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√𝒗 − √𝟔
𝐥𝐢𝐦
𝒗→𝟔 𝒗 − 𝟔
Para saber si se debe resolver por racionalización se comprueba que cumpla con dos condiciones:
0
1. Al remplazar el valor del límite, que en este caso es “6”, el resultado debe dar
0
2. Tener mínimo 2 términos y en algún término una raíz cuadrada.
(√𝑣−√6) (√𝑣+√6)
lim
𝑣→6 (𝑣−6) (√𝑣+√6)
√𝑣 2 −√62
lim
𝑣→6 (𝑣−6)(√𝑣+√6)
𝑣−6
lim Se elimina la indeterminación
𝑣→6 (𝑣−6)(√𝑣+√6)
1
lim Se reemplaza la “v” por el valor del límite
𝑣→6 √6+√6
1
= 0.20
4.9
𝒗𝟐 − 𝟐𝒗
𝒍𝒊𝒎
𝒗→𝟐 𝒗𝟐 − 𝟒𝒗 + 𝟒
Para saber si se puede resolver un límite se debe comprobar que cumpla con la condición:
0
1. Al remplazar el valor del límite, que en este caso es “2”, el resultado debe dar
0
1. Factor común
2. Trinomio de la forma 𝑥 2 + 𝑏𝑥 + 𝑐
𝒗𝟐 −𝟐𝒗
𝒍𝒊𝒎
𝒗→𝟐 𝒗𝟐 −𝟒𝒗+𝟒
UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA – UNAD
ESCUELA DE CIENCIAS BÁSICAS TECNOLOGÍA E INGENIERÍA
EJERCICIOS, GRÁFICAS y PROBLEMAS TAREA 2: LÍMITES Y CONTINUIDAD
𝒗 (𝒗−𝟐)
𝒍𝒊𝒎 Se elimina la indeterminación
𝒗→−𝟐 (𝒗−𝟐)(𝒗−𝟐)
𝒗
𝒍𝒊𝒎 Se reemplaza la “v” por el valor del límite
𝒗→−𝟐 (𝒗−𝟐)
−2 1
= = 0.5
−4 2
2𝑣 3
lim
𝑣→∞ 𝑣 2 + 1
∞
Se analiza el límite para saber si hay indeterminación, en este caso al remplazar la “v” dará ∞
Se verifica el grado máximo de los exponentes en el numerador (3) y denominador (2) del límite.
2𝑣 3
lim 𝑣3
𝑣→∞ 𝑣2 1
+
𝑣2 𝑣2
𝒌 2
Se recuerda que como regla cuando ∞= 0 lim 1
𝑣→∞ 2
𝑣
2
Así ∞
= 0
1 − tan2 𝑥
𝑙𝑖𝑚𝜋
𝑥→ 1 − 𝑡𝑎𝑛𝑥
4
UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA – UNAD
ESCUELA DE CIENCIAS BÁSICAS TECNOLOGÍA E INGENIERÍA
EJERCICIOS, GRÁFICAS y PROBLEMAS TAREA 2: LÍMITES Y CONTINUIDAD
2x 2 − 3x + a; si x ≤ 3
f(x) = {8 + x; si 3 < x ≤ 7
b − 3x; si x > 7
Gráficar función a trozos encontrando el punto de (a) que hace que la función sea continua.
(Geogebra). Demostrar matemáticamente y realizar el respectivo análisis.
2
a) 𝑓(𝑥) = {4𝑥 2+ 3𝑎 𝑆𝑖 𝑥 < 2
2𝑥 + 3 𝑆𝑖 𝑥 2
Estudiante 3
2𝑥 2 + 4𝑎 𝑆𝑖 𝑥 < 4
b) 𝑓(𝑥) = { 4
−3 𝑆𝑖 𝑥 4
𝑥
2.a. Límites.
4 𝑠𝑒𝑛(𝑡)∙𝐶𝑜𝑠(𝑡)
Estudiante 3
Una emisora transmite una señal AM según la expresión 𝐴𝑚 = ¿Cuál es la amplitud en Kv
𝑡
(Kilovatios) de la señal, en el instante que se encendió el transmisor?
2.b. Continuidad
UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA – UNAD
ESCUELA DE CIENCIAS BÁSICAS TECNOLOGÍA E INGENIERÍA
EJERCICIOS, GRÁFICAS y PROBLEMAS TAREA 2: LÍMITES Y CONTINUIDAD
Se está construyendo un puente colgante iniciando por cada extremo (A y B) y se debe encontrar en el centro ¿Cuál
es el valor de (u) que hace que el puente quede perfectamente unido en el centro si la ecuación de su construcción
tiene la siguiente Forma?