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TECSUP Trabajo grupal N° 02

❖ CARRERA: Mantenimiento y gestión de equipo pesado

❖ CICLO: IV

❖ SECCIÓN : “B”

❖ DOCENTE: Holguín Alfaro, Alfredo

❖ CURSO: Investigación e innovación

tecnológica

Figura 1.
❖ ALUMNOS:

✓ Moreno Alcántara Percy

✓ Reyna Aguirre Franyer

✓ Villalba Villena Keiko

❖ FECHA DE ENTREGA: 02/04/2018

2018 - I
TECSUP Trabajo grupal N° 02

Trabajo grupal Nº 02

Figura 2.

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TECSUP Trabajo grupal N° 02

La Investigación es un proceso que, mediante la aplicación


del método científico, procura obtener información relevante y fidedigna (digna
de fe y crédito), para entender, verificar, corregir o aplicar el conocimiento.
Para obtener algún resultado de manera clara y precisa es necesario aplicar
algún tipo de investigación, la investigación está muy ligada a los seres
humanos, esta posee una serie de pasos para lograr el objetivo planteado o para
llegar a la información solicitada. La investigación tiene como base el método
científico y este es el método de estudio sistemático de la naturaleza que incluye
las técnicas de observación, reglas para el razonamiento y la predicción, ideas
sobre la experimentación planificada y los modos de comunicar los resultados
experimentales y teóricos.
Además, la investigación posee una serie de características que ayudan al
investigador a regirse de manera eficaz en la misma. La investigación es tan
compacta que posee formas, elementos, procesos, diferentes tipos, entre otros.
La investigación es fundamental para el estudiante y para el profesional, esta
forma parte del camino profesional antes, durante y después de lograr la
profesión; ella nos acompaña desde el principio de los estudios y la vida misma.
Para todo tipo de investigación hay un proceso y unos objetivos precisos.
La investigación nos ayuda a mejorar el estudio porque nos permite establecer
contacto con la realidad a fin de que la conozcamos mejor, la finalidad de esta
radica en formular nuevas teorías o modificar las existentes, en incrementar
los conocimientos; es el modo de llegar a elaborar teorías.
La actividad investigadora se conduce eficazmente mediante una serie de
elementos que hacen accesible el objeto al conocimiento y de cuya sabia
elección y aplicación va a depender en gran medida
el éxito del trabajo investigador.

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TECSUP Trabajo grupal N° 02

Trabajo grupal N° 01
Se necesita que Lo siguiente lo encuentres en la
página 7 de la Guía de Apoyo para llevar adelante
una Investigación Científica Escolar.

Figura 3.

Y en la página 10 de la Guía de Apoyo para llevar adelante una Investigación


Científica Escolar encontrarás lo siguiente:

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TECSUP Trabajo grupal N° 02

Cierto día estábamos observando el cielo y pensábamos


como es que sucedían las cosas, ¿Cómo funcionan?,
¿Cómo es el mundo en realidad?, si las plantas sienten
dolor, o ¿Por qué no podemos ser como las hormigas?, o
simplemente ¿porque sale el arco iris después que llueve?,
son algunas interrogantes muy frecuentes que nos
Figura 4.
hacemos los seres humanos y para resolverlas utilizamos
una metodología de investigación, esta sirve para aclarar las dudas mediante
un proceso en el cual se realizan investigaciones, debates, se busca
información, etc. en busca de la verdad para poder resolver problemas y
proporcionar mejoras ya sea en ciencia, tecnología, para curar enfermedades,
para explicar principios y leyes teóricas, etc.

Bueno en este trabajo de investigación científica nos basaremos en el ultimo


caso. ¿Por qué sale un arco iris después de que llueve?


➢ ¿Por qué se llama arco iris?
➢ ¿Por qué sale el arco iris?
➢ ¿Por qué aparece el arco iris cuando llueve?
➢ ¿Por qué vemos al arco iris?
➢ ¿Cuándo desaparece?
➢ ¿Por qué se forma el arco iris?
➢ Mitos sobre el final del arco iris.

Figura 5.

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TECSUP Trabajo grupal N° 02

Trabajo grupal N° 02
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TECSUP Trabajo grupal N° 02

Los arcoíris son bandas luminosas que presenta los colores del espectro solar
y aparece en el cielo debido a la refracción y reflexión de la luz del sol en las
gotas de lluvia. Produciendo muchos colores.

1° Experimentación: Con un prisma


✓ Como primer paso, conseguir un prisma: Hay
distintos tipos de prismas capaces de
manipular la luz de diferentes formas. Tendrás
que conseguir un prisma refractivo. Este tipo
de prisma permite que la luz se desvíe
descomponiéndose en función de su longitud
de onda. En otras palabras, la luz se desviará más Figura 6.

cuanto menor sea su longitud de onda, y menos cuanto mayor sea.


Debido a este fenómeno, se forma un arcoíris en el momento en que la
luz atraviesa el prisma.
✓ Como segundo paso, busca un lugar
soleado: El prisma actúa descomponiendo un rayo
de luz blanca en los colores que la conforman. Para
observar este proceso, necesitarás una fuente de
luz de alta intensidad. Lo mejor es que coloques el
prisma junto a una ventana por la que entre el sol
Figura 7. de lleno o en una zona al aire libre durante un día
soleado.
✓ Como tercer paso, deja que la luz pase a través
del prisma: Asegúrate de que no haya ningún
obstáculo entre la luz y el prisma. Cuando la luz
atraviese el prisma, se desviará y se
descompondrá formando un arcoíris. Es posible
que te resulte más fácil verlo si colocas el prisma
Figura 8.
apuntando hacia una pared blanca o un folio blanco.

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2° Experimentación: Con un vaso y un espejo


✓ Como primer paso, llena de agua un vaso
transparente: Consigue un vaso con bordes
lisos y transparentes. El cristal con relieves, de
colores o con dibujos afectará al resultado. Llena
el vaso hasta arriba e intenta que no se derrame
nada de agua.
Figura 9.

✓ Como segundo paso, deja que la luz


brille a través del vaso: La luz deberá brillar a
través de la parte superior del vaso e iluminar
directamente la superficie del agua. La luz
deberá pasar a través del lateral del vaso,
formando un arcoíris visible. El agua provoca
Figura 10. que la luz se refracte de forma muy parecida a como
lo hace cuando pasa a través de un prisma.

✓ Como tercer paso, utiliza un fondo


adecuado para mejorar la visibilidad:
Si te está resultando complicado ver el
arcoíris, coloca el vaso de forma que
proyecte la luz sobre una pared blanca o
un folio blanco. Este fondo hará que
resulte más fácil ver el arcoíris. Puedes
Figura 11.
utilizar otros colores, pero tal vez no sean tan
eficaces como el blanco.

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TECSUP Trabajo grupal N° 02

Un arco iris es un fenómeno óptico que aparece como una banda de colores en
un arco, como resultado de la refracción de los rayos del sol por la lluvia.
Cuando el sol brilla sobre las gotitas de agua en la atmósfera se forma un arco
iris, como la gente lo ve.

Un arco iris muestra los colores rojo, naranja, amarillo, verde, azul, índigo y
violeta en ese orden. Su formación también puede ser causada por otras cosas,
tales como la niebla, el rocío y el aerosol. Para ser más claros, cuando la luz
incide en la superficie de una gota de agua, cambia la velocidad provocando
que se doble. Se refracta cuando entra en el agua y luego se refracta de nuevo
cuando abandona la gotita. El resultado es luz que se refleja en diversos
ángulos, creando un arco iris.

La luz viaja en diferentes ondas, donde la longitud de cada una dependerá del
color. Cuando se retrae la luz, los diferentes colores se refractan y se doblan en
cantidades diferentes también. Por esta razón, vemos diferentes colores en un
espectro cuando hay un arco iris.

Figura 12.

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TECSUP Trabajo grupal N° 02

✓ Recuperado el 30 de marzo del 2018:


http://fisicapatagonia.blogspot.pe/2016/03/metodo-cientifico-
2016.html

Figura 12.

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