CENTRO EDUCACIONAL MUNICIPAL

DR. AMADOR NEGHME RODRIGUEZ

EX. LICEO A Nº 70
AVDA. CINCO DE ABRIL # 4710
COMUNA: ESTACION CENTRAL
FONOS: 7414186 – 7414209
liceoamador@gmail.com

GUÍA DE AUTOAPRENDIZAJE DEL GÉNERO LÍRICO

Profesora Javiera Naveas Irrazábal.

Profesora: Javiera Naveas Asignatura: lengua y literatura Curso: 8vo A y B

OA 4: Analizar los poemas leídos Instrucciones:

para enriquecer su comprensión,
considerando, cuando sea Objetivo: Realizar interpretaciones de un -Lee atentamente.
pertinente: poema a partir del análisis de distintos
elementos del género literario, -Sigue las instrucciones de la
--Cómo el lenguaje poético que identificando el tipo de amor presente en profesora.
emplea el autor apela a los él.
-Pega la guía en tu cuaderno.
sentidos, sugiere estados de
ánimo y crea imágenes. -Avisa cuando termines para
poner los timbres
--El efecto que tiene el uso de
repeticiones en el poema. -

ANTES DE COMEZAR, ¡RECUERDA!.

El género lírico es el conjunto de obras que expresan emociones o sentimientos a

través de un lenguaje poético, connotativo o figurado. Este es el caso de, por ejemplo,
poemas y canciones.
Cada poema posee elementos básicos que ya vimos años anteriores, estos son:
1) Hablante lírico: ser ficticio que expresa sus sentimientos en el poema. Puede ser
una persona, un animal o una cosa.
2) Poeta: ser real, de carne y hueso, que escribe el poema. Es el autor de la obra.
3) Temple de ánimo: es la emoción o sentimiento que predomina en el poema, puede
haber varios o solo uno, no existe una limitación frente a ello.
4) Actitud lírica: Es la motivación con que el hablante lírico se expresa. Puede ser:
carmínica (cuando expresa sus emociones), apostrófica (cuando le habla a alguien,
a un tú) y enunciativa (cuando cuenta una historia).
5) Objeto lírico: es la cosa, animal o persona que despierta las emociones del
hablante lírico. Es decir, es del objeto del que se habla.
6) Motivo lírico: corresponde a la temática que se está abordando en el poema
7) Figuras literarias: son formas no convencionales de usar las palabras para dotarlas
de expresividad. Entre ellas están hipérbole, hipérbaton, comparación, metáfora,
personificación, aliteración, anáfora, onomatopeya.
 Es decir, un poema puede ser de amor (motivo lírico) que le escribió una persona
enamorada (hablante lírico) a su pareja (objeto lírico) con el fin de pedirle matrimonio
(motivo lírico).

El análisis de los elementos básicos de un poema es la identificación de los elementos

antes explicados. La interpretación es cuando yo comprendo y explico el poema con mis
palabras, dándole un sentido al mismo. Veamos el siguiente ejemplo:

ANÁLISIS:
Nro. de versos: 8 /Nro. de estrofas: 2
Flaquita Hablante lírico: un hombre que le habla a la mujer que le
gusta.
(Claudio Bertoni)
Poeta: Claudio Bertoni.
Temple de ánimo: admiración, gratitud, y agrado.
eres Actitud lírica: apostrófica porque le habla a una mujer.
la estufa Objeto lírico: la mujer que despierta sus pasiones.
más poderosa Motivo lírico: Expresar a su ex pareja que aun la desea.
de la tierra estás
en Barcelona-a INTERPRETACIÓN:
18 mil Km. De En el poema “Flaquita” podemos ver que el hablante lírico
distancia es un hombre que se encuentra lejos de la mujer que desea.
Pero, a pesar de la distancia (18 mil kilómetros), el deseo que
siente por ella no ha desaparecido. Debido a esto le habla en el
y todavía
poema, expresando el deseo que despierta en él utilizando la
me calientas. figura de la estufa y diciendo lo mucho que la extraña por medio
de una exageración (eres la más poderosa de la tierra).
En este poema claramente está presente el CAPRICHO o amor
pasional, ya que está centrado en la pasión o deseo sexual que
el autor siente por su ex pareja.
 ACTIVIDAD

1. Realiza el análisis y la interpretación de los siguientes fragmentos de canciones vistas en

clases. Considera los tipos de amor que ya vimos.

Fragmento New rules (Dua Lipa) ANÁLISIS:

Nro. de versos: /Nro. de estrofas:
Hablante lírico:
Uno, no descuelgues el teléfono,
sabes que solo te está llamando Poeta:

porque está borracho y solo. Temple de ánimo:

Dos, no le dejes entrar, Actitud lírica:
tendrás que volver a echarle otra vez. Objeto lírico:
Tres, no seas su amiga,
Motivo lírico:
sabes que te vas a despertar
Figuras literarias:
en su cama por la mañana.
Y si estás debajo de él
nunca vas a superarlo.
INTERPRETACIÓN:
Tengo reglas nuevas, las enumero.
Tengo reglas nuevas, las enumero.
Tengo que decírmelas a mí misma.
Tengo reglas nuevas, las enumero.
Tengo que decírmelas a mí misma.

Fragmento de “Aunque no sea conmigo” ANÁLISIS:

(El bloque depresivo)
Nro. de versos: /Nro. de estrofas:
Sé muy bien
Hablante lírico:
Que como yo estarás sufriendo a diario
La soledad de dos amantes que al dejarse Poeta:
Están luchando cada quien Temple de ánimo:
Por no encontrarse Actitud lírica:
Y no es por eso Objeto lírico:
Que haya dejado de quererte un solo día Motivo lírico:
Estoy contigo, aunque estés lejos de mi Figuras literarias:
vida
Por tu felicidad a costa de la mía
Pero si ahora tienes INTERPRETACIÓN:
Tan sólo la mitad del gran amor que aún
te

/tengo
Puedes jurar que al que te quiere lo
bendigo
Quiero que seas feliz
Aunque no sea conmigo

Fragmento “Compañera combativa” (Godinez)

Me encanta cuando tu mirada choca con la mía

Y me enamoran todos tus detalles
No me gusta ni que calles ni que parezcas ausente
Te quiero libre, auténtica, independiente y presente
Inteligente, valiente en todo momento
Yo te daré la mano solo para ser tu complemento
Esto va para ti compañera combativa
Cerraré los ojos y dejaré que mi corazón escriba
La vida es esquiva y prometo no fallar
Hoy te escribo a ti como siempre nada me hará fallar
Vamos a hallar el camino los dos
Yo te abrazaría la alegría y besaría toda tu voz
Y así nada nos faltaría
Lo único eterno que te prometo, es hacer eterno cada día
Se que no eres mía, mía es tu compañía
 ANÁLISIS:
Nro. de versos: /Nro. de estrofas:
Hablante lírico:
Poeta:
Temple de ánimo:
Actitud lírica:
Objeto lírico:
Motivo lírico:
Figuras literarias:

INTERPRETACIÓN:

Fragmento de “Tu falta de querer” de ANÁLISIS:

Mom Laferte.
Nro. de versos: /Nro. de estrofas:
Hablante lírico:
Te quiero ver
Aún te amo y creo que hasta más que Poeta:
ayer Temple de ánimo:
La hiedra venenosa no te deja ver Actitud lírica:
Me siento mutilada y tan pequeña Objeto lírico:
Motivo lírico:
Ven y cuéntame la verdad
Ten piedad Figuras literarias:

Y dime por qué, no, no no

INTERPRETACIÓN:
Cómo fue que me dejaste de amar
Yo no podía soportar tu tanta falta de
querer

BUEN TRABAJO