INTRODUCCIÓN

BREVE INTRODUCCIÓN: Un gran sentido de la vocación junto a la excelencia profesional son

cualidades conexas, la existencia de una se halla relacionada a la otra. Por otro lado la inexistencia
de estas cualidades generan problemas muy recurrentes según él un estudio realizado por (INSAN
2009) Consultores revela que la deserción universitaria en el Perú alcanza el 30%, motivada
especialmente por desencuentros vocacionales y razones económicas.

Encontrar un arquetipo, que guie a los nuevos universitarios es una necesidad cada vez más próxima
a la realidad, personas con cualidades de líder que tengan la capacidad de ser modelo para
siguientes generaciones estudiantiles además de un gran espíritu filantrópico y solidario.

LOCALIZACIÓN DEL PARTICIPANTE: María Alejandra Guerra Gómez, nació en Trujillo un 12 de

agosto de 1994, desde muy temprana edad ella se vio forzada a vivir en distintos lugares de la ciudad
debido a las recurrentes carencias económicas por la que atravesaba su familia, actualmente vive
en la urbanización los jardines en el distrito de Trujillo. male.magg@gmail.com

JUSTIFICACIÓN

El presente informe se justifica porque analiza investiga y detalla los pasajes más profundos e
interesantes, de la vida de María Alejandra Guerra Gómez. Peruana ejemplo de liderazgo y
emprendimiento, además de grandes cualidades de persona, estudiante y amiga.

En la misma se detallan los aspectos estudiantiles, valorativos que demuestran fehacientemente el

caso de éxito y emprendimiento, de la vida y obra del protagonista, ella no es alguien que haya
dedicado su vida un fin concreto, es más aún tiene mucho por recorrer pero a tan corta edad es un
ejemplo para jóvenes contemporáneos, sus logros en debate, ciencias políticas y ciencias del
derecho es un buen ejemplo de lo que aspira todo estudiante al integrarse a la universidad.

TÉCNICAS E INSTRUMENTOS DE RECOLECCIÓN DE DATOS

Línea de tiempo: la aplicaremos, para facilitar el entendimiento de los sucesos en la línea temporal
de la vida de María Alejandra Guerra Gómez, destacando en el mismo los logros y acontecimientos
más relevante de la vida y obra de la misma.
Entrevista estandarizada: la misma servirá para profundizar algunos aspectos destacables, tales
como familiares, sociales y personal, cada uno de los cuales será recogido de la línea de tiempo
antes mencionada.

ANÁLISIS DOCUMENTAL: entendiendo a este como “la operación que consiste en aleccionar las
ideas informativamente relevantes de un documento a fin de expresar su contenido sin
ambigüedades para recuperar la información contenida en él” (solis, 2003). En los cuales
recabaremos en un análisis más profundo del material documental expedido de entrevistado.

COLABORADORES CLAVES

OBJETIVOS

 Objetivo general
Nuestro propósito en el presente es analizar de manera profunda y exhaustiva además de
exponer aspectos sucesos así como testimonios más relevantes de la vida y obra de María
Guerra Gómez
 Objetivos específicos
-Como parte del mismo nuestro propósito es definir conceptos teóricos, identificar
fortalezas y habilidades que sustentan la historia de vida de María Alejandra Guerra Gómez.
(Ver marco teórico)

-Brindar ejemplos de éxito universitario a todos estudiante, y atravesó de la historia de vida,

inspiración de superación y resiliencia.

ANTECEDENTES

Internacionales

Profesor de ingeniería informática y escritor, Randolph Frederick Pausch

La revista de televisión española RT en un top 10 personajes más importantes por su liderazgo en el

mundo destaca al profesor de ingeniería e informática quien en su niñez Randolph Pausch fue
atrapado por el mundo de la magia del famoso parque de atracciones de Disneylandia. "Quiero
hacer esas cosas cuando sea mayor", se decía a sí mismo el futuro ingeniero. Así, después de
graduarse de la universidad Pausch trató de conseguir trabajo en 'el mundo de la magia', pero según
reconoció "lo que obtuve fue una amable carta de rechazo" de Disney. Sin embargo, el joven no se
dio por vencido y empezó a trabajar duro para lograr su sueño. Randolph Pausch falleció en 2008
tras 3 años de lucha contra el cáncer. Además de ser un profesor e ingeniero de éxito escribió el
superventas 'La última lección', la biblia de la motivación. Su entrevista con Oprah Winfrey es uno
de los momentos más memorables de la televisión de EE.UU. y figuró entre las 100 personas más
influyentes del mundo, según la revista 'Time'.

(Publicado: RT 18 feb 2015)

Nacionales

Inés Temple, presidente ejecutiva de LHH DBM Perú y Chile, recibió el Premio Star Thrower Award
2018” durante la convención global de Lee Hecht Harrison (LHH) en Phoenix Arizona. El Star
Thrower Award, es el tradicional reconocimiento de LHH a la persona que hace más por mejorar la
vida de los demás dentro de la comunidad de LHH en 65 países alrededor del mundo.

“Este Premio Star Thrower se otorga a colegas que no solo adoptan el concepto de hacer una
diferencia, sino que la viven. Además del trabajo que hacen para candidatos y clientes, son
voluntarios en su comunidad, lugares de culto y escuelas. Ya sea que esté entrenando a un equipo
de jóvenes, pasando tiempo con personas de la tercera edad o actuando en momentos difíciles,
ellos desinteresadamente donan su tiempo y recursos para ayudar a otros. Pero, sobre todo, abren
sus corazones, hacen una diferencia en el mundo y ayudan a que sea un lugar mejor. Su trabajo de
años liderando CARE Perú y otras organizaciones de ayuda y desarrollo social ciertamente la califican
para recibir este premio”, refirió Ranjit de Souza, CEO mundial de LHH.

Es importante destacar que Inés Temple, presidente de LHH DBM Perú y Chile, es también
presidente del Directorio de CARE Perú, organización sin fines de lucro que apoya a las comunidades
pobres para erradicar la pobreza. CARE Perú lidera proyectos enfocados en temas de género y
educación, como Niñas con Oportunidades, proyecto que busca ayudar a que las niñas en situación
de extrema pobreza terminen el colegio a tiempo, pese a las enormes dificultades que tienen para
hacerlo.

Ines Temple también ha sido Presidente del Directorio de Perú 2021, organización que promueve el
compromiso social de los empresarios y Presidente de OWIT Perú – organización de mujeres de
empresa OWIT Perú. Lideró el CADE Universitario 2009, y participa de organizaciones como la Liga
de Lucha contra el Cáncer, entre otras acciones a favor de la comunidad. En línea con ese espíritu
de colaboración es que nació LHH DBM Perú, para impactar positivamente en la empleabilidad y las
carreras profesionales de decenas de miles de personas.
A nivel de difusión en temas de empleabilidad y marca personal, es columnista invitada y bloger del
diario El Comercio y ha publicado más de 700 artículos y videos en revistas y diarios del Perú y la
región. Sus videos tienen más de 5.5 millones de vistas en YouTube. También es miembro del
Consejo Consultivo de CENTRUM Católica, y de los directorios de Apoyo Comunicaciones, de la Liga
contra el Cáncer, de YPO Perú y YPO Latam, entre otras actividades.

Asimismo, su libro “USTED S.A. va por su décimo quinta edición con más de 110,000 libros vendidos
en el Perú y Latinoamérica, ayudando en la empleabilidad y marketing personal de las personas en
8 países de América Latina. Próximamente será publicado en inglés en USA, UK y Australia

(FUENTE: El Comercio 20.10.2016 / 06:30 pm)

Locales

Andrea del Rosario Cedrón Rodríguez

(Trujillo, Perú, 24 de diciembre de 1993) es una nadadora profesional peruana que fue la única
representante del Perú en los Juegos Olímpicos de Londres 2012; asimismo, también ha
representado a su país, en los Juegos Olímpicos de Río de Janeiro 2016 y en el Campeonato Mundial
de Natación en Piscina Corta de 20164 siendo esta la novena vez que representa al Perú en torneos
de este nivel.

(FUENTE: Diario LaIndustria 21.20.2018)

 MARCO TEÓRICO

1. Según (Sartre, 1994) “Los valores son ejes fundamentales por los que se orienta la vida
humana y constituyen a su vez, la clave del comportamiento de las personas”. Es por ello
que al preguntarle a Gómez acerca de los valores humanos que profesaba menciono que
entre todos ella ponía en práctica la perseverancia y la responsabilidad
2. (Mazlow Abraham, 2000) Ha definido la autoestima como el concepto que tenemos de
nuestra valía personal, que involucra todos nuestros sentimientos, pensamientos, actitudes
y experiencias que sobre nosotros mismos hemos recogido en el trayecto de nuestra vida.
Es así, como el conjunto de evaluaciones, experiencias e impresiones, se correlacionan para
formar un sentimiento positivo de nosotros mismos o por el contrario, un incómodo
sentimiento de no ser lo que esperábamos ser. Ella nos confiesa que su autoestima era baja
hasta que en un momento encontró lo que más le gusta hacer y en lo que era buena que es
el debate.
3. Según la Teoría del Desarrollo de la Personalidad (Erikson, 1974). El concepto del YO y la
Autoestima se desarrollan gradualmente durante toda la vida, iniciando en la infancia y
pasando por diferentes etapas de progresiva complejidad, se definen diferentes etapas o
ciclos de vida del sujeto... En cuanto al liderazgo. Gómez nos menciona que fue muy
importante ya que desde que fundo un grupo de debate y fue capitana del mismo dos años
consecutivos y ahora como entrenadora le ha conllevado ser una persona líder para
muchos. A su vez también el hacer campeonatos nacionales de debate en Trujillo en el cual
tuvo el puesto de directora.
4. (Northhouse, 2015) Define que el liderazgo es un proceso mediante el cual una persona
intuye en un grupo de individuos para lograr un objetivo común. (Prussia & Anderson, 1998)
Afirman que además esto significa que la base para el liderazgo es el auto liderazgo; la
ciencia de un líder depende principalmente del nivel de desarrollo del liderazgo que ejerce
sobre sí mismo y del control de sus emociones.
5. Trabajo en equipo tiene una innumerable cantidad de definiciones entre ellas (Smith P,
2004) nos dice:" Número reducido de personas con capacidades complementarias,
comprometidas con un propósito, un objetivo de trabajo y un planeamiento comunes y con
responsabilidad mutua compartida". (Smith, 2004). Ella nos menciona que ella ha
perfeccionado su trabajo en equipo, por lo mismo que la modalidad del torneo de debate
son en parejas, ella alude su éxito en el debate a un buen sistema de trabajo en equipo y
 comunicación, además del compromiso con su universidad así como la complementariedad
y coordinación entre Gómez y Pablo, su pareja de debate.
6. Según La (Organización Mundial de la Salud O.M.S.) define la salud como “un estado de
completo bienestar físico, mental y social”, lo que supone que este concepto va más
allá de la existencia o no de una u otra enfermedad. ... Hábitos tóxicos: el tabaco, el alcohol
y las drogas inciden de forma muy negativa sobre la salud. Por su parte Gómez rebela que
los andares del debate no permiten ni dan tregua a una alimentación en extremo balaceada,
pero nos menciona que lo intenta cada vez que no tiene compromisos o torneos. También
menciona que el debate, es un gran ejercicio mental así como un gran promotor de las
inteligencias múltiples, lingüísticas y espaciales corporales e intrapersonal.
7. Para (Howard Gardner, 1995) inteligencia múltiple “implica la habilidad necesaria para
resolver un problema o para elaborar productos que son importantes en un contexto
cultural”. Si nos detenemos a mirar lo que involucra esta concepción de inteligencia para el
intelecto humano, podemos observar en distintos ámbitos. Ella menciona también que todo
lo que logro fue en base a la empatía, la cual considera importante para un desarrollo en
grupo, además de un estilo de comunicación asertivo.
8. (Goleman, 1996) en su libro “inteligencia emocional detalla”: Esta dimensión responde a
otro modo de entender la inteligencia más allá de los aspectos cognitivos, tales como la
memoria y la capacidad para resolver problemas. Hablamos ante todo de nuestra capacidad
para dirigirnos con efectividad a los demás y a nosotros mismos, de conectar con nuestras
emociones, de gestionarlas, de auto motivarnos, de frenar los impulsos, de vencer las
frustraciones.
La inteligencia emocional empieza con la conciencia de uno mismo y también con la
conciencia social. Es decir, cuando somos capaces de reconocer las emociones (y su
impacto) en todo lo que nos rodea. A nuestro modo de entender Gomes en el transcurrir
fue mejorando la capacidad de mejorar problemas y poder asumir nuevos propósitos y
superar las derrotas, como nos menciona que, al iniciar un grupo de debate habría implicado
en su momento muchas dificultades además de lograr que el mismo se mantenga relazando
campañas de inscripción por aulas de toda la universidad.
9. (Caballo, 1991) define las habilidades sociales como aquel: “conjunto de conductas
realizadas por un individuo en un contexto interpersonal que expresa sentimientos,
actitudes, deseos, opiniones o derechos de un modo adecuado a la situación, respetando
 esas conductas en los demás, y que generalmente resuelve los problemas inmediatos de la
situación mientras reduce la probabilidad de que aparezcan futuros problemas”. Acerca de
Gomes podemos que la asertividad en el uso de las habilidades sociales es notorio al lograr
por mucho tiempo ser capitana del equipo de debate UCV además de poder
simultáneamente estudiar dos profesiones.
10. (Kast, 1979) La toma de decisiones es fundamental para el organismo la conducta de la
organización. La toma de decisión suministra los medios para el control y permite la
coherencia en los sistemas. En lo referente a las técnicas tendremos en cuenta el modelo
desarrollado por (Claver, 2000) para la descripción del proceso de toma de decisiones, y el
cual es la base de todos los modelos realizados al respecto. El mismo consta de tres fases
principales:
a) Investigación (inteligencia) exploración del ambiente sobre las condiciones que
requieren las decisiones. Los datos de entrada se obtiene, se procesan y se examina
en busca de indicios que pueden identificar problemas u oportunidades.
b) Diseño. Invención, desarrollo y análisis de los posibles cursos de acción. Esto
involucra los procesos para entender el problema, para generar las soluciones y
para probar las soluciones según su factibilidad
c) Elección. Selección de una alternativa o curso de acción entre aquella que están
disponibles. Se hace una selección y se implementa.

Entendemos, que ningún ser humano esta excepto de tomar decisiones diariamente en su
vida, algunas más trascendentes que otras, Gomes nos señala que la decisión más
importante fue tomar el examen para postular una plaza para estudiar Ciencias Políticas, y
continuar ampliando sus conocimientos.

11. según (L. Latiera, 2000) y su programa probado en más de 400 colegios, la mejor manera de
resolver conflictos es utilizando la creatividad. A continuación os describo los pasos a seguir:
a) Comience calmándose, establezca contacto con sus pensamientos y busque el
modo de expresarlos.
b) Muéstrese dispuesto a resolver las cosas comunicándote de manera asertiva.
c) Formule su punto de vista en un lenguaje neutro.
d) Trate de buscar formas equitativas de manera creativa, colaborando en la
búsqueda de la solución.
12. La definición más aceptada de resiliencia es la de (Garenezy, 1991) que la define: “la
capacidad de recuperarse y mantener la conducta adaptativa después del abandono o
incapacidad inicial de un evento estresante.