I.E.

P “NIÑO JESÚS DE PRAGA”

REGLAMENTO INTERNO

INSTITUCIÓN EDUCATIVA PRIVADA

“NIÑO JESÚS DE PRAGA”

NIVELES:

INICIAL

PRIMARIA

SECUNDARIA

PERIÓDO 2019 AL 2021

URB. “EL TRAPECIO”

CHIMBOTE

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 I.E.P “NIÑO JESÚS DE PRAGA”

MISIÓN

“Somos una Institución Educativa con sólidos valores éticos, morales y cristianos, que
forma líderes responsables y comprometidos con el desarrollo del país, con un alto
sentido de competitividad, aplicando una educación integral e innovadora, con un
currículo educativo diseñado por competencias que permite el desarrollo de
capacidades, habilidades y destrezas en nuestros estudiantes”.

VISIÓN
“Trascender en la sociedad, siendo reconocidos como una Institución Educativa líder,
de buen prestigio y nivel académico, que brinda una educación de calidad y excelente
formación de la persona desde la niñez hasta la adolescencia, capaces de contribuir
con el desarrollo económico y sociocultural del país”.

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 I.E.P “NIÑO JESÚS DE PRAGA”

REGLAMENTO INTERNO DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA PRIVADA

“NIÑO JESÚS DE PRAGA”

CAPITULO I

DISPOSICIONES GENERALES

Art. 1 FINALIDAD

El presente Reglamento Interno tiene por finalidad regular la gestión administrativa y técnico –
pedagógico de la Institución Educativa Privada “Niño Jesús De Praga”, en sus niveles de Educación
Inicial, Primaria y Secundaria de Menores.

Asimismo, normar las relaciones que deben existir entre los órganos internos y externos que
lo conforman; así como precisar las pausas de comportamiento de cada uno de sus integrantes de
esta Institución Educativa.

Art. 2 SUSTENTO LEGAL

 Constitución Política del Perú.

 Ley 28044, Ley General de Educación y sus modificatorias las Leyes 28123, 28302 y 28329 y
su Reglamento D.S. 011-2012-ED.
 Ley 26549, Ley de los Centros Educativos Privados.
 Ley 27665, Ley de Protección a la Economía Familiar respecto al pago de pensiones en
Centros y Programas Educativos Privados y su reglamento el D.S. 005-2002-ED.
 D.S. 009-2006-ED Reglamento de las Instituciones Privadas de Educación Básica y Educación
Técnico Productiva.
 Ley 27815 - Ley del Código de Ética y su Reglamento, aprobado por D.S. 033-2005-PCM.
 Proyecto Educativo Nacional al 2021.
 Medidas extraordinarias para personal docente o administrativo implicados en delitos de
violación sexual. Ley 27911 y Ley de Prevención y sanción del hostigamiento sexual. Ley
27942.
 Ley 23585 y su Reglamento aprobado por el D.S. 026-83-ED, sobre Becas a estudiantes de
planteles y universidades particulares que pierdan a sus padres o tutores.
 Ley 28740, Ley del Sistema Nacional de Evaluación, Acreditación y Certificación de la Calidad
Educativa. (Derogada parcialmente por la Ley 30220, Ley Universitaria publicada el 09 de julio
del 2014, al capítulo ii de título i, a excepción del numeral 8.3 del artículo 8, y los títulos ii, iii,
iV y V, dejándose sin efecto en tal sentido, al consejo superior y los órganos operadores del
sistema)
 D.S. 018-2007-ED, que aprueba el Reglamento de la Ley 28740, Ley del Sistema Nacional de
Evaluación, Acreditación y Certificación de la Calidad Educativa.
 Decreto Supremo 004-2013-ED, publicado el 03 mayo 2013. Reglamento de la Ley 29944, Ley
de Reforma Magisterial.
 D.S. 017 2004 ED Estatuto del Colegio de Profesores del Perú.
 D.S. 020 2004 ED Modifica el Estatuto del Colegio de Profesores del Perú.
 Ley 28988, Ley que declara la Educación Básica Regular como servicio público esencial.

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 I.E.P “NIÑO JESÚS DE PRAGA”

 R.M. 016-96-ED. “Normas Generales del Desarrollo Educativo de los Centros Educativos del
País”.

 R.M. 0234-2005-ED que aprueba la Directiva 004-VMGP-2005 ED. Sobre Evaluación de los
Aprendizajes de los Estudiantes en Educación Básica Regular.
 R.M. 0526-2005-ED, Instituye los Juegos Florales Escolares como actividad educativa de la
Educación Básica Regular.
 R.M. 0425-2007-ED, que aprueba las Normas para la Implementación de Simulacros en el
Sistema Educativo, en el Marco de la Educación en Gestión de Riesgos.
 R.M. 069-2008-ED, Aprueban la Directiva “Normas para la matrícula de niños, niñas y jóvenes
con discapacidad en los diferentes niveles y modalidades del sistema educativo en el marco
de la Educación Inclusiva”.
 R.V.M. 022-2007-ED, que aprueba las “Normas para el fortalecimiento de la Convivencia y
Disciplina Escolar, el uso Adecuado del Tiempo y la Formación Ciudadana, Cívica y Patriótica
de los Estudiantes de las Instituciones y Programas de la Educación Básica”.
 R.M. 084-2007-ED. Directiva que norma la campaña nacional por el respeto y la puntualidad.
 R.V.M. 007-2007-ED. Disposiciones relativas a la campaña por el respeto y la puntualidad.
 R.M. 281-2016-MINEDU, que aprueba el documento “Diseño Curricular Nacional de
Educación Básica Regular”, como resultado del proceso de revisión, actualización y
mejoramiento y la Resolución Viceministerial N° 024-2019-MINEDU que aprueban la Norma
Técnica “Orientaciones para la Implementación del Currículo Nacional de la Educación Básica”
 Ley 29635, Ley de libertad religiosa y su Reglamento Decreto Supremo 010-2011-JUS.
 Ley 29719, Ley que promueve la convivencia sin violencia en las instituciones educativas y su
Reglamento Decreto Supremo 010-2012- ED.
 R.M. 712-2018-MINEDU que aprueba “Orientaciones para el desarrollo del año escolar 2019
en instituciones educativas y programas educativos de la educación básica”.
 Resolución Ministerial N° 0519-2012-ED, que aprueba la Directiva N° 019-2012-
MINEDU/VMIGI OET, denominada “Lineamientos para la prevención y protección de las y los
estudiantes contra la violencia ejercida por personal de las instituciones Educativas”.
 Decreto Supremo N° 015-2012-ED, que aprueba el Reglamento de la Ley N° 29694, Ley que
protege a los consumidores de las prácticas abusivas en la selección o adquisición de textos
escolares.

Art. 3 ALCANCE

 Personal Directivo.
 Personal Docente, Administrativo y de Servicio.
 Estudiantes.
 Padres de Familia.

CAPITULO II

DEL CENTRO EDUCATIVO:

Art. 4 UBICACIÓN

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 I.E.P “NIÑO JESÚS DE PRAGA”

La Institución Educativa Privada “Niño Jesús de Praga” se encuentra ubicada en la Av. Enrique Meiggs,
Mz A2, Lt.12.13.47.48.49 y 50 de la II Etapa de la Urbanización el Trapecio, correspondiente del
Distrito de Chimbote, Provincia de Santa, comprendida en el ámbito jurisdiccional de la UGEL –
SANTA.
Art. 5 FINES
La I.E.P. “Niño Jesús de Praga” creada mediante R.D. N°0013-91-USES (Primaria) R.D. N° 00220-SREP
de 1997 (Última), con la finalidad de atender a la población escolar, comprendida dentro de los
niveles de Educación Inicial, Primaria y Secundaria de menores.

Art. 5 OBJETIVOS

a. Promover la Formación integral del educando en concordancia con los fines de la Institución
educativa y con los objetivos de los Niveles de Educación Inicial, Primaria y Secundaria. Con
exclusión de toda forma de discriminación que atenta contra los derechos de las personas
consagradas en la Constitución Política del Perú.
b. Inculcar y afianzar y el conocimiento y la práctica de valores como el amor, la responsabilidad,
la libertad, la solidaridad y la paz. Asimismo, valores cívicos – patrióticos, éticos, estéticos y
religiosos para el desenvolvimiento positivo personal y social del educando en el marco del
Sistema Constitucional y Democrático.
c. Desarrollar las facultades cognoscitivas, volitivas y físicas del educando, consolidando las
bases de su formación integral.
d. Estimular la capacidad de creación, orientar el desarrollo vocacional y propiciar la adquisición
de hábitos de seguridad, orden, higiene urbanidad y la equilibrada relación social del alumno.
e. Contribuir a la integración y fortalecimiento de la familia y la comunidad.
f. Prevenir, identificar y tratar oportunamente los problemas de orden biopsicosocial que
pueden perturbar el desarrollo del educando.
g. Estimular la capacitación de trabajadores docentes y no docentes. Promover el mejoramiento
de su calidad como personas otorgándoles las condiciones sociales y económicas más
adecuadas.
h. Potencial el nivel cultural, humanístico y científico de la educación, desarrollando acciones
concurrentes que mejoren al mismo tiempo el nivel académico y el prestigio de la Institución.
i. Promover la cooperación técnica – pedagógico permanente con los Centros Educativos de
Gestión no Estatal. Con la finalidad de mejorar la calidad de enseñanza, acorde con el avance
de la ciencia y la tecnología educativa.
j. Promover un proceso educativo orientado al desarrollo integral del alumno praguino, tanto
como persona, como integrante de una sociedad y como hijo de Dios, para que a través de su
propio desarrollo consiga ser agente de cambio y logre alcanzar su plenitud de vida en Cristo.

Art. 6 FUNCIONES GENERALES DE LA IEP. “NIÑO JESUS DE PRAGA”

a. Atender las necesidades de la Comunidad Educativa.

b. Elevar el nivel cultural y educativo de su jurisdicción, mediante acciones de proyección
comunal.
c. Aprovechar los recursos materiales y el potencial humano de la comunidad, para mejorar la
eficiencia del servicio.
d. Promover y participar en eventos de intercambio cultural, con fines de mejorar el
conocimiento intercultural, académico y de uso de la tecnología educativa en los Niveles de
Inicial, Primaria y Secundaria.
e. Promover, apoyar las acciones de investigación y experimentación de nuevos métodos y
técnicas de enseñanza – aprendizaje.
f. Promover la identidad cultural en nuestra institución.
g. Inculcar los valores de: respeto, honestidad, responsabilidad y laboriosidad.

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 I.E.P “NIÑO JESÚS DE PRAGA”

Art. 7 ESTRUCTURA ORGÁNICA

Para el cumplimiento de los fines, metas y objetivos del PEI de la IEP “Niño Jesús de Praga”, se ha
determinado que tendrá la siguiente estructura orgánica.
a. Órgano de Dirección.
- Directora
- Sud Director
b. Órgano Técnico Pedagógico.
- Coordinador de Inicial
- Coordinador de Primaria
- Coordinador de Secundaria.
- Profesores de aula de Inicial
- Profesores de aula de Primaria
- Profesores por horas de Secundaria
- Psicólogo.
c. Órgano Administrativo y de Apoyo:
- Contador
- Secretaria
- Auxiliar de Educación
- Personal de Servicio.
d. Órgano de Coordinación:
- Comité de Atención de Tutoría Integral (ATI).
- Comité de Coordinación Interna.
e. Órgano de Participación:
- Comité de Escuela de padres.
- Comité de Aula.

CAPITULO III

DE LAS FUNCIONES ESPECIFICAS DE LOS ÓRGANOS Y MIEMBROS QUE LA CONFORMAN.

Art. 8 DEL ÓRGANO DE DIRECCIÓN

Está integrado por la Directora y por el Sub Director.

DE LA DIRECTORA:

La Directora es la primera autoridad responsable de la programación, organización, desarrollo,

supervisión, evaluación y control de las actividades técnico-pedagógicas y administrativas de los
servicios que brinda el colegio, cumplen las siguientes funciones:

a. Representar legalmente a la Institución Educativa.

b. Planificar, organizar y ejecutar el trabajo institucional juntamente con el Sub Director,
personal docente y administrativo.
c. Liderar y promover las buenas relaciones humanas y el buen clima organizacional de la
institución educativa.
d. Formular, coordinar, ejecutar y evaluar el PEI, PCIE, RI, y el Plan de Trabajo Anual, con la
participación plena del personal docente.

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 I.E.P “NIÑO JESÚS DE PRAGA”

e. Velar por el cumplimiento de los objetivos del colegio y por el buen trato de los alumnos
dentro y fuera del plantel.
f. Planificar y ejecutar el servicio de monitoreo y acompañamiento pedagógico.
g. Presidir las reuniones técnico – pedagógicas y administrativas y otros, relacionadas con la
institución.
h. Autorizar viajes de estudios, visitas, paseos y excursiones dentro del ámbito local, de acuerdo
a las normas específicas.
i. Tiene la función de establecer la axiología, filosofía y política educativa del plantel,
orientando al desarrollo integral del educando.
j. Organizar el proceso de matrícula, autorizar traslado de matrícula y exoneraciones de
asignaturas de acuerdo a las normas vigentes.
k. Autorizar la rectificación de nombres y apellidos de los educandos, en los documentos
pedagógicos oficiales, de acuerdo a normas específicas.
l. Expedir certificados de estudios.
m. Estimular o sancionar, según el caso, a los alumnos de la institución, de conformidad con el
Reglamento de Disciplina Interno.
n. Dirigir, coordinar, asesorar, supervisar y evaluar la labor del personal a su cargo.
o. Autorizar los permisos del personal a su cargo, en caso se encuentre debidamente justificado.
p. Firmar en representación de la Promotora, contratos, las Prestaciones de Essalud, recibos y
otros documentos de nivel institucional.
q. Estimular al personal por el cumplimiento de sus funciones.
r. Amonestar al personal en forma verbal o escrita por incumplimiento de funciones.
s. Promover la cooperación entre instituciones locales y regionales, para mejorar el servicio
educativo.
t. Formar el cuadro de necesidades de bienes, servicios y proyecto de inversión del plantel.
u. Administrar la Biblioteca, Laboratorio y otros ambientes educativos. Así como los equipos
tecnológicos y material educativo del colegio.
v. Conformar y presidir la comisión para evaluar, revisar y proponer el material bibliográfico a
utilizarse en la educación de los estudiantes.
w. Brindar oportunamente los medios y materiales educativos al personal docente y
administrativo para el buen desarrollo del servicio educativo en las diferentes áreas.
x. Evaluar y asignar el presupuesto anual para el mantenimiento, mejoramiento e
implementación de los diferentes ambientes de la institución.
y. Administrar los recursos económicos provenientes de los ingresos generados por el servicio
educativo que se brinda a la comunidad.
z. Otros de función.

DEL SUB DIRECTOR

Depende jerárquicamente de Dirección, cumple las siguientes funciones:

a. Planificar, organizar, supervisar y evaluar las actividades técnico – pedagógicas de los niveles
de inicial primaria y secundaria.
b. Participar en la formulación del PEI, PCIE, RI, Plan de Trabajo Anual y horario de clases.
c. Controlar la asistencia de los docentes en coordinación con el Auxiliar de Educación.
d. Velar por el cumplimiento de los objetivos de los niveles y por el buen trato a los estudiantes
dentro y fuera de la institución.
e. Organizar y dirigir el servicio educativo anual que se le brinda a los estudiantes.

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 I.E.P “NIÑO JESÚS DE PRAGA”

f. Dirigir, coordinar, asesor, monitorear, y evaluar la labor del personal docente.

g. Proponer a la Dirección estímulos para el personal docente por acciones extraordinarias, así
como por el cumplimiento de sus funciones en beneficio de los educados, la comunidad y el
plantel.
h. Orientar el buen uso de los equipos tecnológicos y material educativo de la institución.
i. Programar la calendarización y la entrega de boletas de calificaciones de los estudiantes.
j. Canalizar los informes de gestión académica, cuadros estadísticos y elevarlos a Dirección.
k. Brindar apoyo logístico y asesoramiento técnico pedagógico a los docentes.
l. Cumplir funciones afines a su cargo, encomendados por la Directora.
m. Reemplazar a la Directora en caso de ausencia y cumplir la agenda respectiva.
n. Promover y organizar el buen uso de los ambientes educativos del plantel.
o. Coordinar y monitorear permanentemente el desarrollo de las actividades educativas que se
programen.
p. Velar y evaluar el cumplimiento del Plan de Trabajo de la IE.
q. Recepcionar y revisar la documentación técnico pedagógica del personal docente.
r. Evaluar, revisar y proponer, juntamente con los docentes, el material bibliográfico a utilizarse
en la educación de los estudiantes.
s. Programar y efectuar periódicamente el monitoreo y acompañamiento pedagógico a los
docentes de la IE.
t. Hacer seguimiento al desarrollo y logros de aprendizaje de los estudiantes.
u. Disponer y coordinar con el personal docente, para la participación de los estudiantes en las
diversas competencias, concursos, festivales u otra actividad (académica, deportiva, artística
etc.), que permita al colegio posicionar su imagen en la comunidad.
v. Organizar y coordinar Cursos de capacitación y actualización para el personal docente y
administrativo.

Art. 10 DEL ÓRGANO TÉCNICO PEDAGÓGICO

Está constituido por los coordinadores de los Niveles Inicial, Primaria y Secundaria. Profesores de
aula y por horas de los tres niveles.

FUNCIONES DE LOS COORDINADORES:

Son las personas encargadas por la Dirección para dirigir, coordinar y evaluar las actividades
pedagógicas y extracurriculares que se programen en los Niveles de Inicial, Primaria y Secundaria.
Jerárquicamente dependen del Sub Director. sus competencias son:

a. Dirigir y coordinar actividades educativas con los profesores de cada nivel.

b. Informar los actuados y coordinar acciones con la Sub Dirección.
c. Monitorear, intercambiar experiencias y hacer seguimiento al desarrollo de actividades
educativas y extracurriculares que se programen durante el año lectivo.
d. Entregar al Sub Director las programaciones y demás documentación técnico pedagógica del
personal docente a su cargo.
e. Evaluar con Sub Dirección al personal docente de cada nivel y monitorear el cumplimiento de
sus obligaciones.
f. Reportar oportunamente al SISEVE incidencias de conducta inadecuada o hechos graves de
índole legal en contra de algún estudiante.

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 I.E.P “NIÑO JESÚS DE PRAGA”

FUNCIONES DE LOS PROFESORES:

Constituido por los profesores de aula y docentes por horas, quienes deben de cumplir con las
siguientes funciones:
a. Participar en la elaboración, ejecución y evaluación del PCIE, PAT, PEI, RI entre otros.
b. Elaborar y entregar oportunamente la programación anual, unidades y sesiones de
aprendizajes a la Sub Dirección.
c. Programar, desarrollar y evaluar las actividades curriculares, así como las actividades de
tutoría en los niveles de inicial primaria y secundaria.
d. Organizar y ambientar el aula de acuerdo a la unidad didáctica programada y preparar
material educativo con la colaboración de los estudiantes y padres de familia.
e. Evaluar el proceso enseñanza aprendizaje de acuerdo a la norma vigente y cumplir con la
elaboración de la documentación correspondiente.
f. Mantener actualizada la documentación pedagógica y administrativa de su responsabilidad
(registros de asistencia, registro de conducta y registros auxiliares y oficiales de
calificaciones).
g. Participar en acciones programadas de investigación y experimentación de nuevos métodos y
técnicas de trabajo educativo; así como en eventos de actualización profesional organizada
por la institución.
h. Integrar los Comités de gestión de los aprendizajes, gestión de recursos, mantenimiento de
infraestructura, comisión ambiental, de tutoría entre otros. Asimismo, participar activamente
de las acciones que permitan el logro de competencias en los tres niveles.
i. Coordinar acciones técnico pedagógico entre docentes de aula y por horas.
j. Organizar, coordinar y ejecutar actividades de competencia académica, artística y deportiva.
k. Preparar a los estudiantes para concursos, competencias y exposiciones de índole cultural,
artístico, académico o deportivo; que pudieran invitar a participar a la institución educativa.
l. Orientar a los estudiantes en la toma de decisiones y uso de medidas de prevención, cuidado
y seguridad para aplicarlas durante su permanencia en la IE, así como también fuera de la
misma.
m. Detectar problemas que afecten el desarrollo del educando y su aprendizaje, derivándolos al
departamento de psicología.
n. Involucrarse en la corrección de conductas inapropiadas de los estudiantes. Contribuyendo
con la adecuada disciplina en el plantel.
o. Velar por la conservación de los equipos tecnológicos y material didáctico de la IE.
p. Cumplir con atender a los padres de familia en la hora semanal autorizada, a fin de coordinar
asuntos relacionados con el rendimiento académico y de comportamiento de los educandos.
q. Cumplir con aplicar el reglamento de disciplina del plantel
r. Elaborar el inventario de aula y reportarlo a la Sub Dirección.
s. Participar con carácter obligatorio a todas las actividades cívicos patrióticas que se
programen.
t. Asistir con puntualidad a la reunión mensual, con carácter obligatorio, para analizar los
problemas detectados en su aula, así mismo analizar directivas que emanen de la autoridad
superior (UGEL)
u. Ingresar al plantel a las 07:15 con tolerancia de 05 minutos y se retirará a la 15:00 pm.

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 I.E.P “NIÑO JESÚS DE PRAGA”

v. Los profesores de nivel secundaria atenderán a los padres de familia de acuerdo al rol, en caso
de incumplimiento se les descontara una hora.
w. Desempeñar la función docente y todas las obligaciones inherentes al cargo con
responsabilidad, compromiso, eficiencia, eficacia, profesionalismo lealtad, vocación y
honestidad, en el marco de los fines y objetivos del Colegio. con el solo propósito de mejorar
la atención y servicio educativo que se les imparte a los estudiantes.
x. Promueve el cultivo de valores, actitudes y comportamiento positivo en el proceso de la
formación integral de los educandos, manteniendo buenas relaciones con los alumnos,
personal docente y administrativo, padres de familia y autoridades.
y. Presentar en la fecha programada los documentos de gestión técnicos pedagógicos (sesiones
de aprendizajes) según la sección o cursos a su cargo. También hacer llegar su requerimiento
de materiales que pudiera necesitar. Los mismos que se les hará entrega el día que se indique
en sus respectivos casilleros.
z. Desarrollará, aplicando los procesos pedagógicos, las sesiones de aprendizaje debidamente
planificadas. Las mismas que han de estar archivadas en su carpeta pedagógica. Asimismo,
han de estar acompañadas con medios y materiales educativos apropiados al igual que su
instrumento de evaluación.
aa. Aplica los instrumentos de evaluación en los procesos de enseñanza-aprendizaje de acuerdo a
las normas vigentes en del Sistema Educativo Peruano en el estricto respeto de las normas de
evaluación, comunicando con anticipación a los alumnos, evitando excesos de evaluaciones, y
devolviendo oportunamente los exámenes calificados.
bb. Fomenta el respeto, valoración e identidad cultural, así como de nuestra historia e
instituciones, símbolos patrios, emblemas religiosos y cívicos.
cc. Acompaña a los estudiantes en las actuaciones, formaciones y desplazamientos dentro y fuera
del Plantel, velando por su buena presentación, buenos modales y aseo personal.
dd. Asiste con puntualidad al Colegio y a sus horas de clases, cumpliendo con su desarrollo hasta
su finalización. En caso de una eventual inasistencia debe comunicar a la Dirección del colegio
y coordinar con quien pudiera suplir tal ausencia.
ee. Cuidar de su presentación y buena imagen ante los padres de familia, estudiantes y
comunidad. Haciendo uso del uniforme del colegio u otro traje formal.
ff. En caso de inasistencia y/o tardanza deberá justificarla por escrito, adjuntando las evidencias
que la sustenten para evaluar si amerita o no su justificación. Considerando que, ante tres
tardanzas continuas durante el mes, se le aplicará el descuento de un día de jornada.
gg. Firmar en el parte diario su ingreso a la sección que le corresponda, registrando hora de
ingreso, hora de salida y tema a desarrollar. La cual deberá guardar relación con la sesión de
aprendizaje programada y con los cuadernos de apuntes de los estudiantes.
hh. Durante el desarrollo de su clase, asegurarse que los alumnos mantengan en buen estado los
muebles, material educativo y útiles escolares. Al término de su clase, con apoyo de los
estudiantes, deja las aulas ordenadas y limpias, así como las pizarras.
ii. Cumplir con los turnos vigentes, supervisando los recreos y prestando apoyo para la adecuada
entrada y salida de los estudiantes del Plantel. Velando por el cuidado e integridad de los
estudiantes.
jj. Hacer uso permanente de las diferentes áreas educativas del colegio (biblioteca, museo, sala
de proyección, sala de cómputo, etc. Asimismo, se hace responsable del ordenamiento y
limpieza de los ambientes al finalizar la clase.

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 I.E.P “NIÑO JESÚS DE PRAGA”

Art. 11 DEL ÓRGANO ADMINSITRATIVO Y DE APOYO

Está integrado por la Contadora, Secretaria, Auxiliar de Educación, Psicólogo y Personal de
Servicio. Sus Funciones son las siguientes:

A. LA CONTADORA

Es la persona encargada del manejo de los recursos financieros y económicos de la Institución. Así
como la recaudación y control eficiente de todos los ingresos permitidos por ley. Depende de la
Directora y cumple otras disposiciones inherentes a su cargo. Sus funciones son:
a. Control de las recaudaciones de las pensiones pagadas en el Banco y otros.
b. Registro de depósitos, libro de caja y de contabilización.
c. Balance bimestral de ingresos y egresos, autorizados en el presupuesto Anual.
d. Regularizar el pago del salario y beneficios de los trabajadores en las fechas correspondientes.
e. Elaborar los contratos, las planillas y actualizar los files de cada trabajador de la institución.
f. Impresión de boletas de pago de las pensiones en forma oportuna a muy tardar la quincena
de cada mes.
g. Informes a la Directora y otras funciones inherentes al cargo.

B. DE LA SECRETARIA

Depende de la Directora de la Institución y cumple las siguientes funciones:

a. Brindar información que requiere el público usuario y la comunidad educativa. Lo hace de

manera atenta, pertinente y diligente.
b. Mantener actualizado el directorio del personal de la IE y de las instituciones u organizaciones
vinculadas a la institución educativa.
c. Mantener actualizado la agenda de la Directora y la agenda institucional. Efectúa y recibe
llamadas telefónicas.
d. Registrar y distribuir ordenada y oportunamente la documentación de la IE.
e. Organizar y archivar adecuadamente la documentación de la institución educativa.
f. Redactar y digitar adecuadamente diferentes documentos sobre el uso de los equipos de
trabajo de la IE.
g. Atender e informar cordial y oportunamente al usuario sobre gestiones y situación de
documentos que se haya tramitado.
h. Tener conocimiento y hacer uso del SIAGIE para los trámites de matrícula, traslado y
evaluación de los estudiantes.
i. Elabora, hace firmar y entrega oportunamente los certificados de estudios.
j. Recepcionar, clasificar, registrar distribuir y evaluar la documentación de la oficina.
k. Redactar documentos indicados y de acuerdo a la necesidad de la institución.
l. Tener conocimientos amplios y actualizados de computación.
m. Atender el teléfono, llamadas y concertar otras autorizadas por la Directora.
n. Controlar el registro de entrada y salida de los expedientes.
o. Tener al día el inventario de los bienes y muebles de la oficina.
p. Hacer el seguimiento de documentos.
q. Organizar el archivo de documentos y velar por ellos, especialmente los reservados.
r. Otras funciones afines a su cargo y las que disponga el Director.

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 I.E.P “NIÑO JESÚS DE PRAGA”

C. DEL PSICÓLOGO

Depende del Sub Director y cumple con las siguientes funciones:

a. Sensibilizar y capacitar a la comunidad educativa sobre la Atención Tutorial Integral, sus

modalidades y estrategias en todos los espacios, instancias o actividades que se programen en
la IE.
b. Liderar la ejecución del diagnóstico socioemocional de estudiantes y focalizar los casos de
estudiantes en riesgo.
c. Promover y difundir las estrategias institucionales de Convivencia Democrática e Intercultural.
d. Implementar y monitorear un sistema de detección de riesgo social y prevención de la
deserción escolar en coordinación con miembros del equipo de tutoría.
e. Organizar un programa de desarrollo de capacidades dirigido a personal educativo sobre
estrategias de prevención, detección y atención de estudiantes con dificultades
socioemocionales (clima del aula, habilidades blandas, entre otros).
f. Coordinar, derivar y hacer seguimiento a casos de estudiantes que requieran una atención
especializada.
g. Implementar espacios de inter-aprendizaje para docentes sobre su rol e interacción con
estudiantes dentro del aula para mejorar los logros de aprendizaje.
h. Formular el Plan de Trabajo del servicio Psicológico y presentarlo para su aprobación.
i. Participar en la solución de problemas que se presenten: de conducta, adaptación e integración
a los grupos, aprendizaje, desadaptación, desequilibrio emocional, etc.
j. Mantener continua comunicación con los docentes y padres de familia, en un horario
determinado, a fin de solucionar los problemas que pudieran presentar los estudiantes.
k. Coordinar con Sub Dirección y los docentes en la evaluación de nuevas pautas y métodos
educativos.
l. Diseñar, asesorar y aplicar programas de modificación de conducta. Aplicar test y/o
documentos técnicos sobre la materia.
m. Elaborar y monitorear los protocolos para la atención institucional de situaciones
problemáticas relacionados a las actitudes y comportamientos de los adolescentes,
articulados al Reglamento Interno de la IE.
n. Programar y realizar reuniones, en coordinación con el comité de tutoría, con los docentes y
profesores tutores para orientar sus acciones frente a situaciones de riesgo (maltrato familiar,
comercialización de drogas, entre otros) que puedan afectar a los estudiantes, así como en los
casos de violencia y acoso entre estudiantes.
o. Tendrá carga horaria con asignaturas relacionadas con su especialidad, especialmente
Asesoría.
p. Llevar el registro de casos atendidos e informar periódicamente a quien corresponda, casos
confidenciales de los educandos con problemática difícil.
q. Monitorear la implementación de acciones tomadas por la I.E. frente a situaciones de riesgo
que puedan afectar a los estudiantes, así como en los casos de violencia y acoso entre
estudiantes.
r. Desarrollar talleres del fortalecimiento de capacidades al personal de la institución educativa
acerca del clima escolar y/o estrategia para la convivencia democrática e intercultural.
s. Organizar y desarrollar Escuelas de Familia según el cronograma establecido.
t. Programar charlas de orientación vocacional para estudiantes de 4° y 5°grado de secundaria.
u. Realizar coordinaciones con instituciones u organizaciones de la comunidad, vinculadas al
desarrollo de la tutoría y para la orientación profesional y vocacional.

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 I.E.P “NIÑO JESÚS DE PRAGA”

v. Hacer seguimiento del progreso académico y conductual de los estudiantes con necesidades
educativas especiales e informar a los padres.
w. Elaborar un historial de aquellos estudiantes con problemas de aprendizaje, conducta y otro
tipo de dificultades que pudieran presentar.
x. Realizar seguimiento y acompañamiento a estudiantes en situaciones de riesgo.
y. Coordina y elabora con el equipo directivo un plan de trabajo sobre las actividades educativas
con padres y madres de familia relacionadas a intereses y necesidades de los estudiantes.

D. DEL AUXILIAR DE EDUCACIÓN

Depende del Sub Director. Sus funciones son:

a. Brindar de manera programada el apoyo que requieren los profesores para la conducción de
actividades generales y específicas a su cargo (formaciones, actos cívicos y otras celebraciones
educativas).
b. Monitorear durante el recreo y de manera permanente el uso de los espacios pedagógicos,
promoviendo su cuidado y conservación.
c. Registrar e informa oportunamente al docente tutor y a los directivos la inasistencia de
estudiantes.
d. Registrar y comunica a los Directivos y estudiantes la ausencia de profesores.
e. Registrar en un cuaderno las incidencias diarias de estudiantes y actores de la comunidad
educativa a fin de prevenir la discriminación y la violencia en la IE.
f. Desarrollar de manera permanente diferentes estrategias de diálogo con estudiantes,
profesores y profesores tutores para mejorar la comunicación y el clima institucional.
g. Coordinar con el Sub Director y Comité de Atención Tutorial Integral, y con los padres de familia
la solución de los problemas sobre conducta y puntualidad de los estudiantes a su cargo.
h. Orientar a los estudiantes sobre actividades pedagógicas diarias que registra oportunamente.
i. Orientar a estudiantes sobre el cumplimiento de las normas, acuerdos y compromisos
relacionados con la convivencia democrática en el aula y en la IE.
j. Registrar ingreso y salida de los estudiantes a la IE, sus faltas, tardanzas y permisos.
k. Monitorear el uso correcto de la agenda escolar del estudiante, manteniendo actualizada la
comunicación con el padre y la madre del estudiante.
l. Realizar acciones que garantizan el ingreso oportuno de estudiantes a sus aulas, talleres,
laboratorios y otros espacios de aprendizaje.
m. Efectuar rondas periódicas en los diversos ambientes de la IE a fin de velar por el cumplimiento
de las normas de convivencia escolar y de ser necesario fuera de la IE.
n. Realizar acciones que garanticen la conservación y mantenimiento de la infraestructura (local,
mobiliario, equipo de cómputo, material educativo u otros).
o. Orientar el comportamiento de los educandos en armonía con las normas establecidas. Lleva el
Registro Anecdótico y las incidencias de los alumnos a su cargo.
p. Mantener actualizado el Registro de Asistencia y Control de los educandos, informando a los
padres que presentan inasistencias reiteradas.
q. Solicitar a los PP.FF. informen a través de un escrito las causas que originan las insistencias y
tardanzas de los estudiantes.
r. Colaborar con los padres de familia en el tratamiento de problemas cotidianos de conducta, en
coordinación con la Sub Dirección y Psicólogo de ser necesario.
s. Controlar que los docentes cumplan con el dictado de clase e informar de inmediato a Sub
Dirección ante alguna inasistencia o tardanza.
t. Exhortar a los estudiantes a que cumplan con una adecuada presentación y aseo personal.

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 I.E.P “NIÑO JESÚS DE PRAGA”

u. Velar por la conservación y cuidado de la infraestructura, material educativo, equipamiento y

mobiliario escolar del colegio.
v. Reemplazar la ausencia de algún profesor y dar charlas de comportamiento y disciplina, hacer
conocer al alumnado sobre las sanciones y estímulos establecidos en el reglamento de
disciplina.
w. Atender y auxiliar a los estudiantes en casos de emergencia. Asimismo, deberá coordinar con
los padres para una debida y oportuna atención.
x. Preparar a los estudiantes de secundaria para desfiles oficiales. Acompañarlos a todo tipo de
eventos, brindándoles el apoyo logístico que requiera.
y. Mantener al día toda la documentación inherente a la función que desempeña y presentarla a
la Sub Dirección cuando se requiera.
z. Al término de su contrato entregar la documentación que sustente su gestión, con su
respectivo inventario.
aa. Elaborar los promedios finales en cada bimestre, referente a la evaluación de la conducta de
los estudiantes.

E. DEL PERSONAL DE SERVICIO

Dependen del Director de la Institución y cumplen con las siguientes funciones:

a. Realizar la limpieza de los ambientes del Plantel de acuerdo a las tareas encomendadas.
b. Realizar trabajos de mantenimiento en conjunto, una vez por semana.
c. Cortar el césped y brindar mantenimiento de jardines.
d. Cumplir con puntualidad y responsabilidad los turnos asignados, registrando su firma al ingreso
y salida; asimismo el cuaderno de ocurrencias diarias.
e. Codificar el mobiliario y los recursos tecnológicos existentes. Verificando el inventario con los
responsables de las diferentes áreas.
f. Vigilar y velar por el buen uso del mobiliario y demás recursos de la IE. promoviendo su
conservación y cuidado.
g. Verificar las condiciones y el estado de los bienes, materiales, equipos, espacios y ambientes
de la IE y reportar a la Directora proponiendo alternativas de mejora, mantenimiento o
reparación.
h. Otras funciones ordenadas por el Director.

F. ÓRGANOS DE COORDINACIÓN

A. COMITÉ DE ATENCIÓN DE TUTORÍA INTEGRAL (ATI)

a. El coordinador de tutoría es la persona responsable de las acciones de apoyo y
acompañamiento de la Atención Tutorial Integral (ATI) dirigida a los estudiantes.
b. Planificar, ejecutar, supervisar y evaluar las actividades de TUTORIA, con la
participación del personal directivo, docente, padres de familia, educandos, psicólogo
y Auxiliar de Educación.
c. Se encarga de dirigir, coordinar y acompañar el desarrollo de la acción tutorial bajo un
enfoque orientador y preventivo, garantizando la atención y orientación oportuna y
pertinente de las inquietudes y expectativas de los estudiantes para su desarrollo
personal en el marco de una convivencia democrática e intercultural.
d. Atender de preferencia casos de salud, alimentación y asistencia social, en
coordinación con las Instituciones Comunales y Organismos del Sector Público y
Privado.

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 I.E.P “NIÑO JESÚS DE PRAGA”

B. COMITÉ DE COORDINACIÓN INTERNA

a. Planificar, ejecutar, supervisar y evaluar las actividades extracurriculares en beneficio

de la institución, las mismas que deben ser aprobadas por la Directora. Participan el
Sub Director, Docentes y alumnos del Plantel: Organizan concursos, campeonatos,
capacitación, retiros etc.

Art. 12 ÓRGANOS DE PARTICIPACIÓN

Constituido por el consejo de Dirección, Comité de escuela de Padres y Comités de aula.

A. CONSEJO DE DIRECCIÓN:

Es el órgano que coordina, sugiere y ayuda a elaborar la programación del centro. Es un

órgano de consulta y apoyo técnico para el Director. Está conformado por:

a. El Director que lo convoca y preside.

b. El Sub Director.
c. Los Coordinadores de Inicial. Primaria y Secundaria.
d. El Coordinador de Atención Tutorial Integral (ATI).
e. El Psicólogo.

LOS PADRES DE FAMILIA

Está integrado por todos los padres de familia que en forma voluntaria y consciente matriculan a
su menor hijo (a) en el colegio.

SUS OBLIGACIONES SON LAS SIGUIENTES:

a. Deben cumplir cancelando la pensión de enseñanza puntualmente.

b. En caso de incumplimiento, se le otorgará un plazo no mayor de 15 días del mes
siguiente.
c. Asistirá a todas las convocatorias hechas por la Directora, Sub Director, Profesores,
Comité de Escuela de Padres, o Comité de aula.
d. Asistirá obligatoriamente a la entrega de libreta de notas de su menor hijo (a) al finalizar
cada período.

SUS DERECHOS SON LOS SIGUIENTES:

a. Que sus hijos sean tratados con igualdad de oportunidades.

b. Tiene derecho a elegir y a ser elegido.
c. Ejercer sus reclamos por los canales correspondientes.
d. A un trato amable, cordial y de respeto.
e. Que se le brinde toda la información de manera veraz y transparente.

B. COMITÉ DE ESCUELA DE FAMILIA

Es un órgano que depende de la Dirección de la I.E.P. coordina su Plan Anual de trabajo con el
Director, Sub director, coordinador de tutoría y Psicólogo. Sus funciones son:

a. Programar cursos, talleres de capacitación para sus miembros, alumnos y profesores,

mediante un diagnóstico de necesidades, con participación de profesionales y videos.
b. Educa en valores a los padres de familia, para una paternidad responsable.
c. Comparte vivencias y testimonios de vida, a fin de potenciar el cambio de mentalidad.

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 I.E.P “NIÑO JESÚS DE PRAGA”

d. Propiciar el diálogo y la unidad familiar. Así como formalizar la unión a través del
matrimonio.
e. Formar grupos de oración y de ayuda al prójimo.
f. Brindar asesoría especializada a padres en conflicto de pareja.

C. COMITÉS DE AULA

Es un órgano de apoyo que se rige de conformidad a lo establecido en el Art. 12 de la Ley N°

26549 de los Centros Educativos Privados y Reglamento D.S. N° 001-96-ED; asimismo por el
Reglamento Interno de la Institución.

El Comité de Aula se enmarca en el objetivo general de organizar la participación y apoyo de los

padres de familia en el proceso de enseñanza – aprendizaje de los alumnos y en las actividades
académicas, culturales y económicas que la sección y la institución programe, Sus funciones son:

a. Apoyar a los profesores y tutora del grado en el proceso de enseñanza – aprendizaje.

b. Fomentar la integración y buenas relaciones humanas entre los padres de familia,
alumnos y profesores.
c. Participar en las actividades programadas por la institución.

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 I.E.P “NIÑO JESÚS DE PRAGA”

CAPÍTULO IV

DE LA ORGANIZACIÓN DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA

Art. 13 DEL PLANEAMIENTO EDUCATIVO

A. Durante el mes de marzo la Directora de la Institución Educativa formará comisiones de

trabajo con el personal docente para la Elaboración del Plan Anual de Trabajo. Se observará el
siguiente procedimiento:
a. Estudio y análisis de la normatividad de los Niveles y del Informe anual del año anterior.
b. Determinar las características de la casuística de la institución por áreas: Académico. PEI.
PCC. Calendario Cívico, conservación y características de la infraestructura, su
mejoramiento físico y coordinación con los PP.FF.
c. Priorizar problemas que requieren urgente atención.
d. Formular objetivos concretos y actividades factibles que contribuyan al logro de los
mismos.
e. Formular el Plan Anual de Trabajo
f. Aprobar el Plan Anual mediante Resolución Directoral.
g. Aprobar el Reglamento Interno

B. DIVISIÓN DEL TRABAJO EDUCATIVO

La Dirección, a través de las Comisiones de Trabajo, distribuirá responsabilidades para la

elaboración de documentos y organización interna, como:

a. Acondicionamiento de la infraestructura, equipos, mobiliario, distribución de aulas.

b. Desarrollar programas de Recuperación Académica.
c. Organización de los servicios de Atención de Tutoría Integral.
d. Elaboración de horarios de clase.
e. Elaboración del plan de actualización pedagógica y asesoramiento al docente.
f. De planes de estudios y programaciones curriculares vigentes.
g. Implementación de planes de trabajo de los diferentes comités.

C. DE LA DURACIÓN DEL AÑO ESCOLAR

El año lectivo para los educandos se inicia la primera semana de marzo y culminará a partir de la
tercera semana de diciembre, incluyendo la clausura, el año escolar se desarrolla en 4 bimestres
para Inicial, Primaria y Secundaria.

Art. 14 DE LA PROGRAMACIÓN CURRICULAR

Se realizará en dos etapas: Anual y de corto alcance.

a. La Programación Anual se elaborará en febrero, consistirá en la dosificación de

competencia y capacidades de aprendizajes para todos los bimestres.
b. La Programación curricular a corto alcance se formulará durante el Año Lectivo. El docente
elaborará las Unidades de aprendizaje, sesiones, proyectos, material didáctico u otro tipo
de documentos.
c. Ambas programaciones curriculares son de exclusiva responsabilidad de los docentes de
aula y por horas.

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 I.E.P “NIÑO JESÚS DE PRAGA”

d. Las programaciones se elaborarán en base a las programaciones curriculares vigentes, con

sujeción a las normas legales como la Ley General de Educación N° 28044, las emanadas
del Ministerio de Educación y UGEL: D.S. N° 01, 03 Y 04, Reglamentos de Inicial, Primaria y
Secundaria y la Ley de Centros Educativos Privados N° 26549 y su Reglamento D.S. 001-96-
ED, Art. 3° que permite a los Promotores establecer con libertad su línea axiológica,
respeto a los principios y valores consagrados por nuestra Constitución, la duración del
año escolar, contenidos, metodología, sistemas de evaluación y control de los estudiantes.
e. La institución tiene libertad dentro del 30% dar cursos libres que estén especificados en el
PCIE.

Art. 15 ACOMPAÑAMIENTO EDUCATIVO Y RECURSOS DIDACTICOS

a. La Directora y el Sub Director elaborarán el Plan anual de monitoreo y acompañamiento

pedagógico, académico y administrativo, el que será aprobado mediante R.D. ambos son
responsables de su cumplimiento.
b. Se realizará acompañamiento especializado, a través de comisiones programadas y
mediante visitas inopinadas, a fin de comprobar si se cumple o no con las recomendaciones
dadas.
c. Debe dejarse constancia del acompañamiento, logros y deficiencias, indicando fecha y hora,
aspectos supervisados, problemas detectados, asesoramiento brindado, recomendaciones,
para un posterior seguimiento. A través de los instrumentos de evaluación
correspondientes.

CAPÍTULO V

DE LA ORGANIZACIÓN DE TRABAJO ADMINISTRATIVO

Art. 16 Administrativamente el plantel cuenta con un Contador, una secretaria, un Psicólogo, un

auxiliar de educación, dos trabajadores de servicio, todos tienen funciones específicas ya
determinadas. El trabajo de todos es anual.

CAPÍTULO VI

DEL FUNCIONAMIENTO

Art. 17 JORNADA DE TRABAJO

Directivos, docentes administrativos y Personal de Servicio, tendrán una jornada de trabajo de ocho
horas diarias. De lunes a viernes los docentes y administrativos. El personal de servicio de lunes a
sábado.

Art. 18 La Institución educativa funcionará en horario de la mañana, de 7.00 a.m. – 3.00 p.m. de lunes
a viernes.

Art. 19 El horario de atención al público por los órganos Directivos y administrativos será de 8.00 a.m.
– 1.00 p.m. de lunes a viernes.

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 I.E.P “NIÑO JESÚS DE PRAGA”

Art. 20 El personal docente de inicial atenderá a los Padres en la sala de espera, de 1.30 p.m. a 3.00
p.m., sin interferir con las horas de clases. Los docentes de primaria y secundaria atenderán en los
horarios autorizados por la Sub Dirección una vez por semana y en caso que sea de urgencia.

Art. 21 Para efectos del control de asistencia y permanencia del personal de la Institución, habrá un
Registro especial, ubicado en la Sub Dirección, cuyo titular será responsable de consolidar e informar
al Director el récord de tardanzas, inasistencias, permisos, justificaciones autorizadas por el director,
licencias y vacaciones y comisiones de servicio.

Art. 22 El personal docente, administrativo y de servicio que incurran en reincidencias, en

inasistencias y tardanzas injustificadas, se tipificará como faltas de carácter disciplinarias, por tanto,
estará sujeto a sanciones.

Art. 23 El personal que labora en la Institución para asistir a Essalud por una emergencia familiar
impostergable, se le justificará siempre que lo haya solicitado con 24 horas de anticipación y haber
coberturado el servicio.

CAPÍTULO VII

DE LA MATRÍCULA, EVALUACIÓN Y CERTIFICACIÓN

Art. 24 DE LA MATRÍCULA, RATIFICACIÓN Y TRASLADO

a. La Dirección y Sub Dirección, con apoyo de la secretaria atenderán la matrícula, ratificación de

matrícula y los traslados internos y externos, en armonía con las normas vigentes.
b. Se dará prioridad en las vacantes a los alumnos que tengan buena disciplina, buen
aprovechamiento académico, y especialmente los que viven dentro del ámbito de influencia.
c. Se dará escalas de pensiones a los alumnos que tengan escasos recursos económicos,
comprobados.

Art. 25 DE LA EVALUACIÓN

a. La evaluación de los educandos se sujetará a las normas establecidas sobre evaluación.

b. La Dirección en coordinación con los profesores informaran a los PP.FF. bimestralmente sobre
los resultados obtenidos de las evaluaciones por los alumnos(as), asimismo del
comportamiento.
c. La Dirección establecerá un cronograma para la ejecución de las evaluaciones y a través de una
directiva lo hará conocer a los PP.FF.
d. Los documentos oficiales son: Ficha Única de matrícula, Registros, Libretas escolares, actas,
certificados de estudios, Resoluciones, partida de nacimiento, DNI.
e. El personal docente anotará las certificaciones obtenidas en el Registro Auxiliar. Las
calificaciones obtenidas cada mes y el Promedio Bimestral en el registro Oficial.
f. La Directora de la Institución podrá autorizar mediante resolución Directoral, previa solicitud,
con documentos probatorios, el adelanto o postergación de las evaluaciones en el caso de
enfermedad prolongada o accidente, cambio de residencia o viaje al extranjero.
g. Los criterios de evaluación se aplicarán de acuerdo a la normatividad vigente, asimismo la
Promoción y Repitencia.

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 I.E.P “NIÑO JESÚS DE PRAGA”

Art. 26 DE LA CERTIFICACIÓN

a. La Directora de la Institución es la única responsable para la expedición de los Certificados de

Estudios.
b. Los certificados de estudios deberán ser refrendados por la secretaria de la IE.
c. Los certificados a expedirse serán previa solicitud.
d. Los certificados son formatos valorados, se deben redactar cuantas veces lo soliciten los
interesados por escrito. El expediente estará acompañado por dos fotografías tamaño carné a
colores con fondo blanco.

CAPÍTULO VIII

DE LOS DERECHOS, OBLIGACIONES, ESTÍMULOS, FALTAS Y SANCIONES DEL PERSONAL DOCENTE,

ADMINISTRATIVO Y DE SERVICIO

DEL PERSONAL DOCENTE

Art. 27 DERECHOS

a. Respeto a las cláusulas de Contrato.

b. Percibir remuneraciones justas, dentro de las posibilidades del presupuesto anual, acorde con
su misión y condición profesional.
c. Participación en la formulación, ejecución y evaluación del P.A.T.
d. Realizar sus funciones en forma efectiva y creativa.
e. Recibir los beneficios sociales de acuerdo a ley.
f. Recibir capacitación y actualización profesional.
g. Ser informado periódicamente sobre la evaluación de su desempeño.
h. Permisos y licencias de acuerdo a ley. Los mismos que deberán estar debidamente sustentados.
i. Reconocimiento por parte de la Comunidad, padres de Familia y el Sector de Educación por
mérito a su labor.
j. Se respete los procedimientos legales y administrativos en la aplicación de sanciones que
pudiera corresponder.
k. Contar con la seguridad social de corresponderle: ESSALUD.
l. No ser discriminado por raza, religión, sexo, estrato social y de ninguna otra índole.
m. Laborar en ambientes salubres cómodos y seguros. Contando con las facilidades, medios y
materiales para ejercer su labor.
n. Los profesores en planilla gozan de los derechos que establece el Régimen Privado.

Art. 28 OBLIGACIONES

a. Desempeñar su labor educativa con dignidad y eficiencia. Con lealtad a la Constitución, a las
Leyes y a los fines de la Institución.
b. Orientar al educando con respeto a su libertad y cooperar con sus padres y la Dirección de la
Institución, a su formación integral.
c. Aplicar el Reglamento Interno de Disciplina con justicia.
d. Respetar los valores éticos y sociales de la comunidad y participar en su desarrollo cultural,
cívico y patriótico.
e. Velar por el cuidado y conservación del local. Asimismo, de los equipos y demás materiales.
f. Abstenerse de realizar en la Institución educativa actos de proselitismo u otras actividades que
contravengan los objetivos propuestos.

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 I.E.P “NIÑO JESÚS DE PRAGA”

g. Integrar comisiones de trabajo y apoyar los desfiles cívicos oficiales, concursos etc.
h. Asistir con puntualidad y evitar faltas injustificadas.
i. Demostrar buena conducta, honradez y ser un buen ejemplo para sus estudiantes.
j. Si es trabajador de 40 horas semanales, cumplir una jornada laboral diaria de lunes a viernes
de 8 horas cronológicas (Régimen común privado)

Art. 29 ESTÍMULOS

El personal docente y jerárquico serán estimulados cuando realicen acciones excepcionales como:

a. Construir, ampliar y/o mejorar la infraestructura y equipamiento educativo.

b. Desarrollar fuera de la jornada ordinaria de trabajo, programas voluntarios de alfabetización y
Promoción educativa Comunal.
c. Innovación en la complementación de la currícula de estudios y planes de trabajo.
d. Realizar estudios de investigación para mejorar la enseñanza aprendizaje.
e. Trabajar con dedicación y ejemplar labor.
f. Los estímulos serán:
 Reconocimiento y felicitaciones públicas
 Felicitación escrita a través de una Resolución y/o
 Diploma al mérito
 Premio
 Incentivo económico anual

Art. 30 FALTAS

El docente incurrirá en falta:

a. Cuando hace abandono del trabajo, no cumpliendo con el contrato.

b. En caso de llegar tarde, después de 5’ minutos de tolerancia se le descontará una hora.
c. En caso de abandono de trabajo, el profesor tendrá de acuerdo a ley, dar el plazo de 15 días
para justificar, en caso de no cumplir, perderá el haber correspondiente al mes.
d. Incumplir con las funciones del cargo o desarrollarlo con negligencia.
e. Atentar contra la integridad física, moral y dignidad de la persona del estudiante, exponiéndolo
al peligro.
f. Faltar de palabra o de hecho a la autoridad educativa o demás miembros de la Comunidad
Educativa, mostrando una conducta censurable.
g. Realizar política partidarista en el ejercicio de sus funciones dentro de la institución.
h. Incumplir con sus funciones que señala la Ley de Educación y demás normatividad vigente.
i. Adulterar los registros de asistencia y evaluaciones.
j. Registrar la asistencia de otro trabajador o suplantar su firma.
k. Evadirse dentro de su horario de permanencia.
l. Asistir a la institución educativa en estado etílico.
m. Comercializar notas o prestarse a sobornos y regalos.
n. Sancionar injustamente a los educandos.
o. Marginar y ridiculizar a los alumnos.
p. Actuar con deslealtad a los intereses de la institución.
q. Extralimitarse en sus funciones e interferir en la administración.
r. Apoderarse de los bienes de la institución y/o malograrlos por negligencia.
s. Incurrir en faltas al dictado de sus clases.
t. Se sancionará en caso de tardanza, más de la tolerancia que es de 5’ minutos.
u. Castigar físicamente al alumno y/o humillar verbalmente.

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 I.E.P “NIÑO JESÚS DE PRAGA”

Art. 31 SANCIONES

Las sanciones se aplicarán según la gravedad de la falta, constituyendo agravante la reincidencia. Las
mismas que estarán en concordancia con las sanciones estipuladas en las leyes vigentes.

 Llamada de atención verbal.

 Llamada de atención escrita.
 Amonestacion con responsabilidad administrativa.

De ser reincidente:

 Descuento económico en proporción al tiempo de tardanzas.

 Descuento económico de 1 día de jornada por la acumulación de 3 tardanzas
consecutivas al mes.
 Descuentos económico por incumplimiento de horas efectivas de clases.
 Decuentos económico por inasistencias injustificadas.
 Separación temporal y
 Separación definitiva.
 Rescisión del contrato

DEL PERSONAL ADMINISTRATIVO Y DE SERVICIO

Art. 32 DEBERES

a. Cumplir personalmente y con diligencia los deberes a su cargo.

b. Concurrir con puntualidad a la institución.
c. Observar un buen trato al público, hacia sus superiores, padres de familia.
d. Informar permanentemente de las ocurrencias a la Directora o Sub Director.
e. Conservar en orden los archivos y no permitir el acceso a ellos, sin autorización expresa de la
Directora.
f. Tener inventariado los bienes y materiales a su cargo, bajo responsabilidad.
g. En el caso del personal de servicio no permitir el ingreso de personas extrañas, ni familiares
suyos, cuando se encuentre laborando en la institución, sin autorización de la Dirección.
Asimismo, tener bajo llave los materiales y equipos bajo su responsabilidad.
h. Tener limpio, inventariado y en orden los ambientes asignados.
i. Otros inherentes a sus funciones.

Art. 33 DERECHOS

a. Respetar cláusulas del contrato y la continuidad laboral para los trabajadores ante el buen
desempeño de sus funciones.
b. Percibir sus remuneraciones con puntualidad, incluyendo sus gratificaciones compensaciones
por tiempo de servicio y vacaciones.
c. Hacer uso de las licencias y permisos por causas justificadas con 24 horas de justificación.
Salvo emergencia comprobada.
d. Gozar de vacaciones 30 días al año. Puede ser negociable de ser necesario y con la anuencia
del interesado.
e. Recibir menciones honrosas de acuerdo a los méritos personales.
f. Trabajar en ambientes salubres y seguros.
g. Otros de acuerdo a ley.

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 I.E.P “NIÑO JESÚS DE PRAGA”

Art. 34 FALTAS

a. Resistencia a las órdenes de las autoridades de la IE.

b. Incurrir en actos de violencia, faltar de palabra a sus superiores y compañeros.
c. Negligencia en el desempeño de sus funciones.
d. Utilización de los bienes de la institución en beneficio de terceros sin autorización.
e. Concurrir a trabajar en estado etílico.
f. Incurrir en inasistencias injustificadas y sin informar.
g. Dejar ingresar a personas ajenas a la IE. distrayéndose de sus funciones, poniendo en peligro
los bienes por evasión o descuido.
h. Abandonar la institución en plena jornada laboral sin autorización de Dirección.
i. En caso de pérdidas de bienes que están bajo su custodia, deberá de reponerlo en forma
integra
j. Los demás señalados por ley.

Art. 35 SANCIONES

El personal administrativo y de servicio será sancionado de acuerdo a la gravedad de la falta

pudiendo ser:

a. Amonestación verbal o escrita.

b. Según la gravedad o reincidencia, la Directora informará para la aplicación de las sanciones,
conforme lo señala el Decreto Legislativo Nº 728, LEY DE PRODUCTIVIDAD Y COMPETITIVIDAD
LABORAL y denunciará judicialmente si el caso lo amerita por robo o lesiones graves.

CAPITULO IX

DE LOS DERECHOS, OBLIGACIONES, ESTÍMULOS, FLATAS Y SANCIONES DE LOS EDUCANDOS.

Art. 36 DE LOS DERECHOS

a. Recibir información integral en cada grado de estudios, en un ambiente de seguridad, así como
los servicios de Tutoría.
b. Ser tratado con dignidad y respeto, sin discriminación y ser informado de las disposiciones que
le concierne como alumno.
c. Recibir estímulos en mérito al cumplimiento de sus deberes.
d. Tener igualdad de oportunidades y gozar plenamente de los servicios educativos que brinda el
Plantel.
e. Ser orientado en sus problemas personales, académicos y espirituales de acuerdo a su edad y
nivel de maduración.
f. Ser formado de acuerdo al perfil del ideario o axiología cristiana Praguina.
g. Participar activamente en el proceso educativo.

Art. 37 DE LOS DEBERES

a. El alumno Praguino tiene el deber de participar en la vida y organización escolar con

responsabilidad, puntualidad y honor.
b. Respetar a sus educadores y condiscípulos.
c. Esforzarse para conseguir su formación personal.

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 I.E.P “NIÑO JESÚS DE PRAGA”

d. Conocer y cumplir las normas y disposiciones del plantel.

e. Cuidar la infraestructura, mobiliario, equipamiento y material educativo de la Institución.
f. Velar por la limpieza del aula y otros ambientes. Arrojar la basura dentro del tacho.
g. Obtener DOCE (12) como nota mínima de logro de las competencias de cada área.
h. Cumplir con lo normado en el Reglamento de Disciplina para evitar sanciones.

Art. 38 DE LAS FALTAS.

a. Atentar contra el patrimonio del plantel, infraestructura, mobiliario o equipamiento, estos

serán reparados por el padre de familia en el plazo de 72 horas.
b. Faltar de palabra y de obra al personal directivo, docente, administrativo, de servicio y
compañeros de estudios.
c. Expresar palabras soeces.
d. Introducir, vender o consumir drogas.
e. Inasistir a los desfiles escolares o a las citaciones cursadas por la institución.
f. Evadirse del aula o plantel.
g. Practicar reuniones político – partidista en el plantel
h. Apoderarse de los útiles, prendas de vestir y cosas de sus compañeros.
i. No cumplir con tareas y trabajos encomendados.
j. Desobedecer al Profesor.
k. Presentarse con uniforme incompleto.
l. Presentarse desaseado al Plantel.
m. Incumplir con la limpieza del aula y arrojar desperdicios en ambientes del plantel.
n. No portar la Libreta de control Diario debidamente firmada.
o. Suplantar la firma del padre o apoderado.
p. Mentir, calumniar y difamar.
q. Deteriorar las áreas verdes del plantel.
r. Pintar paredes y SS.HH. o malograr los murales.
s. No justificar inasistencias en el plazo de 24 horas, personalmente por el padre de familia.
t. Llegar tarde e ingresar al aula sin autorización.
u. Desaprobar el año escolar.
v. Realizar actos que atenten contra la moral y las buenas costumbres.
w. Fomentar indisciplina en clase o actividades oficiales del Centro Educativo.
x. Traer objetos prohibidos o de valor que distraigan el aprendizaje (celulares, radios, MP4, etc).
y. Agredir física o verbalmente a un compañero de estudios (Bulling).
z. Atentar contra la honra y dignidad de la persona.
aa. Apropiarse ilícitamente de cosas de sus compañeros o de la institución.

Art. 39 ESTÍMULOS

a. Reconocimiento y felicitaciones en público.

b. Carta de felicitación.
c. Diploma al mérito.
d. Otros reconocimientos.

Art. 40 SANCIONES

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 I.E.P “NIÑO JESÚS DE PRAGA”

Los alumnos (as) que cometieran las faltas especificadas en los incisos “a”, “c”, “g”, “w”, “x”, y “y”
serán EXPULSADOS de la Institución. Asimismo, el alumno (a) que desapruebe el año escolar, no se le
ratificará su matrícula. La Dirección informará al padre de familia en la clausura y se le devolverá el
expediente con la documentación respectiva.

Las demás faltas cometidas serán sancionadas de acuerdo a la gravedad aplicando el Reglamento de
Disciplina con:

 Amonestación verbal o escrita por el Profesor.

 Amonestación verbal o escrita por la Directora o Sub Director.
 Suspensión por 05 días de la Institución Educativa.
 Separación temporal de la Institución Educativa.
 Las sanciones se aplicarán evitando la humillación, brindándole al alumno (a) la
orientación pertinente para su recuperación.

CAPÍTULO X

DE LOS DERECHOS, OBLIGATORIOS Y ESTÍMULOS DE LOS PADRES DE FAMILIA DE LA I.E.P. “NIÑO

JESÚS DE PRAGA”

Art. 41 DE LOS DERECHOS

La Ley de centros Educativos Privados N° 26549 y su Reglamento D.S. N° 001-96-ED determinan que
los Padres de familia por ser los primeros y principales educadores de sus menores hijos, deben estar
presente en el proceso educativo. Sus derechos son:

a. Ser informados de la axiología cristiana que anima la Institución Educativa N.J.P.

b. Conocer el costo de matrícula, su ratificación, monto de las pensiones, duración, plan
curricular, horarios, reglamentos de disciplina, servicios que ofrece, conocer la infraestructura,
a los docentes, etc. Para evitar futuros reclamos.
c. Ser informados oportunamente del desempeño y proceso formativo de sus hijos.
d. Gozar de la ayuda económica que da la Institución para padres con problemas económicos y las
pensiones de sus hijos sean consideradas en las escalas.
e. Ser atendidos sus reclamos, de ajustarse a Ley, por la Directora, Sub Director y Profesores, sin
interferencias, trasgresión de normas ni favoritismo.
f. Participar en la representación del Comité de Aula.

Art. 42 DE LOS DEBERES

a. Conocer, respetar y asumir la orientación axiológica del plantel.

b. Crear un ambiente familiar que favorezca la educación personal, religiosa y social de sus hijos.
c. Apoyar eficazmente a sus hijos para el logro de la nota de dominio 12 (DOCE) en cada área y
no la de 11 (ONCE) que es la mínima y deficiente.
d. Cancelar las pensiones y demás obligaciones firmadas en la carta de compromiso
puntualmente.
e. Acudir personalmente a ratificar o matricular a su menor hijo (a), así como a las citaciones y
firmar diariamente la Libreta de Control.
f. Mantenerse informado del rendimiento académico y disciplinario de su hijo (a). Al
incumplimiento reiterado de sus obligaciones, Dirección aplicará la sanción pertinente
pudiendo cancelar la ratificación de matrícula de su hijo (a).

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g. Presentarse personalmente para llevar a su hijo, cuando dentro del horario de clase tenga cita
médica.
h. Justificar las tardanzas e inasistencia de su hijo (a) personalmente el mismo día de su
reincorporación.
i. Participar en pareja, salvo casos especiales, a todos los eventos de capacitación programada
por el comité de escuela de familia.
j. Firmar y respetar la carta de compromiso: El alumno (a) que pierda el año Escolar, pierde el
derecho de continuar sus estudios en la Institución.
k. Asumir el compromiso de aplicar las medidas correctivas a sus hijos, en caso de indisciplina y
mala conducta.
l. Respetar la autoridad directriz y de los profesores.
m. Ser leal con la Institución. NO DIFAMAR, no incentivar un ambiente beligerante evitando
opiniones mal intencionadas.

Art. 43 DE LOS ESTÍMULOS

Los padres de familia tienen derechos a ser estimulados por su dedicación, ejemplar comportamiento
para con sus hijos y con la institución y por su apoyo incondicional, con:

a. Carta de felicitación
b. Reconocimiento público
c. Diploma de honor
d. Otro incentivo que considere meritorio Dirección.

Art. 44 La Institución Educativa Privada “Niño Jesús de Praga” se reserva el derecho de no continuar
ofreciendo el servicio educativo a los padres de familia que incumplan con sus obligaciones, no se
adapten y no respeten el Reglamento Interno, no acaten ni respeten a la autoridad o son
extremadamente conflictivos.

CAPÍTULO XI

DE LAS RELACIONES Y COORDINACIONES

Art. 45 Con la UGEL SANTA, como órgano Rector del sistema educativo en nuestra Provincia de Santa,
constituye el escalón administrativo, mediante el cual se tendrá una relación de carácter técnico –
pedagógica y administrativa de acuerdo a los alcances de la normatividad vigente a fin de recibir
asesoramiento oportuno y aplicar correcciones de ser necesarias, a los planes y programas
educativos emanados por el Ministerio de Educación, no obstante la libertad que nos faculta la Ley
26549, Art. 3.

Art. 46 Con el personal Magisterial y no Magisterial, serán las coordinaciones en forma permanente,
con el propósito de lograr un amplio apoyo y participación en las actividades programadas en el Plan
Anual de trabajo y el PEI. Mejorar el servicio con el estudio y análisis de la normatividad y brindar los
correctivos necesarios, evitando desviaciones en el desarrollo programático.

Art. 47 Con los padres de familia y comunidad, las relaciones serán estrechas, para una efectiva
participación en la acción educativa. Así como en el uso racional de los equipos que cuenta la
Institución y la comunidad y realizar las acciones de promoción educativa Comunal.

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Art. 48 Con los Comités de Aula, para brindarles asesoramiento en especial con la escuela de familia
que requiere de un efectivo apoyo a nivel logístico, para ejecutar su Plan Anual de Capacitación en
beneficio de alumnos, progenitores y docentes.

Art. 49 Con el Gobierno Local e Instituciones Públicas y Privadas, con la finalidad de lograr su apoyo y
participación en el mejoramiento del servicio educativo y en la formación integral de los educandos
que requieren apoyo de estas instituciones, así como de la Municipalidad.

CAPÍTULO XII

PENSIONES Y BECAS

Art. 50 El costo de las pensiones serán determinadas por la Promotora y la Directora, teniendo como
referencia el costo efectivo por alumno y las metas de atención, que permita ejecutar el presupuesto
de Operación de Inversión de la IEP “Niño Jesús de Praga”, el plan anual de Trabajo y el PEI del año
respectivo.

Art. 51 La pensión de enseñanza se dará en 10 cuotas iguales, de Marzo a Diciembre, las mismas que
deben ser abonadas durante los 30 días de cada mes: Mes cumplido, mes pagado. La Institución tiene
derecho a buscar mecanismo que considere justos y necesarios, evitando la morosidad por los
servicios educativos prestados.

Art. 52 Tanto el monto de las pensiones, como el número de becas y escala de pensiones serán
aprobadas por la Promotora y la Directora con entera libertad, en mérito a los alcances y
prerrogativas que da la Ley de los Centros Educativos Privados N° 26549 del 30.11.95, Art. 3 y su
reglamento N° 001-96-ED por haberse determinado que no es aplicable el D.S. N° 018-88-ED, por tal
razón queda sin efecto el COPEBE.

Art. 53 En concordancia con nuestro ideario cristiano, se seguirán otorgando becas y pensiones
escalonadas a los alumnos (as) que realmente necesiten apoyo, previa información de la Asistenta
social que se contrate o Comisión Interna. El número de becas queda supeditado al techo
presupuestario que tenga la institución para el año lectivo.

CAPÍTULO XIII

DE LA REMUNERACIONES Y COMPROMISOS LA LABORALES DEL PERSONAL DOCENTE,

ADMINISTRATIVO Y DE SERVICIO.

Art. 54 El personal docente y no docente de la IEP “Niño Jesús de Praga” será contratado por escrito
de acuerdo al régimen común privado vigente.

Art. 55 La jornada laboral de los docentes y administrativos de la institución será de 40 horas

cronológicas semanales, de lunes a viernes. Salvo el personal que labora de lunes a sábado, con un
día de descanso y el personal contratado por horas.

Art. 56 El personal docente y no docente recibirán sus remuneraciones tal como se indica en los
contratos. Asimismo, sus bonificaciones y demás derechos laborales, con sus respectivos descuentos
legales.

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CAPÍTULO XIV

DE LA ADMINISTRACIÓN DE RECURSOS Y OTROS

Art. 57 Constituyen recursos económicos y financieros de la institución Educativa Privada “Niño Jesús
de Praga”, son los siguientes:

a. Los aportes del Promotor.

b. Las pensiones de enseñanza
c. Las matrículas y ratificaciones.

Art. 58 El Plantel Educativo estará exonerado de impuestos que determinan en la Ley General de
Educación N° 28044. Excepto el Impuesto a la renta.

Art. 59 La Institución contará con el correspondiente inventario físico patrimonial, así como de su
documentación contable financiera a cargo de la contadora.

CAPÍTULO XV

DISPOSICIONES COMPLEMENTARIAS

PRIMERA: El presente reglamento Interno tendrá una duración máxima de tres años, 2019 -2021.

SEGUNDA: Este reglamento podrá a modificarse de acuerdo a las necesidades y requisitos de la

Institución Educativa Privada “Niño Jesús de Praga”, así como las disposiciones legales que se den en
el futuro.

TERCERA: Los aspectos no contemplados en el presente Reglamento Interno, serán tratados por la
Directora, en coordinación con la Sub Dirección y comunidad Educativa, de ser necesario y, de
conformidad con la normatividad.

Chimbote, Marzo del 2019.

Lic. Martha Soledad Haro Corales

Directora

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APÉNDICE DEL REGLAMENTO DE DISCIPLINA

PAUTAS DE CONVIVENCIA QUE RESPETARÁN LOS ALUMNOS DE LA I.E.P. “NIÑO JESÚS DE PRAGA” DE
LA URBANIZACIÓN EL TRAPECIO DURANTE EL AÑO 2019 APROBADO POR R.D. No. 006-2019.

A consecuencia de algunos brotes de indisciplina, acoso estudiantil y hostigamiento entre estudiantes

de tipo verbal, psicológico y físico, ocurridos en otras instituciones educativas de la república, el
Colegio privado “Niño Jesús de Praga”, pone en vigencia el siguiente Reglamento como apéndice del
reglamento de Disciplina, para que se aplique durante el Año Lectivo del 2019; a fin de prevenir estos
excesos:

DERECHOS DE LOS ESTUDIANTES PRAGUINOS:

1. Todo alumno será bienvenido a nuestras instalaciones y será tratado de acuerdo a nuestra
axiología cristiana y nuestro ideario de brindarles una excelente educación rica en valores.
2. Todos los alumnos tienen el derecho de ser tratados con respeto, consideración, teniendo en
cuenta la heterogeneidad de capacidades, por los docentes, personal administrativo y
autoridades de nuestra Institución educativa.
3. A todos los alumnos se respetarán sus derechos en igualdad de condiciones y oportunidades,
sin sufrir marginaciones, ni habrá distinción de clases sociales, razas o credos.
4. Los alumnos con escasos recursos económicos, con buen aprovechamiento y buena
disciplina, recibirán ayuda social dentro de las limitaciones presupuestarias y se
comprometan a respetar las normas de buena convivencia.
5. El Colegio garantizará una educación de calidad, dentro de un clima de paz y respeto mutuo
entre los educandos. No permitirá excesos y sancionará oportunamente a los educandos que
hagan uso de la violencia, de la fuerza, del acoso respectivo (BULLYING) y otros previos
informes escritos de los estamentos respectivos.
6. Los alumnos y Padres de Familia tienen derecho a presentar sus reclamos a los asesores y
autoridades de nuestra institución, para la investigación y sanción correspondiente.

OBLIGACIONES DE LOS ALUMNOS:

1. Respetar a sus compañeros dentro y fuera de la Institución Educativa Privada “ Niño Jesús de
Praga”
2. Respetar a las autoridades del Colegio, profesores y Personal administrativo.
3. Debe respetar a los padres de familia: “Respetar para ser respetados”
4. Los alumnos deben ayudar con el ejemplo a mantener la disciplina del Plantel. Considerar a
los brigadieres como entes de apoyo a los Asesores y profesores.
5. Contribuir para que nuestra Institución Educativa se viva un ambiente de tranquilidad y haya
una buena interrelación.
6. NO COMETER EXCESOS. Como acoso escolar respectivo, hostigamiento psicológico, físico o
verbal, a escolares menores o de poco carácter; porque conlleva a consecuencias a veces de
suicidios o ausencias forzadas. (BULLYING)
7. No traer, vender o consumir en el colegio productos nocivos para la salud de los educandos
como, marihuana, cocaína, entre otras drogas.
8. Cumplir con el uniforme del colegio y no traer prendas no autorizadas.
9. Comportarse con decencia y buenos modales dentro y fuera del Colegio, mayor razón si está
con el uniforme, caso de parejas, serán sancionados y separados del Colegio.

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10. Si se detectará este tipo de los abusos se aplicará las siguientes sanciones:
a. Falta leve y no repetitiva: se llamará la atención al alumno agresor, se le bajará 5 puntos
en conducta, firmará un compromiso de no agresión, avalado por el padre de familia.
Tendrán apoyo psicológico de ser necesario.
b. Falta grave y repetitiva: Maltrato físico, verbal y psicológico, habrá fuente informativa,
investigación, comparecencia de los padres. Firma de compromiso de no agresión por el
alumno agresor y el padre de familia y de retirarlo del Colegio de ser reincidente. LA
SANCIÓN SERÁ SEPARACIÓN DE CINCO DIAS HÁBILES. A su regreso recibirá apoyo
psicológico.
c. De volverse a repetir el acoso, el padre debe RETIRARLO de la Institución, por no haber
cumplido con el compromiso y estar ocasionando inconvenientes a la buena relación que
aspiramos todos los que integramos la familia Praguina.
d. Los alumnos que falten el respeto, agredan físicamente a los profesores, trabajadores y
alumnos de nuestra Institución Educativa, serán separados 15 días.
e. SEPARACION DEFINITIVA DEL PLANTEL SI AL ALMUNO SE LE ENCONTRARÁ VENDIENDO,
CONSUMIENDO O REGALANDO MARIHUANA, COCAINA, PASTILLAS COMO ÉXTASIS Y
OTRAS DROGAS VEDADAS POR NATURALEZA ADICTIVA.
f. Los alumnos tienen la OBLIGACIÓN de estudiar, ser responsables de sus actos, cumplir con
sus tareas, no faltar sin causa justificada y ser puntual.
g. Los estudiantes deberán mantener el respeto a la honorabilidad, honra y dignidad de la
persona.
h. No está permitido que porten ni hagan uso de celulares dentro del colegio. Mucho menos
hacer uso indebido de imágenes que pudieran haber fotografiado sin autorización de
compañeras o profesoras de la IE.

NO OLVIDEN QUE… "Cumple con tus obligaciones, y los derechos ajenos se generarán
naturalmente".

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