1.

Título: vivencias que tienen los estudiantes de la escuela profesional de economía

de la Universidad Nacional Toribio Rodríguez de Mendoza, respecto al uso del
preservativo.
2. Planteamiento del problema

El conocimiento de los comportamientos sexuales de adolescentes y adultos jóvenes es un

punto importante para la ejecución de intervenciones eficaces que permitan obtener
resultados beneficiosos para este grupo poblacional; teniendo en cuenta que el componente
sexual es propio del desarrollo del ser humano, este se debe manejar con responsabilidad,
ya que puede conducir a la aparición de embarazos no planeados(EPN) y la adquisición de
enfermedades de transmisión sexual (ETS).
Desde el año 2000 la aparición de casos del Virus de inmunodeficiencia humana (VIH) han
aumentado en todo el mundo, al igual que otras ETS, tales como virus de papiloma
humano, clamidia, herpes genital, entre otras han tenido similar tendencia; eso muestra a su
vez, que las personas cuyas edades oscilan entre 13 y 24 años son el grupo poblacional con
mayor vulnerabilidad. Se ha descrito que el preservativo masculino continúa siendo el
principal método de planificación, así como el método ideal para la prevención de ETS.
Cabe resaltar que se ha hallado que alrededor de un 75% de los adolescentes y adultos
jóvenes han recibido educación sexual sobre uso del preservativo en la escuela, antes de
cumplir los 18 años de edad [ CITATION Jav151 \l 3082 ]
El comportamiento sexual de los adolescentes y los adultos jóvenes muestra una serie de
conductas de riesgo debido a que es en esta edad en la que mayor actividad sexual se tiene,
sumado a mayor cantidad de parejas sexuales, ello conduce a que sea una población
vulnerable para ENP y ETS.
¿Porque se rompen, se deslizan, acaban con la erección o se ponen en el momento
inadecuado? Estos son los problemas más comunes que confiesa la población joven a la
hora de usar un preservativo.
Aleksandar Stulhofer, de la Universidad de Zagreb (Croacia), en colaboración con Valerio
Bácak, de la de Pensilvania (EEUU) han llevado a cabo una investigación que pone sobre la
mesa las dificultades frecuentes a la hora de hacer uso de un condón.
En la investigación, entre febrero y marzo de 2010, los autores seleccionaron a 1.005
hombres y mujeres de entre 18 y 25 años croatas, de los cuales 679 confesaron haber hecho
uso del preservativo en el año anterior. Los participantes rellenaron varios cuestionarios
sobre la frecuencia de su uso, si los empleaban después de haber consumido alcohol, en qué
momento de la relación, cómo se sentían con el preservativo y qué problemas se habían
encontrado a la hora de utilizarlo, entre otras cuestiones.
"En la línea de investigaciones anteriores, nuestros datos sugieren que no se encontraron
muchas diferencias entre hombres y mujeres a la hora de confesar errores con el uso del
condón. La diferencia de género sólo se halló en la prevalencia de roturas del preservativo".
En cuanto a las cifras, el estudio revela que un 18% reconoció que el condón se había roto,
un 13% que se había deslizado hacia adelante, un 17% destacó haber perdido la erección en
el momento de ponérselo mientras que un 34% había hecho uso de él cuando ya había
procedido a la penetración. [ CITATION Mat12 \l 3082 ]
"Más de la mitad de los jóvenes adultos de este estudio nacional asume haber tenido al
menos un error o problema con el uso del preservativo en el último año. Su utilización
adecuada es un bien público importante para la salud de todos. Se necesitan investigaciones
más detalladas para evaluar la frecuencia de los errores y problemas en el uso del condón,
además de establecer las situaciones particulares que conducen a los mismos", insisten los
investigadores.
Defienden, asimismo, que una de las "prioridades de las administraciones sanitarias para
la protección de la salud sexual y reproductiva de los jóvenes debe ser la de educar en la
habilidad en el uso de condones, una tarea que está siendo mal atendida".
3. Formulación del problema: ¿cuáles son las vivencias que tienen los estudiantes de la
escuela profesional de economía de la Universidad Nacional Toribio Rodríguez de
Mendoza, respecto al uso del preservativo?
4. Objetivos:
 Conocer las experiencias respecto al uso del preservativo en los estudiantes
de la escuela profesional de economía de la Universidad Nacional Toribio
Rodríguez de Mendoza.

Específicos

 Conocer las dificultades presentadas al momento de utilizar el

preservativo en los estudiantes de la escuela profesional de economía de
la Universidad Nacional Toribio Rodríguez de Mendoza.
  Determinar la prevalencia de uso de condón en las relaciones sexuales
en los estudiantes de la escuela profesional de economía de la
Universidad Nacional Toribio Rodríguez de Mendoza.
 Comprender la conciencia de los estudiantes de la escuela profesional de
economía de la Universidad Nacional Toribio Rodríguez de Mendoza
sobre educación sexual.
5. Justificación

Esta investigación se realiza con el fin de indagar en las experiencias sexuales de los
estudiantes de la escuela profesional de economía de la Universidad Nacional Toribio
Rodríguez de Mendoza con respecto al uso inadecuado del preservativo. El propósito es
promover e la orientación sexual adecuado ya que por falta de información no se usa de
manera correcta y trae consigo accidentes como embarazos no deseados y enfermedades de
transmisión sexual, ya que el preservativo es el único anticonceptivo que tiene doble
protección.