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Escuela Andalién
Ciencias naturales
Profesora Claudia Miranda – María José Unión

PRUEBA CIENCIAS NATURALES

cuarto básico

Nombres: Apellido Paterno: Apellido Materno:

Curso : Fecha :

Objetivo: - Comprender que es la materia e identificar algunas de sus características.

- Identificar sus tres estados.

I. Encierra en un círculo la alternativa correcta. (10 ptos)

1. Si dejas un vaso de agua en el congelador, observas que el agua:

A) Pasa de líquido a sólido.

B) Pasa de sólido a líquido.

C) Pasa de líquido a gas.

D) Pasa de gas a sólido.

2. Los gases se diferencian de los líquidos porque:

A) Los gases no ocupan un lugar en el espacio y los líquidos sí.

B) Los líquidos tienen peso y los gases no.

C) Los gases ocupan todo el recipiente que los contiene y los líquidos adoptan la forma
del recipiente que los contiene

D) Son iguales no hay diferencia

3. Si lavas tu ropa y la tiendes al sol, luego de unas horas estará seca porque el
agua:

A) Solidificó.

B) Se evaporó.

C) Desapareció

D) Ninguna de las anteriores.

4. Observa la siguiente imagen: el hielo está pasando de estado:

A) Líquido a gaseoso.

B) Sólido a gas.

C) Sólido a líquido.

D) Líquido a sólido

5. ¿Cuál de las siguientes afirmaciones corresponde a la definición de masa?

A) La masa de un cuerpo varía constantemente.

B) La masa siempre se encuentra en estado sólido.

C) La masa es la cantidad de materia que tiene un cuerpo.

D) La probeta es un instrumento que se puede medir la masa.

6. ¿Cuál de las siguientes unidades de medida se emplea para medir la masa?

A) Litro.

B) Metro.

C) Kilogramo.

D) Kilometro.

7. ¿Qué alternativa define el concepto de volumen?

A) Cantidad de materia de un cuerpo.

B) Peso que tiene un cuerpo dado.

C) Espacio que ocupa un cuerpo.

D) Se mide en kilogramos.

8. ¿Qué unidad de medida se emplea para medir el volumen?

A) Centímetro.

B) Kilómetro.

C) Gramo.

D) Litro.

9. ¿Qué propiedad de la materia se puede medir con este instrumento?

A) Peso.

B) Masa.

C) Volumen.

D) Temperatura.
10. Javiera necesita medir un kilógramo de azúcar ¿Qué instrumento debe usar?

A) Probeta.

B) Bureta.

C) Balanza.

D) Termómetro

II. Responde las siguientes preguntas.( 3 ptos)

1. Joaquín quiere tomar agua y la de su botella está congelada ¿Qué debe hacer
para que ocurra el cambio de estado rápidamente? (1)

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2. A partir de la imagen ¿Qué sucederá si en el plato 2, se colocan dos bolsas

iguales a la del plato 1? (2 ptos)

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III. Observa los siguientes esquemas que representan las

moléculas que forman la materia y escribe bajo cada uno la
palabra SÓLIDO, LÍQUIDO o GAS según corresponda. (3 ptos)
IV. Escribe la palabra al lado de la descripción que corresponda. (4 ptos)

MATERIA - GASEOSO – SÓLIDO – LÍQUIDO

1. ___________________ Materia que mantiene tamaño y formas propias.

2. ___________________ Todo lo que nos rodea.

3. ___________________ Toma la forma del recipiente que lo contiene.

4. ___________________ Materia que no posee tamaño ni formas propias.

V. Completa la tabla respondiendo SÍ o NO, según corresponda. (9 ptos)