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5 PROCEDIMIENTO
a) Ensayo de circuito abierto
Armar el montaje de conexiones del transformador como se indica en la figura 3.
FICHERO SCRIP %
//////////////////////////////////
clc;clear all;;format compact //////////////
VNP=220;VNS=110;S=500;F=60;a=VNP/V %PRUEVA DE VACIO EN BT
NS;%datos de placa fprintf('PRUEVA VACIO EN BT\nP0 =
% %4.2f W\nI0 = %4.2f A\nV0 = %4.2f
////////////////////////////////// V\nAngulo vacio= %4.2f°\nFP0 =
////////////// %4.2f\n//////////////////\n',P0,I0
%prueva de vacio LADO DE BT ,V0,fi0,cosd(fi0))
P0=18.5;V0=110;I0=0.34; I0=I0*(cosd(fi0)+i*sind(fi0)),rec_
fi0=acosd(P0/(V0*I0)); pol(I0);
%%prueba de corto circuito en el V0=V0+i*0;
AT Y2=I0/V0;
Pcc=23;Vcc=10.3;Icc=2.3; Rpfe2=1/real(Y2);
ficc=acosd(Pcc/(Vcc*Icc)); Xm2=1/imag(Y2);
Z2=V0/I0;
%prueba de corto circuito en AT 0.3400 1.0534 rad
fprintf('PRUEVA CORTO CIRCUITO EN
AT\nPcc = %4.2f W\nIcc = %4.2f 0.3400 60.3532° grados
A\nVcc = %4.2f V\nAngulo cc=
%4.2f°\nFPcc = PRUEVA CORTO CIRCUITO EN AT
%4.2f\n//////////////////\n',Pcc,I
cc,Vcc,ficc,cosd(ficc)) Pcc = 23.00 W
Vcc=Vcc+i*0;
Icc=Icc*(cosd(ficc)+i*sind(ficc)), Icc = 2.30 A
rec_pol(Icc);
REQ1=Pcc/abs(Icc)^2;ZEQ1=Vcc/abs(I Vcc = 10.30 V
cc);
XEQ1=sqrt(ZEQ1^2-REQ1^2); Angulo cc= 13.86°
fprintf('La impedancia equivalente
FPcc = 0.97
es:\nZeq1=%4.4f +j*%4.4f
ohms\n',REQ1,XEQ1) //////////////////
disp('---> CIRCUITOS
EQUIBALENTES') Icc =
disp('***** Referido al lado de AT
*****') 2.2330 + 0.5511i
fprintf('\nRpfe1=%f Ohmios\nXm1=%f
Ohmios\n',Rpfe2*a^2,Xm2*a^2) 2.3000 0.2419 rad
fprintf('\nLa impedancia
equivalente es:\nZeq1=%4.4f 2.3000 13.8624° grados
+j*%4.4f ohms\n',REQ1,XEQ1)
fprintf('R1 y R2prima =%4.4f La impedancia equivalente es:
ohms\nX1y X2prima=%4.4f
ohms\n\n',REQ1/2,XEQ1/2) Zeq1=4.3478 +j*1.0730 ohms
disp('***** Referido al lado de BT
*****') ---> CIRCUITOS EQUIBALENTES
fprintf('\nRpfe2=%f Ohmios\nXm2=%f
Ohmios\n',Rpfe2,Xm2) ***** Referido al lado de AT *****
fprintf('\nLa impedancia
equivalente es:\nZeq1=%4.4f Rpfe1=2616.216216 Ohmios
+j*%4.4f
ohms\n',REQ1/a^2,XEQ1/a^2)
Xm1=1489.047513 Ohmios
fprintf('R2 y R1prima =%4.4f La impedancia equivalente es:
ohms\nX2y X1prima=%4.4f
ohms\n\n',(REQ1/a^2)/2,(XEQ1/a^2)/ Zeq1=4.3478 +j*1.0730 ohms
2)
VENTANA DE COMANDOS R1 y R2prima =2.1739 ohms
PRUEVA VACIO EN BT X1y X2prima=0.5365 ohms
P0 = 18.50 W ***** Referido al lado de BT *****
I0 = 0.34 A Rpfe2=654.054054 Ohmios
V0 = 110.00 V Xm2=372.261878 Ohmios
Angulo vacio= 60.35° La impedancia equivalente es:
FP0 = 0.49 Zeq1=1.0870 +j*0.2682 ohms
////////////////// R2 y R1prima =0.5435 ohms
I0 = X2y X1prima=0.1341 ohms
0.1682 + 0.2955i
7 INVESTIGACIÓN COMPLEMENTARIA
7.1. Pesquisar que niveles de tensión existe en nuestra red de sistema de potencia y cómo es posible
llegara hasta esas tensiones.
Los niveles de tensión utilizados en el SEIN (Sistema Eléctrico Interconectado Nacional) según el
CNE(Código Nacional de Electricidad) SUMINISTROS 2011.
Los niveles de tensión existentes y las tensiones recomendadas siguientes
Baja Tensión:
380 / 220 V
440 / 220 V
Media Tensión:
10 kV
20 kV
22.9 kV
22.9 / 13.2 kV
33 kV
33 / 19 kV
Alta Tensión:
60 kV
138 kV
220 kV
Muy Alta Tensión:
500 kV
Para llegar a estas tensione se necesario el uso de elementos convertidores de energía en este caso
TRANSFORMADORES reductores o elevadores según sea el caso. Para sistemas de potencia se unasl
transformadores trifásicos son determinada configuración.
7.2. ¿Qué es un transformador de aislamiento y donde se aplica?
Se utiliza solamente para referirse a los transformadores con relación 1:1 entre sus devanados primario
y secundario. Esto quiere decir que ambos bobinados tienen la misma cantidad de espiras (o vueltas, de
alambre conductor), por tanto el bobinado secundario entregará el mismo voltaje de AC (corriente
alterna) que se aplique al primario, sin existir una conexión eléctrica entre el bobinado primario y el
secundario.
Esta particularidad, resulta útil, como medida de seguridad, cuando se requiere alimentar un aparato
(eléctrico o electrónico) desde la red eléctrica, pero sin que exista conexión directa con ella, para
proteger la integridad física de quienes deban entrar en contacto con sus circuitos.
Por ejemplo, cuando el técnico reparador debe trabajar en aparatos, cuyos circuitos electrónicos están
directamente alimentados desde la red eléctrica. Comúnmente llamados: "circuitos hot", "chasis
caliente", "chasis vivo", etc.
LA APLICACIÓN DE ESTE TRASFORMADOR ES COMO PROTECCIÓN:
Entre la red eléctrica domiciliaria, sea de 120 o 220 VAC y tierra, existe siempre una diferencia de
potencial eléctrico que puede alcanzar hasta el 100% del voltaje de línea. El cuerpo humano, por estar
compuesto en gran parte por agua, es un buen conductor de la electricidad. Entrar en contacto con la red
eléctrica o con cualquier circuito conectado directamente a ella, puede ocasionar que esa diferencia de
potencial o voltaje existente entre la línea y tierra produzca una corriente eléctrica a través del cuerpo,
que puede llegar a ser letal.
Al colocar un transformador aislador, entre la red eléctrica y el aparato o circuito que se esté
manipulando, este recibirá el mismo voltaje requerido para su funcionamiento pero estará aislado de la
diferencia de potencial existente entre la línea de distribución eléctrica y tierra, evitando de esa manera,
el peligro de sufrir una descarga al entrar en contacto con él.
Esta medida de seguridad, también permite proteger los circuitos del aparato y los instrumentos de
prueba alimentados de la red eléctrica que deban conectarse a él durante el trabajo de reparación, por
ejemplo osciloscopio, generador de señal, etc. Pues por lo general estos instrumentos suelen tener una
conexión a tierra a través del tomacorriente, y al conectar su cable de prueba al chasis "vivo" (conectado
directamente a la red eléctrica), produce un cortocircuito que puede ocasionar severos daños en los
componentes y circuitos electrónicos del equipo en reparación y del instrumento de prueba involucrado.
8. CONCLUSIONES Y OBSERVACIONES
CONCLUSIONES
9. REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS
Libros y PDFs
[1] Charles K. Alexander, Matthew N. O. Sadiku, “Fundamentos de circuitos eléctricos", McGraw
Hill, 3ra. edición, 2006.
[2] Cesar Castillo C. "Guía de laboratorios de Redes 2", Edición propia, 2013.
[3] Pdf-“Ensayo de transformadores”
[4] Ministerio de Energía y Minas dirección general de electricidad-“Código Nacional de
Electricidad (suministro 2011)”
Web
[1] http://unicrom.com/razon-transformacion-transformador-electrico-potencia/
[2] http://www.comunidadelectronicos.com/proyectos/transformador-aislador.htm