La auditoría Educativa es una herramienta de control de
gestión de carácter preventivo que ayuda a evaluar el desempeño de la gestión de una Institución Educativa, privada o pública con el propósito de determinar hallazgos y establecer recomendaciones técnicas para mejorar la calidad en la gestión educativa.
Este programa proporciona los fundamentos, principios,
normas, tecnologías y herramientas de la auditoría de gestión educativa, comprende- desde la revisión preliminar, -hasta la aplicación de los informes de auditoría educativa para prevenir la gestión y formular las recomendaciones precisas antes que sucedan los hechos.
OBJETIVOS:
1. Proporcionar el marco normativo y doctrinario de la auditoría de gestión y su aplicación
en el ámbito educativo.
2. Desarrollar los métodos y los procedimientos de la auditoría de gestión a los procesos
pedagógicos y administrativos en los diferentes niveles de la gestión educativa.
3. Realizar observaciones y determinar hallazgos sobre la gestión educativa para
profundizar en las causas-efectos de los problemas y sustentar evidencias.
4. Aprender a formular informes de auditoría de gestión, establecer conclusiones y
recomendaciones sobre el hecho educativo.
¿Quiénes pueden participar?
- Directores y subdirectores de colegios públicos y privados,
- Administradores de Institutos Superiores; y Centros de formación tecnológica, - Profesionales en general que laboran en el sector Educación.
PLAN MODULAR:
Módulo 1: Enfoque integral de la auditoría de gestión
Módulo 2: Elementos y bases de la auditoría de gestión educativa Módulo 3: Metodología y procedimientos de la auditoria educativa Módulo 4: Auditoria de la gestión pedagógica y administrativa Módulo 5: Desarrollo de hallazgos en la auditoría de gestión Módulo 6: Elaboración del informe de auditoría educativa
Material elaborado por MBS Consulting SAC. 1
Av. Dos de mayo 516 Of. 201 Miraflores Teléf. 01-7073534 Programa de Educación Virtual en Negocios AUDITORIA DE LA GESTION EDUCATIVA
ESTRUCTURA DEL PROGRAMA
El programa de formación en AUDITORIA DE LA GESTION EDUCATIVA, se realiza en seis (06)
módulos auto instructivos y el desarrollo de un trabajo final de aplicación de los conocimientos, totalizando 180 horas lectivas equivalentes a 45 créditos.
TEMARIO DEL PROGRAMA
Módulo I: Enfoque integral de la auditoria educativa
- Marco conceptual y normativo de la auditoría de gestión
- Enfoque de la auditoria en el ámbito educativo - Principios y normas de auditoría de gestión - Modelos de gestión educativa - La gestión Pedagógica - La gestión Administrativa y de dirección
Módulo II: Elementos y bases de la auditoria educativa
- Fundamentos de la auditoría de gestión educativa
- Criterios que se emplean para resolver problemas; - Fundamentación Técnica de la auditoría de gestión
Módulo III: Metodología de la auditoría educativa
- Metodología de la auditoría de gestión
- Métodos de recolección de información - Guía procedimental para ejecutar la auditoría de gestión en el ámbito educativo, - Uso de herramientas de la auditoria educativa - Flujo gramas - Entrevistas - Cuestionarios y papeles de trabajo.
Módulo IV: Auditoria de la gestión pedagógica y administrativa
- Desarrollo de la auditoría de gestión en los niveles técnico pedagógico, administrativo e
institucional - Análisis de las relaciones causa efecto de los problemas y ayuda - Análisis de las áreas críticas para profundizar los hechos.
Módulo V: Desarrollo de los hallazgos de la auditoria educativa
- Estudio de las observaciones de las áreas críticas
- Elaboración de sustento del informe de auditoría educativa - Desarrollo de casos prácticos
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Módulo VI: Elaboración del informe de auditoría de gestión educativa
- Elaboración del informe de auditoría de gestión
- Cómo formular las conclusiones y recomendaciones - Cómo presentar los resultados del informe a la dirección educativa. - Desarrollo de casos prácticos
INSTRUCTOR
Víctor Sotelo Guerra
Doctor en ciencias administrativas y Master en administración de negocios por la universidad
nacional de San Agustín de Arequipa, Licenciado en Administración de la universidad Católica santa María de Arequipa- Perú. El Dr. Sotelo es un profesional reconocido por su estudio y capacitación constante en temas de motivación y Liderazgo personal, ha desarrollado consultorías y capacitaciones para gobiernos locales y empresas privadas de la región, En la parte académica, tiene más de 30 años de experiencia docente como profesor de la facultad de administración y de la facultad de Educación de la universidad Nacional de san Agustín, director de programas de especialización en administración de la Universidad Nacional de San Agustín Arequipa. Ha realizado publicaciones sobre Comportamiento Organizacional, Liderazgo y Motivación, Espíritu Emprendedor.
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