INFORME N° 001-2018-ENFPP-PNP/EESTP-PNP-AMAZONAS

SEÑOR : COMANDANTE PNP

Nicolás CARMONA PORTUGUEZ
DIRECTOR DE LA EESTP PNP AMAZONAS

ASUNTO : Resultado de las actividades académicas, correspondiente a la Unidad

Didáctica de Comunicación Efectiva, de la sección “C”, de la
Promoción 2017-II de la EESTP PNP AMAZONAS, desarrolladas en
el periodo del 12 de febrero al 02 de junio de 2018.

Mediante el presente me dirijo a Ud., con la finalidad de informar el

resultado de las actividades académicas de la Unidad Didáctica de Comunicación Efectiva,
correspondiente a la Sección “C” del I periodo académico de la Promoción 2017-II
“ESPARTANOS”.

1. DESARROLLO DEL SILABO.

a. Se desarrollaron todos los contenidos curriculares o no.

Faltó el desarrollo de dos temas debido a que el horario estuvo establecido en días
que fueron feriados como semana santa y 01 de mayo, Día del Trabajo, en que no
hubo clases.

b. Contenido curriculares (acorde, muy pocos temas, muchos temas).

Nos parece que los contenidos propuestos fueron los suficientes para el tiempo en
que duró el periodo de clases; sin embargo, se debería modificar la malla curricular
cambiando algunos contenidos con otros que tengan que ver más con la redacción
y lectura de textos, donde muestran los alumnos las mayores deficiencias.

c. Metodología empleada.

Se trabajó generalmente usando el método inductivo deductivo, con la exposición de

los temas, tanto del profesor como de los alumnos, el desarrollo de prácticas
constantes, trabajo grupal e individual. Asimismo, en algunas clases de utilizó el
retroproyector para el desarrollo de algunas exposiciones, como lo ameritaba el
tema. Las clases fueron participativas.

2. DIFICULTADES ENCONTRADAS.
d. Estudiantes PNP desaprobados en el I Parcial.

En el I Parcial desaprobó un estudiante: OLANO TERRONES, Segundo Ever.

 e. Estudiantes PNP desaprobados en el II Parcial.
En el II Parcial no desaprobó ningún estudiante.

f. Examen de recuperación.

Para que rinda recuperación han salido dos estudiantes: MILLAN RAMOS, Leodán
y OLANO TERRONES, Segundo Ever.

g. Estudiantes PNP que no cumplen con los trabajos

Todos los estudiantes cumplieron con sus trabajos; sin embargo, algunos trabajos,
desarrollados por los estudiantes son de menor calidad que los de otros estudiantes.

h. Otras dificultades.

Muchos estudiantes no resuelven algunas prácticas que se les deja.

i. Medidas adoptadas

Las medidas adoptadas fueron volver a retomar las prácticas en el aula.

3. LOGROS ALCANZADOS

a. Reforzamiento realizado.

Se trató de reforzar la producción de textos; sin embargo, el tiempo no es el

suficiente para trabajar todo lo referente a redacción y ortografía.

b. Estudiantes PNP aprobados

En la sección “C”, que es la sección con la que trabajé aprobaron 31 estudiantes, ya
que el estudiante IRIGOÍN PÉREZ, Cristian, se retiró.

c. Otros

Se les inculcó la responsabilidad como valor de vida para su formación y desarrollo

profesional.

4. CONCLUSIONES.

Se realizó un trabajo de acuerdo a lo planificado en el sílabo poniendo énfasis en la

formación profesional a partir de las cuatro habilidades comunicativas: leer, escribir,
hablar y escuchar; las que fueron muy bien entendidas por los estudiantes.

Se notó interés en los estudiantes, por conocer los temas, quienes en todo momento
intervienen en clase y preguntan sobre los temas tratados.
 Se ha cumplido con la planificación curricular establecida para la Unidad Didáctica en
un aproximado del 95%, pero requiere reforzar lo que corresponde a redacción y
ortografía, como comprensión de lectura.

5. RECOMENDACIONES.

Se recomienda determinar un espacio para reforzar a mayor profundidad lo que

corresponde a redacción y ortografía , como también la comprensión de lectura. Ya
que esas habilidades les será muy útiles a los estudiantes para desempeñarse con
eficiencia en su vida profesional.

BAGUA GRANDE, 02 DE JUNIO DEL 2018.