1.

Defina Epistemología

Está compuesto por la unión de dos palabras: episteme que se puede traducir como “conocimiento
o ciencia” y logos que vendría a significar “discurso”. La epistemología es una disciplina que
estudia cómo se genera y se valida el conocimiento de las ciencias. Su función es analizar los
preceptos que se emplean para justificar los datos científicos, considerando los factores sociales,
psicológicos y hasta históricos que entran en juego.

2. Qué es el conocimiento y cuáles son los tipos de conocimiento según la

racionalidad
Hechos o información adquiridos por una persona a través de la experiencia o la educación,
la comprensión teórica o práctica de un asunto referente a la realidad.c
Conocimiento racional es aquel entendimiento que se da a través de la razón basándose en la
realidad, y que de alguna manera permite un aprendizaje universal. Acepta las verdades
establecidas por la razón, por otra parte entiende la relación y conexión con el aprendizaje mental,
es decir el saber

Formas de conocimiento racional: El concepto, el juicio y el raciocinio.

El concepto

El conocimiento generalizado de un objeto, es lo que llamamos concepto. El cerebro, el

órgano pensante del hombre nos permite abstraer, separar rasgos esenciales del objeto
entre el conjunto de sus propiedades. Del fuego podremos decir que quema. Esta es una
abstracción, una separación de una cualidad esencial del fuego.

El juicio

El conocimiento racional constituye un proceso en virtud del cual es reflejada la realidad.

En el proceso de pensamiento a través del cual la Realidad es reflejada en nuestro cerebro,
los hombres necesitan confrontar el pensamiento con la realidad, necesitan comparar el
contenido de lo pensado con el mundo material o los fenómenos sociales. Así nace una
nueva forma de pensamiento concretada en el juicio

El raciocinio

El raciocinio es la cognición mediata de la Realidad. Esto significa que, gracias al

pensamiento, se llega a conocer, no solo lo recogido directamente a través de los órganos
de los sentidos. El pensamiento también nos permite juzgar acerca de hechos que no son
objeto de percepción inmediata, pero que guardan cierta relación con hechos percibidos
como inmediatos. Por ejemplo, al ver humo, concluimos que ha de haber fuego, aunque
no lo veamos directamente en el momento dado. En este caso nos basamos en la
experiencia obtenida con anterioridad.

3. Cómo se clasifica la ciencia

 4. Que es la investigación científica
La investigación científica es un proceso ordenado y sistemático de indagación en el cual,
mediante la aplicación rigurosa de un conjunto de métodos y criterios, se persigue el estudio,
análisis o indagación en torno a un asunto o tema, con el objetivo subsecuente de aumentar,
ampliar o desarrollar el conocimiento que se tiene de este.
El objetivo fundamental de la investigación científica es buscar soluciones a problemas
específicos: explicar fenómenos, desarrollar teorías, ampliar conocimientos, establecer principios,
reformular planteamientos, refutar resultados, etc.

5. Cuáles serían los pasos evolutivos que llevaron al hombre a desarrollar

investigación

En los últimos dos millones de años, el cerebro humano se ha triplicado, un fenómeno que no se
ha dado en ninguna otra especie del planeta. Este desarrollo fue debido, según un estudio reciente,
a la presión demográfica que obligó a la lucha por los recursos, y también a la formación de grupos
sociales cooperativos. Geary afirma que “cuando los humanos tienen que competir para cubrir
sus necesidades y por su estatus social, que proporciona un mayor acceso a los recursos existentes,
un cerebro más grande supone una ventaja”.

6. Cuál es la clasificación de la investigación

 7. Indique en qué consisten las normas APA y cuál es la metodología de
implementación

Son un conjunto de estándares creados por la AMERICAN PSYCHOLOGICAL

ASSOCIATION con la finalidad de unificar la forma de presentación de trabajos escritos
a nivel internacional, diseñados especialmente para proyectos de grado o cualquier tipo
de documentos de investigación

8. Qué tipos de fuentes de investigación existen

Según el nivel de información que proporcionan las fuentes de información pueden ser primarias
o secundarias.
Las fuentes primarias contienen información nueva y original, resultado de un trabajo intelectual.
Son documentos primarios: libros, revistas científicas y de entretenimiento, periódicos, diarios,
documentos oficiales de instituciones públicas, informes técnicos y de investigación de
instituciones públicas o privadas, patentes, normas técnicas.
Las fuentes secundarias contienen información organizada, elaborada, producto de análisis,
extracción o reorganización que refiere a documentos primarios originales.
Son fuentes secundarias: enciclopedias, antologías, directorios, libros o artículos que interpretan
otros trabajos o investigaciones.

9. Cuáles son los métodos de investigación científica que se presentan en el libro

 Método deductivo y método inductivo
 Método hipotético - deductivo
 Método analítico y método sintético
 Método histórico comparativo e Investigación Acción Participativa
 Enfoque cualitativo y enfoque cuantitativo
 Técnicas para recabar información