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DE CONOCIMIENTOS
FACULTAD DE DERECHO
“Abogado Ponciano Arriaga Leija”
2
Cuauhtémoc No. 170
Col. Moderna • CP 78270
San Luis Potosí, S.L.P.
tel. (444) 826 2300
Ext. 3526 (conmutador)
www.uaslp.mx
Presentación 7
Antecedentes Históricos 7
Licenciado en Derecho.
• Perfil de ingreso. 8
• Requisitos académicos para ingresar. 8
• Campo de trabajo. 9
• El Licenciado en Derecho puede prestar
sus servicios en: 9
• Estructura del plan de estudios: 10
• Perfil de egreso: 10
• Características del egresado: 10
• Requisitos para obtener el título. 11
• Oportunidades de estudio de posgrado
en la Facultad: 11
Licenciado en Criminología.
• Perfil de ingreso. 11
• Requisitos académicos para ingresar. 12
• Características deseables. 12
• Campo de trabajo profesional. 12
• El Licenciado en Criminología puede prestar
sus servicios en. 13
• Principales funciones que el Licenciado
en Criminología podrá desempeñar. 13
• El estudio de la criminología. 14
• Objetivo general. 14
• Características del egresado. 14
Información Importante. 38
6
Presentación
Antecedentes Históricos
Licenciado en Derecho.
Perfil de ingreso.
8
b) Aprobar el proceso de admisión que consiste en presen-
tar los exámenes psicométrico, de conocimientos y EXA-
NI–II de CENEVAL
c) Pago de inscripción.
d) Entrega de la documentación requerida.
Campo de trabajo.
Perfil de egreso:
10
Requisitos para obtener el título.
Licenciado en Criminología.
Perfil de ingreso.
Características deseables.
12
El Licenciado en Criminología puede prestar
sus servicios en.
• Ámbito victimológico.
• Sector industrial.
• Poder Legislativo.
• Criminalidad infanto–juvenil.
• En la comunidad.
• Justicia alternativa.
• Procuración de justicia.
• Ámbito policial.
• Espacio judicial.
• Medio penitenciario.
• Alternativas de prisión.
• Política criminológica.
El estudio de la criminología.
Objetivo general.
a) Formar ciudadanos especializados en los saberes de la Crimi-
nología capaces de identificar, analizar e interpretar eficiente-
mente, de manera articulada e interdependiente la comple-
jidad del fenómeno antisocial, entendido como el producto
de procesos etiológicos, sociales, económicos y políticos en
que se encuentran inmersas las relaciones humanas.
b) Reconocer inmediatamente las situaciones de victi-
mización o señales y factores de riesgo asociados, para
contribuir en una especial atención a quienes puedan
encontrarse en ellas, por medio del asesoramiento en
programas y planes preventivos y de seguridad de ins-
tituciones gubernamentales como no gubernamentales
encaminados a fortalecer la seguridad de la población.
14
gica mediante una actitud crítica, argumentativa, reflexiva,
creativa e innovadora desde una perspectiva humanista y de
género basada en los valores de justicia, igualdad, respeto y
honestidad para las mujeres y los hombres.
Módulo I.
Geografía e Historia.
- Geografía. 25 preguntas
- Historia de México I y II.
- Historia Universal Contemporánea.
Módulo II.
Español Superior y Literatura.
- Taller de Lectura y Redacción I y II. 20 preguntas
- Literatura I y II.
- Etimologías.
Módulo III.
Humanidades.
15 preguntas
- Filosofía.
- Metodología de la Investigación.
Módulo IV.
Ciencias Sociales.
- Introducción a las Ciencias Sociales. 20 preguntas
- Estructuras Socioeconómicas de México.
- Ética y Valores I y II
Módulo V.
Ciencias experimentales.
- Matemáticas I y II.
20 preguntas
- Biología I y II.
- Física I.
- Química I.
Total 100 preguntas
16
mientos básicos o elementales del sustentante. Contiene las
instrucciones precisas y necesarias para contestarlo y obte-
ner óptimos resultados, por lo que debes leerlas con sumo
cuidado. Tiene la misma estructura para todos y cada uno
de los cinco módulos es de opción múltiple como puedes
darte cuenta en los ejemplos siguientes, que te ayudarán a
contestar correctamente el examen que se aplicará el primer
sábado de julio.
* Examen instrucciones
18
8. El Español es considerado una lengua . . .
a) Aglutinante
b) Germana
c) Romance
d) Iberoamericana
e) Muerta
Módulo I
Geografía e Historia
Geografía.
1. Introducción al estudio de la Geografía.
1.1 La Geografía como ciencia mixta.
1.2 Representaciones terrestres.
1.3 La tierra como astro.
Bibliografía.
• Ayllón Torres, Ma. Teresa. Geografía para preparatoria. Edi-
torial Trillas, México: 2002.
• Fabián Ceniceros, Eva. Geografía general. Editorial MC-
Graw–Hill, México: 1999.
• Quiroga Venegas, Lucia y Acosta Milián, Genoveva. Geo-
grafía para bachillerato. Editorial ST, México: 2005.
• Sampieri Gasperín, Lucio Víctor. Geografía. Editorial Nueva
Imagen, México: 2005.
• Steriing Pérez, Bessy y Villanueva Herrera, Eduardo. Geografía,
un enfoque constructivista. Editorial Esfinge, México: 2001.
• Ayllón Torres, Ma. Teresa. Geografía para preparatoria. Edi-
torial Trillas. México. 2002.
Historia de México I.
1. Estudio de la historia y su construcción científica.
1.1 Construcción científica.
1.2 Elementos teórico–metodológicos.
1.3 Categorías Históricas.
2. Período Prehispánico
2.1 Poblamiento de América.
2.2 Mesoamérica y Aridoamérica.
2.3 Horizontes y períodos culturales.
2.4 El estado tributario mexica.
20
3. La conquista de México.
3.1 El encuentro de dos mundos.
3.2 Conquista material y espiritual.
3.3 Organización virreinal.
3.4 Reformas borbónicas.
4. La independencia de México.
4.1 Antecedentes.
4.2 La guerra de independencia.
4.3 La consumación de la independencia.
Bibliografía.
• Bernal, John D. La Ciencia en la historia. Nueva imagen,
México: 2002.
• Brom, Juan. Para comprender la historia. Nuestro tiempo,
México: 1981.
• Menchaca, Martínez. Historia de México I. Publicaciones
cultural, México: 2005.
• Nieto López. Historia de México I. Santillana, México: 2005.
• Benítez Juárez, Mirna A. Historia de México I. Nueva ima-
gen, México: 2004.
• Vázquez, Zoraida Josefina. Interpretaciones de la inde-
pendencia de México. Nueva imagen, México: 2001.
Bibliografía.
• Benítez Juárez, Mirna Alicia. Historia de México 2. Nueva
imagen, México: 2005.
• Cosío Villegas, Daniel, Historia general de México. El Cole-
gio de México, México: 2002.
• Delgado Cantú, Gloria M. Historia de México, Formación
del estado moderno. Siglo XXI, México: 1997.
• Menchaca, Martínez, Gutiérrez. Historia de México II. Pu-
blicaciones cultural, México: 2005.
• Vázquez, Zoraida Josefina. Historia de México II. Editorial
patria, México: 2000.
22
2. El Mundo entre guerras y la Segunda Guerra Mundial.
2.1 La Primera Guerra Mundial.
2.2 La nueva estructura socio–política.
2.3 La Segunda Guerra Mundial.
3. La Guerra Fría.
3.1 Antecedentes de la Guerra Fría.
3.2 La Guerra Fría.
3.3 Antagonismo hegemónico.
Bibliografía.
• Brom, Juan. Esbozo de historia universal. Grijalbo, Barcelo-
na: 2000.
• Corbella, M. José, Caballero, G. Carlos, Álvarez, Esteban.
Historia universal. McGraw–Hill, México: 2004.
• Nieto Rivero, Dolores. Historia universal contemporánea.
Publicaciones cultural, México: 2003.
• Rodríguez, A. José Gómez, M.S. Orlando, Ramírez C., Silvia.
Historia universal. Limusa, México: 2004.
• Sánchez Córdoba, Humberto. Guía de estudio de historia
universal para bachillerato. Educación Pearson, México: 2001.
• Delgado Cantú, Gloria. El mundo moderno y contempo-
ráneo. Alhambra, México: 1999.
Módulo II
Español Superior y Literatura
2. Textos personales.
2.1 Situación comunicativa.
2.2 Características estructurales y léxico.
2.3 Tipos.
3. Textos expositivos.
3.1 Situación comunicativa.
3.2 Estructuras.
3.3 Tipos.
Bibliografía.
• Acacia Paredes, Elía. Método integrado de ejercicio de lec-
tura y redacción. Limusa, México: 2002.
• Basulto, Hilda. Curso de redacción dinámica. Trillas, Méxi-
co: 2002.
• Martín Vivaldi, Gonzalo. Curso de redacción. Teoría y prác-
tica de la composición y el estilo. Paraninfo, Madrid: 1993.
• Zacaula, Frida. Lectura y redacción de textos. Santillana,
México: 2000.
1. Textos funcionales.
1.1 La situación comunicativa.
1.2 Tipos.
2. Textos persuasivos.
2.1 La situación comunicativa.
2.2 Tipos.
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3. Textos recreativos.
3.1 La situación comunicativa.
3.2 Tipos.
Bibliografía.
• Acacia Paredes, Elía. Método integrado de ejercicio de lec-
tura y redacción. Limusa, México: 2002.
• Basulto, Hilda. Curso de redacción dinámica. Trillas, Méxi-
co: 2002.
• Del Río Martínez, María Asunción. Taller de redacción 2.
McGraw–Hill, México: 2000.
• Lozano, Lucero. Taller de lectura y redacción. Libris, Méxi-
co: 2005.
• Saad, Antonio Miguel. Redacción, desde cuestiones ge-
nerales hasta el informe formal extenso. Grupo patria cul-
tural, México: 2001.
Literatura I.
2. El cuento.
2.1 Estructura del texto.
2.2 Nivel retórico.
2.3 Contenidos.
3. La novela.
3.1 Contextos.
3.2 Producción.
3.3 Recepción.
Literatura II.
1. Textos dramáticos.
1.1 Características del género.
1.2 Elementos de análisis.
1.3 Modalidades y clasificación.
1.4 Estructura y contenido.
2. Textos líricos.
2.1 Características del género.
2.2 Elementos contextuales, de producción y de recepción.
2.3 Análisis del poema.
Bibliografía.
• Del Río, María Asunción. Literatura. McGraw Hill, México:
2004.
• Fournier Marcos, Celinda. Análisis literario. Thomson, Mé-
xico: 2003.
• Oseguera, Eva Lidia. Compendio de literatura universal.
Grupo patria cultural, México: 2003.
• Oseguera, Eva Lidia. Literatura I. Grupo patria cultural, Mé-
xico: 2003.
26
• Villaseñor López, Victoria Yolanda. Literatura. Nueva ima-
gen, México: 2002
• Lozano, Lucero. Análisis y comentarios de textos literarios.
Libris, México: 2000.
Etimologías.
2. La lengua latina.
2.1 Fonética latina.
2.2 Abecedario latino.
2.3 Pronunciación.
2.4 Elementos latinos.
2.5 Locuciones latinas.
3. La lengua griega.
3.1 El alfabeto griego.
3.2 Vocales, consonantes y diptongos.
3.3 Sustantivos y adjetivos.
3.4 Elementos griegos.
3.5 Vocabulario científico y tecnológico.
Bibliografía:
• Herrera Z, Tarciso. Etimologías grecolatinas del español.
Porrúa, México: 2000.
• Mateos Muñoz, Agustín. Compendio de etimologías del
español. Esfinge, México: 2000.
• Rodríguez Castro, Santiago. Diccionario etimológico grie-
go–latín del español. Esfinge, México: 2001.
Módulo III
Humanidades
Filosofía.
1. Introducción a la filosofía.
1.1 Características de la Filosofía.
1.2 Objeto y Método de la Filosofía.
1.3 Disciplinas filosóficas y su relación con áreas de la cultura.
Bibliografía.
• Cadena Magaña, Antonio. Temas selectos de Filosofía 1 y
2. Ed. Thomson, México: 2002-2003.
• Díaz, Carlos. Filosofía, un nuevo enfoque. McGraw Hill,
México: 2004.
• Gaarder, Jostein. El mundo de Sofía. Patria/Siruela, Méxi-
co: 2004.
• Savater, Fernando. Las preguntas de la vida. Ariel, España: 2003.
28
• Portilla, Jorge. Fenomenología del relajo. Fondo de Cultu-
ra Económica, México: 1984.
Metodología de la Investigación.
Bibliografía.
• Baena Paz, Guillermina. Metodología de la investigación.
Publicaciones cultural, México: 2002.
• Albarrán Vázquez, Mario. Método de investigación. Publi-
caciones cultural, México: 2004.
• Hernández Sampieri, Roberto. Metodología de la investi-
gación. McGraw Hill, México: 2003.
• Ortiz Uribe, Frida y García Nieto, María del Pilar. Metodolo-
gía de la investigación. El proceso y sus técnicas. Limusa,
México: 2004.
• Tamayo y T. Mario. El proceso de la investigación científi-
ca. Limusa, México: 2001.
Bibliografía:
• Amezcua Cardiel, Héctor. Introducción a las ciencias so-
ciales. México, Nueva imagen, 2003.
• Schettino, Macario. Introducción a las ciencias sociales y
económicas. México, Prentice Hall, 2001.
• De la Torre, Francisco y Bedolla, Ma. Teresa. Introducción a
las ciencias sociales. Un nuevo enfoque. México, McGraw
Hill, 2004.
• Chinchilla, Perla. Historia e interdisciplinariedad de Méxi-
co, Universidad Iberoamericana, 1994.
• Piña Osorio, Juan Manuel. Introducción a las ciencias so-
ciales. México, Publicaciones cultural, 2003.
30
Estructuras Socioeconómicas de México.
Bibliografía.
• Baena Paz Guillermina. Estructura socio–económica de
México. Publicaciones Cultural, México: 2005.
• Hernández Alcázar, Alicia. Estructura socio–económica de
México. Editorial ST, México: 2005.
• Méndez Morales, José Silvestre. Problemas económicos
de México. McGraw–Hill, México: 2004.
• Rodríguez Sánchez, Aurelio. Estructura socio–económica
de México. Publicaciones Cultural, México: 2005.
Ética y Valores I.
1. Introducción a la Ética.
1.1 Caracterización de la Filosofía y la Ética.
4. Multiculturalismo y globalización.
4.1 Cultura identidad colectiva, multiculturalidad y globa-
lización.
4.2 México, nación pluricultural.
4.3 Características del multiculturalismo.
5. Ciencia y tecnología.
5.1 La ciencia y la ética.
5.2 Tecnología y tecnociencia.
5.3 Conflictos entre ciencia–técnica y la ética.
Bibliografía.
• González, Juliana. Ética y libertad. UNAM, México: 1986.
• Sagols, de la Garza y Linares. Ética y valores I. McGraw–Hill,
México: 2003.
• Savater, Fernando. Introducción a la ética. Anagrama, Bar-
celona: 1982.
32
• Dahl, R. La Democracia, una guía para ciudadanos. Taurus,
Buenos Aires: 1999.
• Olivé, León. Multiculturalismo y pluralismo. Paidós/UNAM,
México: 1999.
• Olivé, León. El bien, el mal y la razón, facetas de la ciencia
y la tecnología. Paidós/UNAM, México: 2000.
• Gómez–Herras, José María. Propuestas de fundamenta-
ción de la ética del medio ambiente. Biblioteca nueva,
Madrid: 2002.
Bibliografía.
• González, Juliana. Ética y libertad. Fondo de Cultura Eco-
nómica, México: 2004.
• Sagols Sales, Lizbeth Margarita. Ética y valores II. McGraw–
Hill, México: 2004.
• Giddens, Anthony. El mundo desbocado, los efectos de la
globalización en nuestras vidas. Taurus, Madrid: 1999.
• González, Juliana. El Ethos, destino del hombre. UNAM–
FCE, México: 1996.
• Krauss, Arnoldo. Qué es la bioética. CONACULTA, México:
2000.
Módulo V
Ciencias Experimentales
Matemáticas I.
1. Introducción al álgebra.
1.1 Números reales.
1.2 Razones y proporciones.
1.3 Algoritmos geométricos y aritméticos.
Bibliografía.
• Cuellar, Juan Antonio. Matemáticas I Álgebra. McGraw–
Hill, México: 2008.
• Cuellar, José A. Matemáticas I para bachillerato. McGraw–
Hill, México: 2003.
34
• Kaseberg, Alice. Álgebra elemental”. Ediciones Thomson
Internacional, México: 2001.
• Smith, Stanley et al. Álgebra. Addison–Wesley Iberoameri-
cana, USA: 2001.
Matemáticas II.
1. Ángulos y triángulos.
1.1 Clasificación de los ángulos por sus medidas.
1.2 Clasificación de los triángulos por la amplitud de sus
ángulos.
1.3 Suma de ángulos interiores y exteriores.
1.4 Teorema de Pitágoras.
2. Probabilidad y estadística.
2.1 Conceptos básicos: población, muestra, variable y
dato, experimento, parámetro.
2.2 Distribución de frecuencias y datos.
2.3 Medidas de tendencia central.
2.4 Medidas de dispersión.
2.5 Probabilidad de sucesos simples.
Bibliografía.
• Cuellar, Juan Antonio. Matemáticas II. Enfoque por com-
petencias. McGraw–Hill, México: 2011.
• Fuenlabrada, Samuel. Geometría y Trigonometría. Mc-
Graw–Hill, México: 2004.
• Ruiz Basto, Joaquín. Geometría y Trigonometría. Editorial
Publicaciones Culturales, México: 2005.
Biología I.
Bibliografía.
• Audesirk, Teresa y Audesirk Gerald. Biología, ciencia y na-
turaleza. Editorial Pearson Prentice Hall, México, 2004.
• Cervantes, Marta. Biología general. Editorial Publicaciones
Cultural, México: 2004.
• Galván Huerta, Silvia Carolina y Bojórquez Castro, Luis.
Biología. Editorial Santillana, México: 2002.
• Starr, Cecie y Taggart, Ralph. La unidad y diversidad de la
vida. Editorial Thomson, México: 2004.
Biología II.
1. Genética molecular.
1.1 Estructura del ADN.
1.2 ARN y síntesis de proteínas.
1.3 El código genético.
Bibliografía.
• Audesirk, T., Audesirk, G. Biología, ciencia y naturaleza.
Pearson, México: 2004.
36
• Alonso M. E. Biología. Un enfoque integrador. McGraw–
Hill, México: 2003.
• Bernstein, R. S. Biología. McGraw–Hill, Bogotá: 1998.
• Starr. Taggart. Biología, la unidad y diversidad de la vida.
Ed. Thomson, México: 2004. (Vol.2).
• Valdivia B., G .Granillo et al. Biología, la vida y sus procesos.
Patria–Cultural, México: 2003.
Física I.
2. Leyes de Newton.
2.1 Concepto de fuerza, tipos y peso de los cuerpos.
2.2 Fuerzas de fricción estática y dinámica.
2.3 Primera Ley de Newton.
2.4 Segunda Ley de Newton.
2.5 Tercera ley de Newton.
2.6 Ley de Gravitación Universal.
Bibliografía.
• Tippens, Paul, E. Física, Conceptos y Aplicaciones. Mc-
Graw–Hill, México: 2001.
• Pérez Montiel, Héctor. Física I. Ed. Patria, México: 2012.
• Hewitt, Paul G. Física Conceptual. Pearson Educación, Mé-
xico: 2004.
Química I.
1. La Tabla Periódica.
1.1 Ubicación y clasificación de los elementos.
2. Reacción química.
2.1 Tipos de reacción química: síntesis, descomposición,
sustitución simple, sustitución doble.
2.2 Balanceo de ecuaciones químicas: tanteo y óxido–
reducción.
Bibliografía.
• Martínez Márquez Eduardo. Química I con Enfoque en
Competencias. CENGAGE Learning, México: 2012
• Ralph A. Burns. Fundamentos de Química. Editorial Pear-
son Educación, México: 2011.
• Garritz, A., Chamizo, J. A. Tú y la Química. Editorial Pearson
Educación, México: 2001.
• Hill W. J., Kolb, Doris K. Química para el Nuevo Milenio. Edi-
torial Pearson Educación, México: 1999.
• Kotz, J. C. Química y reactividad química. Editorial Thom-
son Internacional, México: 2003
Información Importante.
38
Para mayores informes en la Facultad de Derecho,
Cuauhtémoc #170, San Luis Potosí, Teléfono: 826-23-00 Ex-
tensiones: 3507, 3517 y 3520, vía internet en la página de
la Universidad Autónoma de San Luis Potosí, http://www.
derecho.uaslp.mx o acude personalmente, una semana an-
tes del examen, con el Secretario General, Lic. Martín Joel
González de Anda y/o Secretario Académico, Lic. José
Martín Gaytán Romero, quienes te indicarán lo que deseas
saber respecto al Examen de Admisión.