Escuela Héroes del Itata

Asignatura: Lenguaje y Comunicación- Lengua y Literatura

Prof. Flor Muñoz E.

GUIA DE APRENDIZAJE

Objetivo: Analizar aspectos relevantes del poema, para profundizar su comprensión

Nombre: ____________________________________________________Fecha: ____/___/___

Dame la mano y danzaremos;

dame la mano y me amarás.
Como una sola flor seremos,
como una flor, y nada más...

El mismo verso cantaremos,

al mismo paso bailarás.
Como una espiga ondularemos,
como una espiga, y nada más.

Te llamas Rosa y yo Esperanza;

pero tu nombre olvidarás,
porque seremos una danza

De qué trata el poema?

¿Qué sentimiento principal expresa el poema?

¿Cómo se expresa ese sentimiento en ti o en otras personas?

Explícalo.

De acuerdo con su estructura, ¿es un poema narrativo, lírico o dramático? ¿Es dialogado o se trata de un monólogo?

¿A quién se dirige el poeta? ¿A sí mismo? ¿A un lector general o particular? ¿A otra persona?

Teniendo en cuenta el lenguaje empleado, ¿cuál es el tono del poema? ¿Serio, irónico, humorístico, etc.?

¿Cuál es el tema o idea central? Hay algún sub tema o idea secundaria?

Según tu opinión, ¿cuál es el mensaje del poema?

El análisis de poemas es súper divertido y más si lo haces junto a varios de tus compañeros de clases, descubrirán ideas

interesantísimas que los autores depositan en sus escritos.

Y recuerda que “los poemas no se analizan para separarlos en partes, sino para leerlos mejor