Beruflich Dokumente
Kultur Dokumente
T3
Estudiantes ingresantes
TAREA
I. DATOS INFORMATIVOS:
Título : Ficha de autoevaluación del desempeño académico
Público objetivo : Estudiantes ingresantes
Tipo de participación : Individual
Plazo de entrega : Décima semana de clase (Semana 10)
Medio de presentación : Aula virtual / menú principal / T3
Calificación : 0 a 20 – 15% del promedio final
III. INDICACIONES
PRIMERA PARTE:
Revisa y envía la captura de pantalla de tus resultados obtenidos en el cuestionario
CONÓCE-T, en las áreas de estilos de aprendizaje (Reporte de estilos de aprendizaje) y
del reporte de habilidades (Lectura crítica y lógico matemático) (Ver Anexo 1). (03 puntos)
SEGUNDA PARTE
1. Ingresa a tu plataforma Portal UPN, revisa tus notas e inasistencia obtenidas hasta la
fecha de cada uno de tus cursos. Luego, completa la tabla escribiendo el nombre del
curso, la nota y la cantidad de inasistencias de cada uno de tus cursos (Ver Anexo 2).
(02 puntos).
Pág. 1
DESARROLLO DEL TALENTO
TERCERA PARTE:
Desarrolla la evaluación Laureate Professional Assessment (LPA). Podrás acceder a esta
prueba desde el siguiente enlace: https://lpa.act360.com/enrollment/dth20191 (10 puntos)
Una vez completada la evaluación LPA, toma la captura de tus resultados descargando el
archivo PDF que se genera una vez concluida la evaluación (Ver Anexo 3). (10 puntos)
Pág. 2
DESARROLLO DEL TALENTO
Nota: los resultados obtenidos en cada una de las competencias deben ser
válidos, con puntajes entre 1 o 10; de lo contrario, esta parte de la tarea será
calificada con cero (00).
Advertencia: Si los casos los pasas sin leer y marcas cualquier respuesta,
obtendrás como resultado “PUNTUACIÓN NO VÁLIDA” por tanto esta parte de
la T3 será considerada con cero (00).
Por favor, seguir las indicaciones arriba mencionadas
Pág. 3
DESARROLLO DEL TALENTO
IV. ANEXOS:
Anexo 1:
Tabla con resultados obtenidos en el cuestionario CONÓCE-T en las áreas de estilos de
aprendizaje, habilidades (Lectura crítica y lógico matemático) (03 puntos)
Reporte de Estilos
de aprendizaje
Reporte habilidades
Lectura Crítica Lógico – Matemático
Pág. 4
DESARROLLO DEL TALENTO
Anexo 2: Completa la tabla con nombre de todos tus cursos, notas e inasistencias
obtenidas hasta el momento
Nombre de tu Carrera:
Nota Nota Examen Nº de
Nº Nombre de curso
T1 T2 parcial inasistencias
01 Complemento de matemática
02 Comunicación 1
03 Desarrollo del talento
04
05
06
Pág. 5
DESARROLLO DEL TALENTO
Anexo 3: Tabla de análisis sobre tus resultados académicos y asistencias de tus cursos.(05
puntos)
En función a las
características de tu estilo
Tutorías: ¿Has participado
de aprendizaje, ¿lograste ¿Qué te propones mejorar
en las asesorías que brinda
aplicar o poner en práctica durante estas últimas
el área de mentoría a través
alguna de las estrategias semanas del ciclo?
del estudiante tutor?
recomendadas? ¿qué tanto
te benefició?
Pág. 6
DESARROLLO DEL TALENTO
Copia aquí la captura de pantalla, evidencia que has culminado con el LPA (todas las
competencias deben ser válidas) (10 puntos)
V. RÚBRICA DE EVALUACIÓN:
El docente del curso determina el puntaje de cada ítem de acuerdo a su juicio de experto.
PUNTAJE OBTENIDO
EVALUACIÓN DESCRIPCIÓN
Si No
Envía captura de sus resultados de los cuestionarios
Hasta 3
1. de la plataforma CONOCE-T: Estilos de aprendizaje y 0
ptos.
de habilidades (Lectura crítica y Lógico-matemática.
Envía tabla completa con nombre de cursos, las Hasta 2
0
calificaciones y asistencias de cada uno de tus cursos. ptos.
2. Comenta sus resultados académicos, así como tus
Hasta 5
inasistencias, analizándolas y comentando 0
ptos.
brevemente (cuadro completo).
Desarrolla la evaluación Laureate Professional
3. Assessment (LPA) y envía captura con todas las 10 ptos. 0
competencias válidas.
TOTAL
Pág. 7