UNIVERSIDAD SAN PABLO DE GUATEMALA

MAESTRÍA EN CIENCIAS BÍBLICAS 2019

CURSO: Teología Paulina y el Cristo Histórico
Dr. Edgar Menéndez

RUBROS EXCELENTE MUY BUENO BUENO NECESITA MEJORAR PONDERACIÓN VALORACIÓN

Resumen El estudiante usa sólo 1-2 oraciones El estudiante usa varias oraciones para El estudiante resume la mayor parte El estudiante encuentra una gran
para describir claramente de qué trata describir con precisión de qué trata el del artículo con precisión, pero hay dificultad al resumir el artículo.
el artículo. artículo. algo de incomprensión. 2-1 5
5 4 3

Identifica la El estudiante puede nombrar los El estudiante nombra todos los puntos El estudiante nombra todos los El estudiante no puede nombrar
Información puntos importantes del artículo sin importantes, pero usa el artículo de puntos menos uno, usando el ninguna información importante
Importante tenerlo frente a sí mismo/a. referencia. artículo de referencia. El/ella no con precisión. 10
9-10 7-8 señala ningún punto no importante. 4-3
5-6
Identifica El estudiante localiza con precisión, por El estudiante localiza con precisión, por El estudiante localiza con precisión, El estudiante tiene problemas
Opiniones lo menos, 5 opiniones en el artículo y lo menos, 4 opiniones en el artículo y da por lo menos, 4 opiniones en el localizando las opiniones en el
da una explicación clara de por qué una explicación razonable de por qué artículo. su explicación es artículo. 4-3 10
éstas son opiniones y no hechos. éstas son opiniones y no hechos. 7-8 insuficiente. 5-6
9-10
Identifica los El estudiante localiza con precisión al El estudiante localiza con precisión al El estudiante localiza con precisión El estudiante tiene problemas
Hechos menos 5 hechos en el artículo y da una menos 4 hechos en el artículo y da una al menos 4 hechos en el artículo. La localizando hechos en el artículo.
clara explicación de por qué éstos son explicación razonable de por qué éstos explicación es insuficiente. 3 2-1 5
hechos y no opiniones. 5 son hechos y no opiniones. 4

Identifica los El estudiante recuerda varios detalles El estudiante recuerda detalles para El estudiante puede localizar la El estudiante no puede localizar
Detalles para cada punto importante sin cada punto importante, pero necesita mayoría de los detalles cuándo mira detalles con precisión. 4-3
referirse al artículo. 9-10 referirse al artículo ocasionalmente. 7-8 el artículo. 5-6 10

Manifiesta la El estudiante demuestra capacidad El estudiante demuestra capacidad El estudiante no demuestra El estudiante no puede
capacidad de analítica y critica al contenido del analítica y critica al contenido del capacidad analítica y critica al identificar puntos críticos de la
análisis y artículo sin hacer uso de este. 9-10 artículo, pero necesita leerlo. 7-8 contenido del artículo, pero hace un lectura para sus análisis y 10
reflexión comentario al respecto. 5-6 reflexión y no hace ningún
comentario al respecto. 4-3
50
VALORACIÓN FINAL