Los dioses grecorromanos.

5.4. Conocer los principales dioses de la mitología. CSC, CEC.

LA MITOLOGÍA

La mitología recoge una serie de mitos, que son un conjunto de narraciones fantásticas, de carácter
tradicional y sagrado, transmitida oralmente de generación en generación, constituyendo la doctrina básica
de la religión grecorromana. Estos mitos hacen referencia a los orígenes del mundo, a los dioses y diosas y
a los héroes o heroínas, personajes estos últimos de naturaleza semidivina que vivían entre los hombres.
Los dioses, seres antropomórficos, participaban de las cualidades de los seres humanos y su forma de
comportarse era muy parecida, pero eran bellos, inmortales y muy poderosos.

Conocemos las narraciones míticas porque fueron fuente de inspiración para los poetas de la
Antigüedad y fueron durante siglos el tema de las bellas artes, especialmente la pintura y la escultura.

LOS PRINCIPALES DIOSES GRECORROMANOS

Con la conquista de la Magna Grecia por parte de Roma en el siglo III a.C., la influencia de la cultura
griega y, en particular, de la religión fue más intensa, hasta el punto de que los romanos asimilaron sus
dioses con los griegos, que tenían muchos rasgos comunes.

De entre el amplio número de dioses y divinidades que había en el panteón romano, en principio
destacaron desde un principio Júpiter, Marte y Quirino. Aunque había también otros como Fauno, Flora,
Jano o Saturno.

Es por influencia de la religión etrusca, que ya había asimilado algunos elementos de la mitología
griega, que se introdujo también el antropomorfismo de los dioses. En la época de los últimos reyes de
Roma, que eran de origen etrusco, se construyó un templo en el Capitolio en honor de Júpiter, Juno y
Minerva, llamados por ello la Tríada capitolina. A su vez, se introdujeron nuevos dioses como Diana,
Fortuna, Mercurio, etc.

A continuación te presento los dioses que recibían el apelativo de olímpicos.

NOMBRE GRIEGO NOMBRE LATINO PATRONAZGO ATRIBUTOS

Zeus Júpiter Poder supremo. Águila, cetro, rayo.

Domina el cielo y el
día.
Hera Juno El matrimonio y el Pavo real.
parto.
Atenea Minerva Las artes y la Lechuza, olivo.
sabiduría.
Apolo Apolo El Sol y las bellas Arco, lira, laurel.
artes.
Artemisa Diana La Luna y la caza. Ciervo, arco, luna.
Los dioses grecorromanos.

Hermes Mercurio Mensajero de los Sandalias aladas, caduceo.

dioses. El comercio.
Hefesto Vulcano El fuego y la Yunque, martillo.
metalurgia.
Hestia Vesta El hogar. Fuego, llama.

Ares Marte La guerra. Casco, armas.

Afrodita Venus El amor carnal y la Paloma.

belleza
Deméter Ceres La Tierra, la Espigas de trigo, hoz.
agricultura y la
vegetación.
Poseidón Neptuno El mar y los Tridente, caballo, toro.
terremotos.
Dioniso Baco El vino y el teatro Pámpano, copa, máscara.

Hades Plutón El Infierno y los Cancerbero.

muertos.

Júpiter, Poseidón y Hades son hermanos, hijos de Saturno, así como Vesta, Ceres y Juno son sus
hijas. Esta última y Júpiter se casan y tienen como descendencia a Marte y Vulcano. El dios de la guerra se
casa a su vez con Venus. Júpiter tienen hijos con otras diosas: Minerva, Apolo, Diana, Mercurio y Baco.

ACTIVIDADES

1. ¿Qué son los mitos?

2. ¿Qué diferencia había entre los hombres y los dioses?
3. ¿Por qué había dioses llamado olímpicos?
4. ¿Qué doble parentesco tienen Júpiter y Juno?
5. ¿Qué dioses conformaban la Triada capitolina?
6. Busca en un diccionario los significados de estas palabras y descubre su relación con el panteón
grecorromano:
volcán, diana, venéreo, viernes, erótico, cereal, apolíneo, martes, jovial, marcial, afrodisíaco,
jueves, hermético, ateneo.

ACTIVIDADES PARA EL TRABAJO (Busca en enciclopedias, en diccionarios de mitología o en internet)

1. ¿Qué dos hijos de Zeus/Júpiter son hermanos gemelos?

2. ¿Cuál es la única diosa olímpica que no es hermana ni hija de Zeus? ¿Cuál era su patronazgo?
3. Dánae y Ganimedes fueron amantes mortales de Zeus/Júpiter. Busca sus historias en los medios
que te indico y escribe un breve resumen de sus historias (no más de 20 o 25 líneas por cada una).
4. Escoge dos divinidades grecorromanas y tras buscar información en los medios indicados, escribe
un pequeño resumen de cada una para exponerlo en clase.