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SESSION 2019
THÉÂTRE
COEFFICIENT : 3
19THLIAN1
SUJET DE TYPE I
Vous êtes metteur en scène et vous vous intéressez à la question de la représentation du personnage
de Néron dans la pièce Britannicus de Racine.
D’abord, vous exposerez les enjeux dramaturgiques liés à la représentation de ce personnage. Vous
vous appuierez sur des références précises au texte de Racine.
Ensuite, vous analyserez chacun des quatre documents iconographiques proposés afin de dégager
les pistes suggérées pour représenter ce personnage central de la pièce de Racine.
Enfin, sans le considérer comme une solution toute faite, vous choisirez le document qui vous paraît
le plus pertinent. À partir de celui-ci, vous développerez un projet de représentation du personnage de Néron.
Vous présenterez notamment l’aspect physique du personnage, son costume, le jeu du comédien (gestuelle,
déplacements, diction, etc.).
DOCUMENT N° 2. - Stanimirovitch Douchan, Pantin imitant un homme habillé élégamment assis dans un
fauteuil tenant un verre à la main, 1955-1960, épreuve au gélatino-bromure d’argent,
Archives Alinari, Florence.
DOCUMENT N° 3. - Henri Cartier-Bresson, Rue Mouffetard, Paris, 1958, gélatine d’argent, 37,2 x 25,1 cm,
Collection Gruber, Museum Ludwig, Cologne.
DOCUMENT N° 4. - Pierre et Gilles, The Dead Song (La chanson de la mort), 2004, photographie peinte,
pièce unique, 125,1 x 103,7 cm, collection privée, Paris.
SUJET DE TYPE II
Dans Le Théâtre de Georg Büchner, un jeu de masques (collection « Penser le théâtre », Circé, 2002),
Jean-Louis Besson écrit :
« Woyzeck présente le monde d’en bas, le monde de ceux qui n’ont encore accès à aucune forme de
pouvoir ».
Dans un premier temps, vous confronterez ce point de vue à votre lecture du texte de Büchner et
indiquerez en quoi il peut nourrir la réflexion d’un metteur en scène sur la pièce.
Puis, vous étudierez le corpus de documents qui vous est proposé pour analyser comment les
metteurs en scène envisagent la représentation de la misère sociale dans Woyzeck (moyens mis en œuvre,
effets produits sur le spectateur).
Enfin, en vous appuyant sur un ou plusieurs spectacles que vous avez vus, vous vous demanderez
comment le théâtre peut donner la parole à ceux qui ne l’ont pas.
DOCUMENT N° 2. - Woyzeck, mise en scène de Denis Marleau, 1994, Compagnie Ubu, Théâtre National de
la Communauté française, Bruxelles, Woyzeck Pierre LEBEAU au premier plan.
DOCUMENT N° 3. - Woyzeck, mise en scène de Thomas Ostermeier, 2004, Festival d’Avignon, Woyzeck
Bruno Cathomas, le Capitaine Felix Römer.
DOCUMENT N° 4. - Woyzeck [Je n’arrive pas à pleurer], mise en scène de Jean-Pierre Baro, 2013, CDN
Orléans, Woyzeck Adama Diop, Andrès Tonin Palazzotto.
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SUJET DE TYPE I
DOCUMENT N° 1
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SUJET DE TYPE I
DOCUMENT N° 2
Stanimirovitch Douchan,
Pantin imitant un homme habillé élégamment assis dans un fauteuil tenant un verre à la main, 1955-1960,
épreuve au gélatino-bromure d’argent, Archives Alinari, Florence.
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SUJET DE TYPE I
DOCUMENT N° 3
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SUJET DE TYPE I
DOCUMENT N° 4
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SUJET DE TYPE II
DOCUMENT N° 1
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SUJET DE TYPE II
DOCUMENT N° 2
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SUJET DE TYPE II
DOCUMENT N° 3
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SUJET DE TYPE II
DOCUMENT N° 4
Woyzeck [Je n’arrive pas à pleurer], mise en scène de Jean-Pierre Baro, 2013,
CDN Orléans, Woyzeck Adama Diop, Andrès Tonin Palazzotto.
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B A C C A L A U R É AT G É N É R A L
SESSION 2019
CINÉMA - AUDIOVISUEL
D U R É E D E L’ É P R E U V E : 3 h e u r e s 3 0 m i n u t e s
COEFFICIENT : 3
Dès que ce sujet vous est remis, assurez-vous qu’il est complet.
Ce sujet comporte 5 pages numérotées de 1/5 à 5/5.
Axes d’étude :
- Regards
- Création
- Mouvements
En vous appuyant sur une sélection personnelle des photogrammes extraits du film Charulata de
Satyajit Ray, vous en proposerez une analyse argumentée et illustrée à partir d’un des trois axes
d’étude ci-dessus. Vous pouvez élargir vos références à l’ensemble du film, renvoyer à son contexte
cinématographique, historique et culturel, voire à d’autres films du réalisateur.
À partir d’un des trois axes d’étude ci-dessus, vous développerez la mini-situation dramatique
suivante :
« L’artiste essaie de photographier le skater en pleine action. »
Vous proposerez la description de trois à six plans consécutifs accompagnée d’un synopsis et
d’un paragraphe d’explicitation et de justification des partis pris retenus, l’ensemble pouvant être
accompagné d’éléments visuels.
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Modèle CMEN-DOC v2 A4 ©NEOPTEC
Nom de famille :
(Suivi, s’il y a lieu, du nom d’usage) $$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$
Prénom(s) :
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Numéro
Inscription : $$$$$$$$$$ Né(e) le : $$/$$/$$$$
(Le numéro est celui qui figure sur la convocation ou la feuille d’émargement)
Sujet 2 - Annexe 2 - À RENDRE AVEC LA COPIE
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