UNIVERSIDAD NACIONAL AGRARIA DE LA SELVA

TINGO MARÍA
FACULTAD DE AGRONOMIA
Av. Universitaria Km.2 Telf. (062)562341 561009 anexo 219–237 Fax.(062)561156

SÍLABO

MATEMATICA SUPERIOR I
I. DATOS GENERALES
1.1. Naturaleza : Obligatorio
1.2. Código : A*201
1.3. Créditos : Cuatro (04)
1.4. Pre-Requisitos : A*101
1.5. Horas semanales : HT (06) HP (04)
1.6. Ciclo : Segundo
1.7. Semestre Académico : 2018- 0
1.8. Especialidad : AGRONOMIA
1.9. Docente : Lic. Mat. Juan Carlos Curi Gamarra
1.10. E-Mail : juan.curi@unas.edu.pe

II. FUNDAMENTACIÓN O SUMILLA

II.1 Propósito: El propósito de la asignatura es desarrollar habilidades y
destrezas relacionadas al cálculo diferencial para identificar, analizar y
aplicar estas herramientas matemáticas en problemas de su especialidad.
II.2 Resumen: El curso aborda el estudio de elementos de Geometría Analítica,
tales como sistemas de coordenadas, línea recta, circunferencia, parábola,
elipse, hipérbolas. También: límites y continuidad de funciones. Se incluye
también el estudio analítico de la derivada, definición e interpretación,
propiedades, cálculo operacional, reglas de derivación compuesta e
implícita. Finalmente se incluye las principales aplicaciones de la derivación:
máximos y mínimos, razón de cambio, regla de L’hospital, diferencial y
demás aplicaciones en la especialidad.
III. COMPETENCIA DE LA ASIGNATURA
Competencia general:
Interpreta y resuelve problemas de la ciencia e ingeniería empleando
Geometría Analítica, Límites y derivadas, a través de técnicas algorítmicas
y la disposición para el trabajo en equipo, manifestando la decisión de
elaborar un nuevo problema a partir del problema resuelto
IV. PROGRAMACIÓN DE CONTENIDOS
UNIDAD I: ELEMENTOS DE GEOMETRIA ANALITICA
CAPACIDADES:
a) Emplea herramientas geométricas para discutir la ecuación de una curva mediante
el sistema de coordenadas cartesiano.
b) Aplica las diferentes formas de la ecuación de la recta en solución de problemas
aplicados.
c) Utiliza las diferentes formas de las ecuaciones de las cónicas en las soluciones de
problemas aplicados.
Duración: 02 semanas
N° de Contenidos Conceptuales Contenidos Contenidos Actitudinales
Semana Procedimentales
1 -Elementos Geométricos: - Participa - Respeta la opinión de los
distancia, pendiente de una recta, activamente en las demás.
división de un segmento, ángulo ponencias. - Discute alturadamente los
entre rectas, discusión de curvas. -Trabaja en métodos empleados por sus
-Ecuación de la recta y formas. equipo, expone y pares para resolver
-Ecuación de la circunferencia , explica. problemas
formas y tangentes a una -Responde - Cumple con
circunferencias acertadamente las responsabilidad las tareas
practicas asignadas individual y
calificadas grupalmente.

2 -Ecuación de una parábola, - Participa - Respeta la opinión de los

formas y tangentes activamente en las demás.
-Ecuación de una elipse , formas ponencias. - Discute alturadamente los
y tangentes -Trabaja en métodos empleados por sus
-Ecuación de una hipérbola, equipo, expone y pares para resolver
formas y tangentes explica. problemas
-Responde Cumple con responsabilidad
acertadamente las las tareas asignadas
practicas individual y grupalmente.
calificadas

1° EXAMEN PARCIAL

UNIDAD II : LIMITES Y CONTINUIDAD

CAPACIDADES:
a) Resuelve problemas relativos al límite de una función..
b) Identifica los casos de discontinuidad evitables.
Duración: 02 semanas
N° de Contenidos Conceptuales Contenidos Contenidos Actitudinales
Semana Procedimentales
1 -Definición e interpretación de - Participa - Respeta la opinión de los
límite, propiedades básicas. activamente en las demás.
-Formas indeterminadas. ponencias. - Discute alturadamente los
-Calculo operacional de límites -Trabaja en métodos empleados por sus
notables. equipo, expone y pares para resolver
-Limite infinitos. explica. problemas
-Límites al infinito. -Responde - Cumple con
-Limites trigonométricos. acertadamente las responsabilidad las tareas
-Limites exponenciales. practicas asignadas individual y
calificadas grupalmente.

2 -Definición de continuidad de - Participa - Respeta la opinión de los

una función. activamente en las demás.
-Tipos de discontinuidad. ponencias. - Discute alturadamente los
-Trabaja en métodos empleados por sus
equipo, expone y pares para resolver
explica. problemas
-Responde Cumple con responsabilidad
acertadamente las las tareas asignadas
practicas individual y grupalmente.
calificadas

2° EXAMEN PARCIAL

UNIDAD III: DERIVADAS Y SUS APLICACIONES

CAPACIDADES:
a) Calcula las derivadas de una función (sea implícita o explícitamente) empleando
propiedades.
b) Identifica situaciones en las que se aplica la noción de derivada en la ciencia,
técnica y áreas de su especialidad, principalmente en lo relativo a razones de cambio.
c) Aplica las herramientas del cálculo diferencial para optimizar funciones en
problemas de especialidad.
d) Emplea las reglas de L’hospital para resolver problemas relativos al cálculo de
límites
e) Utiliza la diferencial para estimar el incremento de una función y el error relativo y
porcentual.
Duración: 04 semanas
N° de Contenidos Conceptuales Contenidos Contenidos Actitudinales
Semana Procedimentales
1 -Definición de derivada - Participa - Respeta la opinión de los
-Reglas de derivación. activamente en las demás.
-Regla de la cadena ponencias. - Discute alturadamente los
-Derivadas de orden superior. -Trabaja en métodos empleados por sus
equipo, expone y pares para resolver
explica. problemas
-Responde - Cumple con
acertadamente las responsabilidad las tareas
practicas asignadas individual y
calificadas grupalmente.

2 -Derivadas de funciones - Participa - Respeta la opinión de los

trascendentales: trigonométricas: activamente en las demás.
logarítmicas, exponenciales, ponencias. - Discute alturadamente los
trigonométricas inversas -Trabaja en métodos empleados por sus
-Derivación implícita. equipo, expone y pares para resolver
explica. problemas
-Responde - Cumple con
acertadamente las responsabilidad las tareas
practicas asignadas individual y
calificadas grupalmente.
3 - Máximos y mínimos de una - Participa - Respeta la opinión de los
función. activamente en las demás.
- Derivada como razón de ponencias. - Discute alturadamente los
 cambio -Trabaja en métodos empleados por sus
- Regla de L’hospital equipo, expone y pares para resolver
explica. problemas
-Responde - Cumple con
acertadamente las responsabilidad las tareas
practicas asignadas individual y
calificadas grupalmente.

4 -Aplicaciones de la derivada - Participa - Respeta la opinión de los

para el trazado de curvas: activamente en las demás.
concavidad de una curva. ponencias. - Discute alturadamente los
-Diferencial de una función, -Trabaja en métodos empleados por sus
propiedades y aplicaciones. equipo, expone y pares para resolver
explica. problemas
-Responde - Cumple con
acertadamente las responsabilidad las tareas
practicas asignadas individual y
calificadas grupalmente.

3° EXAMEN PARCIAL

V. PROCEDIMIENTOS DIDACTICOS
Cada sesión tiene una componente:
- TEÓRICAS:
Mediante la exposición magistral, proporcionará conocimiento sobre el tema,
generando y motivando al grupo mediante el diálogo, debate e intercambio de
percepción sobre los temas en estudio.
- PRÁCTICAS
Desarrollo y organización del trabajo en equipo para lograr el debate, análisis y
aplicación de lo aprendido con la realidad local.
VI. EQUIPOS Y MATERIALES
Utilización de equipos de multimedia, pizarra, plumones, mota, textos, lecturas
especializadas, software matemático especializado, información de internet.

VII. EVALUACIÓN
La evaluación del curso se realizará bajo las siguientes consideraciones:

RELACIÓN DE EXAMENES
N° NOMBRES %
1 EXAMENES PARCIALES (EP) 45
2 PRACTICAS CALIFICADAS (PC) 45
TAREAS ACADEMICAS CALIFICADAS E
3 10
INTERVENCIONES ORALES
TOTAL 100
  El alumno está obligado a rendir sus exámenes en las fechas y horas señaladas
que el profesor programe. Su inasistencia origina la nota cero (00).
 Se tomarán 3 Exámenes Parciales (EP) cancelatorios.
 La nota final (NF) se calcula mediante la fórmula:

PROMEDIO FINAL
PF = (PEP *0.45) + (PP *0.45) + (PT *0.1)

PF: Promedio final PEP: Promedio de exámenes parciales

PP: Promedio de Practicas PT: Promedio de tareas Académicas
 Los trabajos, intervenciones orales y/o prácticas calificadas, serán consideradas
a criterio del docente.
 El alumno aprueba si NP  10.5
 El 30% o más de inasistencias inhabilita al alumno del curso.

VIII. BIBLIOGRAFIA
1. DEMIDOVICH, B; BAKARENKO G.EFIMENKO, 1977, “Problemas y
ejercicios de Análisis Matemático”, 5º ed, Ed. MIR, Moscú.
2. ESPINOZA RAMOS, E. 1998,”Analisis Matemático I”, Ed Servicios Gráficos JJ.,
Lima-Perú.
3. LAZARO, Moisés .Cálculo diferencial Ed. Moshera. Lima-Perú.(2006)
LARSON, Ron.Cálculo . 8va.edición. Mc Graw Hill.España.(2006)
4. LEITHOLD, Louis, El cálculo con Geometría Analítica , 6ta. Edición. Ed. Harla.
México.(2007)
5. MITAC TORO, 1990, “Tópicos de Calculo” Vol I. Ed. Impoffot, Lima Perú.
6. STEWART JAMES,2007, “Precalculo, Matemáticas para el Calculo”, 5º
Edición,Ed. Thomson,
7. VENEROS B, ARMANDO. 1989.. “Análisis Matemático I” Ed. HOZZLO,

Tingo María, Enero del 2018.