Conectivos Lógicos

Unen proposiciones simples para formar proposiciones compuestas.

NOMBRE CONECTIVO SIMBOLIZACIÓN
Conjunción Y ^
Disyunción O v
Condicional Si entonces →
Bi-Condicional Si y solo sí ↔
Ejemplo:
1. La tierra es un planeta y gira alrededor del sol.
p= La tierra es un planeta
q= Gira alrededor del sol
p^q
CLASIFICACIÓN DE LAS PROPOSICIONES

Se dividen según so contenido en “Cantidad” “Cualidad” “Modalidad” y

“Relación”.

Cantidad: Universales, Particulares e Individuales.

Universales: Se refiere a la totalidad de los elementos encontrados. Generalmente
se simboliza el cuantificador “Todos” y en acciones es sustituidos “Totalmente”, sin
excepción no denota decepción si no “Totalidad”.

1. Todos los mamíferos son vertebrados. (cumple)

2. Los días de la semana son: domingo, lunes, martes, miércoles, jueves, viernes
y sábado. (cumple)

Particulares: Se refiere únicamente a una parte del todo siempre y cuando son del
2 en adelante. (Algunos, la mayoría, ciertos, etc.) No se agota la totalidad, señala
excepciones.

1. Algunos autos son inteligentes. (cumple)

2. Pocos niños reprobaron matemáticas. (cumple)
Individual: Son aquellas proposiciones que se refieren a un solo elemento del
conjunto.
1. Brasil tiene la mejor selección de futbol del mundo. (cumple)
2. Messi es el mejor del mundo. (cumple)
Cualidad: Afirmativas, Negativas e Indeterminadas
Afirmativas: Se utilizan cuando las proposiciones o juicio expresan un concepto o
concepto que pertenece a otros u otros.
1. El cobre es un metal. (cumple)
2. El celular es un objeto del conocimiento. (cumple)

Negativo: Se aplican cuando las proposiciones expresan un concepto que no

pertenece a otro u otros. Existe una separación total entre los conceptos
enunciados.

1. Las personas no son objetos.

2. Ninguno de nosotros es inmortal.
3. No puedo creer lo que está pasando.

Indeterminados: Se llaman así porque no afirman y niegan algo específico, no nos

especifica lo que nos quiere decir. Utilizan siempre la variante no-

1. Los suizos de habla no- francés. (cumple)

2. Algunos vertebrados son no- peces. (cumple)

Modalidad: Problemáticos, Asertóricos y Apodícticos.

Problemático: Dan una información cuya negación y afirmación es únicamente

posible, utilizando el parámetro “puede ser” “supuestos”

1. La neumonía puede causar la muerte.

2. El león puede verse indefenso.

Asertóricos: Describen cosas reales, y dan información de cómo son los elementos
de las clases de describen.

1. Los animales unicelulares están formados por una sola célula.

2. La nariz y los oídos forman parte de los cinco sentidos.

Apodícticos: Establecen una necesidad en la relación entre los conceptos. No hay

posibilidad sino una necesidad absoluta. (Generalmente se usa en las
matemáticas).

1. La circunferencia está dividida por 360* grados.

2. Dos y dos son cuatro.
3. La materia no se crea ni se destruye, solo se transforma.
Relación: Categóricos, Hipotéticas y Disyuntivas.

Categóricas: Son las proposiciones que enuncian la relación entre dos conceptos,
es decir entre sujeto y predicado.

1. El hígado es la glándula más voluminosa del cuerpo.

2. Juan es novia de Juan.
3. El gato juega con la pelota.

Hipotéticas: La relación que se establece es tanto entre conceptos como en

proposiciones y es de carácter condicional “Si entonces”. (que sería aplicado)

1. Si un animal es mamífero, tiene que ser vaca.

2. Si tienes fiebre, es probable que estés enfermo.
3. Si ves por la ventana, me verás.

Disyuntivas: Estas proposiciones la relación se da entre 2 o más proposiciones no

de consecuencias sino de oposición lógico (es decir Una incluye a la otra).

1. Los animales son unicelulares son pluricelulares.

2. En la casa de quien haremos la tarea en la de Juan o la de Carlos.
3. Los animales pueden ser carnívoros o herbívoros.