COLEGIO BAUTISTA LOIS HART

ANTOFAGASTA
Guía de Lenguaje y Comunicación
RÚBRICA DE EVALUACIÓN BOOKTUBER

“Instruye al niño en su camino y aún cuando fuere viejo no se apartará de él” Proverbio 22:6

OBJETIVOS DE
APRENDIZAJES:
Criticar un texto Nombre:____________________________________________________________
literario a través de
la técnica booktuber. Fecha: ________________________________Curso: _______________________

Puntaje Esperado:________ Puntaje Objetivo:________ NOTA:________________

CATEGORIA 4 (EXCELENTE) 3( BUENO) 2 (PUEDE MÁS) 1(DEBE T

MEJORAR) O
T
A
L
Videografía- La calidad del video La calidad del video La calidad del video La calidad del video
Claridad y el enfoque fue y el enfoque fue no es muy buena, y el enfoque no es
excelente en todas excelente en la pero el muy bueno. El
sus partes. El mayor parte del enfoque fue alumno no
alumno pronuncia vídeo. El alumno o realizado en todas pronuncia con
con corrección, no pronuncia con las partes del vídeo. corrección ni adapta
modula la voz y corrección, o no El alumno sólo el mensaje ni
adapta el mensaje a modula la voz o no pronuncia con modula la voz.
a finalidad de la adapta el mensaje a corrección, pero no
práctica oral. la finalidad de la cumple los demás
práctica oral. requisitos.
Conocimient El alumno/a demostró El alumno/a El alumno/a El alumno/a
o excelente necesitó tarjetas de necesitó tarjetas de necesitó tarjetas de
conocimiento del notas para hablar o notas para hablar o notas para hablar y
del libro contenido del libro exponer su exponer su opinión expresar su opinión.
que expuso, no opinión en una en más de una Se ve que no tiene
necesitando tarjetas ocasión. Duda en ocasión. Duda en claro el contenido
de notas y no alguno de los bastantes aspectos del libro del que
mostrando aspectos que que comenta. está hablando.
indecisión al explicar comenta.
su contenido,
personajes, opinión,
etc.

Duración del El vídeo tuvo una El vídeo tuvo una El vídeo tuvo una El vídeo tuvo una
Video duración de 3 duración de 2 duración cuya duración totalmente
minutos o más. minutos. oscilación con el diferente al modelo,
modelo no menos de un minuto.
superaba
los 2 minutos.
Despierta El vídeo es capaz de El vídeo tiene una El vídeo no Nadie se interesa
interés despertar el interés aceptación tímida despierta casi por la lectura del
de la mayoría del que consigue ningún interés ni libro que se
por la público por leer el despertar solo el invita a leer. propone.
lectura libro que se interés de algunos.
que plantea propone.

Opinión El autor expresa su El autor expresa su El autor expresa su El autor no expresa

propia opinión y la opinión, pero no opinión pero no su opinión.
justifica aportando justifica justifica la
ejemplos del libro suficientemente la respuesta.
del que habla. respuesta.

Realizado por: Aprobado por Jefe U.T.P. Fecha: Nº Página

Prof.