Beruflich Dokumente
Kultur Dokumente
Internacionales
“EXAMEN FINAL”
Autor:
CHINGA CASTILLO, Micaela
Curso:
DIRECCIÓN DE CAPITAL HUMANO
Docente:
DAVILA ESTRADA DE LOYOLA, Blanca Nathalie
Trujillo - Perú
2018
Contenido
RESUMEN DEL CURSO ................................................................................................................ 3
DESARROLLO DE TEMAS ........................................................................................................... 6
CONCLUSIONES............................................................................................................................. 9
RECOMENDACIONES ................................................................................................................. 10
BIBLIOGRAFÍA .............................................................................................................................. 10
INTRODUCCIÓN
CONCLUSIONES
- La Gestión estratégica de recursos humanos, son s un conjunto de
decisiones y acciones directivas en el ámbito organizacional enfocadas al
desarrollo del talento, que influyen en las personas buscando el
mejoramiento continuo, durante la planeación, implantación y control de las
estrategias organizacionales, considerando las interacciones con el entorno.
- Una Gestión de los Recursos Humanos basada en las competencias (o por
Competencias) contempla de forma integrada la dimensión estratégica del
negocio, la dimensión humana y la comportamental.
- El análisis de puestos de trabajo, son procedimientos de recolección,
evaluación y organización de información sobre un puesto de trabajo
determinado.
- El reclutamiento del personal son procedimientos tendientes atraer
candidatos, la selección del personal, es una actividad de comparación, de
elección, de decisión del individuo adecuado para el cargo adecuado.
- La evaluación de desempeño, es un instrumento para gerenciar, dirigir y
supervisar personal, es el proceso de GTH consistente en un procedimiento
que pretende valorar, de la forma más sistemática y objetiva posible, el
rendimiento o desempeño de los empleados en la organización.
RECOMENDACIONES
- Las organizaciones deben tener un plan para adaptarse a los progresivos
cambios del mercado, usando toda la información brindada a lo largo del
curso, en la empresa en la que se labore se podrá prever y tener una mejora
continua.
- El área de recursos humanos es indispensable para el mejoramiento
funcional de la empresa.
- Los empleados son la fuerza principal de una empresa por lo que es
necesario que se motive monetariamente a cada uno de ellos.
- Es necesario identificar la motivación del impulso que le quieres dar a tu
empresa.
- Es preciso una gestión de estrategia de recursos humanos.
- Desarrollar un óptimo reclutamiento y selección del personal.
- Realizar auditorías en las organizaciones para la revisión evaluada de
aspectos administrativos, financieros, operativos, rendimiento del personal.
BIBLIOGRAFÍA
Castillo, Y. (2018). Evaluación del desempeño laboral - Monografias.com. [online] Monografias.com.
Available at: https://www.monografias.com/trabajos104/evaluacion-del-desempeno-
laboral/evaluacion-del-desempeno-laboral.shtml [Accessed 26 Nov. 2018].
Entorno-Empresarial.com. (2018). Importancia de la Selección de Personal | Entorno-
Empresarial.com. [online] Available at: https://entorno-empresarial.com/importancia-de-la-
seleccion-de-personal/ [Accessed Nov. 2018].
RÚBRICA DE EVALUACIÓN
Bueno Promedio Por mejorar
CRITERIOS Puntaje
5 3 1
*Aborda el problema en *Aborda casi todo el *No aborda el
su totalidad problema y/o da problema ni da
Contenido de
respondiendo la respuesta a la pregunta respuesta a la pregunta
la Información
pregunta que se le que se le plantea. que se le plantea.
plantea.
Cumplió con las cuatro Cumplió con dos de las No cumplió con ninguna
actividades siguientes: actividades siguientes: de las actividades
*Hace una breve *Hace una breve siguientes:
descripción del descripción del *Hace una breve
problema a abordar. problema a abordar. descripción del
*Se identifican *Se identifican problema a abordar.
fácilmente todos los fácilmente todos los *Se identifican
Presentación datos del problema y se datos del problema y se fácilmente todos los
de la solución plantea adecuadamente plantea datos del problema y se
del problema la solución. adecuadamente la plantea
*La estrategia de solución. adecuadamente la
solución del problema *La estrategia de solución.
realmente es la óptima. solución al problema es *La estrategia de
*Señala la(s) realmente la óptima. solución al problema es
conclusión(es). *Señala la(s) realmente la óptima.
conclusión(es). *Señala la(s)
conclusión(es).
Cumplió con las tres Cumplió con dos de las No cumplió con ninguna
actividades siguientes: actividades siguientes: de las actividades
*Desarrolla una idea a la *Desarrolla una idea a la siguientes:
vez en cada párrafo. vez en cada párrafo. *Desarrolla una idea a
Redacción y *Utiliza un lenguaje *Utiliza un lenguaje la vez en cada párrafo.
estilo sencillo, claro y fluido. sencillo, claro y fluido. *Utiliza un lenguaje
*No presenta errores *No presenta errores sencillo, claro y fluido.
ortográficos y/o ortográficos y/o *No presenta errores
gramaticales. gramaticales. ortográficos y/o
gramaticales.
La presentación fue La presentación fue La presentación no fue
hecha en tiempo y hecha en tiempo y hecha en tiempo y
Presentación forma, además se forma, aunque la forma, y la entrega no
entregó de forma entrega no fue en el fue en el formato
correcta en el formato formato solicitado (de solicitado (de acuerdo a
solicitado (de acuerdo a acuerdo a instrucciones instrucciones o
instrucciones o o indicaciones del indicaciones del
indicaciones del Docente). Docente).
Docente).
Calificación