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Actividad de aprendizaje 9

Evidencia 2: Describing the Distribution Center

Antes de planear el diseño de un Centro de Distribución es necesario informarse


bien sobre este tema. Es importante considerar que muchos de los documentos
que contienen información al respecto se encuentran escritos en inglés, lo que
hace necesario contar con las herramientas que permitan comprender la
intencionalidad de cada texto.

Con el fin de poner en práctica esta habilidad se propone participar en la creación


del diseño del centro de distribución y su bodega, para el bodegaje de las materias
primas o productos del proyecto formativo. Para esto, de manera previa, lea el
fragmento del texto “Designing distribution centres for agile supply chains” que
encuentra a continuación y tenga en cuenta la terminología de Centros de
Distribución disponible en el material de formación“Using prepositions to describe
Distribution Centers”. Al igual que el documento Warehousing que le permitirán
construir el diseño de su actividad.

Designing distribution centres for agile supply chains

Distribution centres within agile supply chains:

There has been a trend towards goods moving through distribution


centres rather than being stored in them, thus, becoming “switching
yards” rather than “holding yards” (Drucker 1992).

This is regarded as a key part of agility in warehousing, for example by


using end consumer demand to drive replenishment throughout the
supply chain (Christopher 2005). A prime role of warehouses in agile
supply chains has been viewed as cross docking and in-transit merging
(van Hoek 2001). This cross docking (i.e. receiving and dispatching
goods without putting away into storage) may be between warehouses
at different levels in the supply chain, as in the case of local
transhipment depots receiving goods from national distribution
centres, or may be between warehouses at the same echelon level,
as in the case of sharing inventory between regional distribution
centres (Herer et al. 2002).

However, inventory still plays a key role in most supply chains. For
example, although inventory in the manufacturing, wholesaling and
retail sectors in the UK has declined as a ratio of turnover, it still
represents on average between 3 and 5.5 weeks of sales in each of
these sectors (Office for National Statistics 2005). In the USA, the
overall ratio of inventory to sales has been reported as being static
(Frazelle 2002a), whilst a study for the Warehouse Education and
Research Council (WERC) has noted that warehouses are being
opened to handle imports as part of global supply lines (Maltz and
DeHoratius 2004). This latter report also noted the consolidation of
stockholding points that is occurring.

Within the agile supply chain literature, it has been noted that it is
necessary to locate inventory and capacity at strategic points to
facilitate the flow of goods through the supply chain, particularly as a
result of the growth of product innovation and demand uncertainty
(Stratton and Warburton 2003). The increasing globalization of supply
chains also result in the need to hold increased inventories due to
long, and less certain, lead times (Harrison and van Hoek 2005).

These strategic inventory holdings are often termed “decoupling


points”, as they enable lean production to take place based on
reasonably level output levels, separated from a downstream agile
supply chain serving volatile market places (Naylor et al. 1999). These
decoupling points may be at various levels in the supply chain, for
example near the source of supply or the point of demand, depending
on the supply chain characteristics, for example “make to stock” or
“ship to stock” (Childerhouse and Towill 2000).

The requirement for decoupling points, the trend towards inventory


consolidation, and the need for cross-docking and merging facilities all
lead to the establishment of distribution centres, many of which need
to be substantial in size to fulfil their roles. (Baker, 2006, pp. 4-6)1

Ahora con su equipo de trabajo realice las siguientes actividades:

1. En un máximo de 5 renglones describa su proyecto formativo en idioma inglés.

2. Explique brevemente en idioma inglés, el sistema de distribución a utilizar


según su proyecto formativo.

3. Describa la instalación que van a utilizar, e.j.: warehouse, cilog, distribution


center.

4. Elabore un layout (mapa) según su instalación, donde se muestren los


espacios que este contendrá y escriba en inglés el nombre de cada uno de
ellos, ejemplo: Bathroom, Office, storage, warehouse etc.

5. Describa con una oración o frase en inglés la función de cada espacio o la


actividad logística que se desarrollará en cada uno de ellos

Ejemplo: In the warehouse workers keep safe the products.

6. Teniendo en cuenta el material de formación “Using prepositions to describe


Distribution Centers”. Elabore 7 frases en inglés relacionadas al layout que
usted elaboró. En el material de formación usted podrá encontrar ejemplos.
La presentación visual es de carácter conciso y específico. Use power point y
normas APA, recuerde que no se puede colocar demasiados textos en el
documento.

Nota: esta evidencia es de carácter grupal. Recuerde revisar la guía de


aprendizaje con el fin de verificar que ha realizado todas las evidencias
propuestas, saber cómo desarrollarlas y entregarlas correctamente.

Criterios de evaluación
Explica claramente las ventajas y desventajas de una posible decisión en lo
técnico.

1
Baker, P. (2006). Designing distribution centres for agile supply chains. International Journal of
Logistics: Research & Applications, 9(3), 207 - 221.

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