Discriminación

La discriminación (del latín discriminatĭo, -ōnis) es toda aquella acción u omisión realizada por personas, grupos o instituciones, que
produce y reproduce desigualdades en el acceso a recursos y oportunidades (como la salud, la alimentación, la educación o el empleo)
en favor o en contra de un grupo social y sus miembros.

La discriminación es el acto de separar o formar grupos de personas a partir de un criterio o criterios determinados. Normalmente, la
discriminación se utiliza para referirse a la violación de la igualdad de derechos por cuestión social, racial, religiosa, orientación
sexual o por razón de género.

En filosofía moral se ha definido la discriminación como un trato o consideración «desventajosa». Esta definición es comparativa. Una
persona no tiene que ser dañada para ser discriminada. Simplemente tiene que ser tratada «peor» que otros por razones arbitrarias.

Los afectados en la mayoría de los casos son los individuos pertenecientes a las denominadas minorías. Estas minorías son pequeños
grupos dentro de una sociedad. Hay casos en que estos grupos no son pequeños pero aún así son rechazados.

Escala de Allport

La escala de Allport, también conocida como la Escala de Allport del prejuicio y discriminación es una medida de la manifestación del
prejuicio en una sociedad. Fue ideada por el psicólogo Gordon Allport en 1954.

Esta escala está articulada en una secuencia de cinco pasos:

«Antilocusión» o antagonismo verbal: este paso se hace vigente cuando un endogrupo demuestra libremente una imagen negativa de
un exogrupo. El discurso de odio se incluye en esta etapa. Aunque el antagonismo verbal puede no ser perjudicial, puede preparar el
escenario para desenlaces más severos.

Evitación: ocurre cuando los miembros de un endogrupo evitan activamente a los miembros de un exogrupo. No pretende ocasionar
un daño directo pero sí puede ocasionar daño psicológico a través de la exclusión social.

Discriminación: los prejuicios (actitudes) se convierten en acciones. Los exogrupos comienzan a ser discriminados a través de la
negación de oportunidades y servicios. Esta conducta tiene la intención de poner en desventaja al exogrupo al prevenirles alcanzar
metas, acceder a educación, salud, conseguir trabajo, etc. Los ejemplos pueden incluir las leyes Jim Crow en Estados Unidos,
los Estatutos de Kilkenny en la isla de Irlanda, Apartheid en Sudáfrica y leyes antisemitas en el Medio Oriente.

Ataque físico: el endogrupo vandaliza, quema o destruye propiedad del exogrupo y lleva a cabo actos de violencia en contra de
individuos y grupos. Incluye el daño físico. Ejemplos pueden abarcar pogromos en Europa y linchamientos en Estados Unidos.

Exterminio: el endogrupo busca la exterminación o remoción del exogrupo. Intentan eliminar la enteridad o una larga fracción del
grupo indeseado de personas. Ejemplos incluyen el genocidio camboyano, la solución final en la Alemania nazi, el genocidio de
Ruanda y el genocidio armenio.

Discriminación

Uno de los principales males que aquejan a las sociedades contemporáneas es el de la discriminación. Se trata de un fenómeno
histórico que está estrechamente ligado a la pobreza, la marginación y la ignorancia e impide que las personas puedan desarrollarse
física y moralmente de acuerdo con sus capacidades.

En nuestra sociedad, muchas personas sufren discriminación constantemente, ya que aprendimos desde la infancia actitudes
discriminatorias que se reproducen una y otra vez sin ser cuestionadas.
Discriminación por edad

El edadismo o la discriminación por (razón de) edad es la estereotipificación y discriminación contra personas o
colectivos por motivo de edad. Engloba una serie de creencias, normas y valores que justifican la discriminación de las
personas según su edad. ¿Explica con tus palabras que es estereotipicaciòn?

Conducta ante las personas mayores y a jóvenes

La mayoría de la población de diferentes culturas se comporta de forma negativa con las personas mayores y jóvenes. El
edadismo constituye el conjunto de prejuicios, estereotipos y discriminaciones que se aplican a las personas mayores y
jóvenes simplemente en función de su edad. ¿Hacia que grupos se puede enfocar la discriminación por edad?

Generalmente se adquieren en la infancia y se van afianzando durante el resto de la vida, siendo luego difícil o imposible
para las personas con prejuicios poder reconocer que sus conductas provienen de una interpretación equivocada de los
hechos. ¿Explica con tus palabras que es un prejuicio?

Las personas de mediana edad consideran que los cambios que traen aparejados la vejez, son indeseables e
inconscientemente rechazan el proceso de envejecimiento como a las personas que ya han envejecido. Estas ideas no
surgen azarosamente, sino que son producto del tipo de sociedad a la que pertenecen, sociedad asentada en los valores de
la productividad y el consumo y en donde el principal recurso para su funcionamiento es la población joven.

Escribe tres ejemplos de discriminación por edad.

La discriminación por gènero

La discriminación por género. ¿Explica con tus palabras el tèrmino gènero?

Escribe tres ejemplos de discriminación por gènero.

El género es el conjunto de ideas dictadas por la cultura acerca de la diferencia sexual que atribuye características
femeninas y masculinas a cada sexo, a sus actividades, a sus conductas y a sus formas de ser en diversos ámbitos de la
vida. El género es una construcción social que pauta desde el deber ser lo que se espera de una mujer y de un hombre.
Estas expectativas sociales van marcando roles establecidos que deben cumplirse para asegurar la aceptación social de
nuestro entorno. Desafortunadamente, estos roles se encuentran sumamente estereotipados, lo que provoca y mantiene un
claro desequilibrio de poder y, por tanto, favorece la discriminación. Existe un sinfín de frases de uso popular que son una
clara evidencia de la discriminación por género: “último vieja”; “el hombre llega hasta donde la mujer quiere”; “a las
mujeres no hay que entenderlas, hay que quererlas”; “los hombres piensan, las mujeres aman”; “el hombre debe ser feo,
fuerte y formal”; “a la mujer ni todo el amor ni todo el dinero”, etcétera. Cada una de estas frases es reflejo del estereotipo
social existente acerca de lo que debe ser un hombre o una mujer. En nuestra sociedad, la discriminación por género se da
con mucha mayor frecuencia hacia el género femenino. Prueba de ello es la forma en la que utilizamos el lenguaje,
valiéndonos del masculino para referirnos a hombres y mujeres, como por ejemplo: “los niños”, “los maestros”, “la
historia del hombre”, “los hombres ilustres”, “palabra de hombre”, etcétera. Estas formas de expresión excluyen al género
femenino. El lenguaje es un vehículo del pensamiento y al excluir a las mujeres del discurso se las invisibiliza y se niegan
sus derechos a la igualdad, equidad, democracia y justicia. Sin embargo, no es solamente a través del lenguaje como las
mujeres han sido víctimas de la discriminación. También –y sobre todo– en los ámbitos social, laboral y familiar han sido
devaluadas y tratadas de manera desigual. Muchas de ellas tienen salarios menores en el trabajo, son expulsadas de la
escuela si se embarazan, son víctimas de acoso sexual, etcétera. Esta forma poco equitativa de funcionar socialmente ha
existido durante siglos, lo que ha impedido que tanto hombres como mujeres desarrollen de manera integral todas sus
capacidades y potencialidades como seres humanos.