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niño y la niña
Una mirada de la atención integral del niño y la niña
Atender de manera efectiva a los niños en la Institución Educativa, requiere ofrecer espacios de
aprendizaje, con una mirada integral, a los padres de familia. Espacios que incluyan aspectos de
salud, apoyo emocional, nutrición y, por supuesto educativos, entre otros, que promuevan
prácticas de crianza saludable, tomando en cuenta que las acciones que se realizan en esta etapa
pueden ser determinantes para su futuro.
Eso, justifica la necesidad de estar alertas y prestar atención a lo que ocurre con nuestros niños
y realizar coordinaciones con la Posta o Centro de Salud de nuestra jurisdicción para realizar
actividades intersectoriales.
Por eso, hay que prestar atención a las características del entorno:
El lugar debe ser seguro.
El mobiliario debe ser de acuerdo a la edad y tamaño de los niños, para que puedan
sentarse con comodidad y colocar sus pies en el piso. El menaje, como las cucharitas,
deben ser adecuados al tamaño de la boca y los platos deben ser de acuerdo a la edad
de los niños; que se puedan limpiar con facilidad y no retengan olores.
Que no deben existir distractores para que los niños “coman de manera mecánica”
mirando la tv o manipulando un celular. Este hecho debe evitarse, ya que alimentarse
no significa “engullir los alimentos”, sino que alimentarse es recibir también afecto y
cariño del padre, madre o cuidador.
Como docentes, nuestro rol es realizar actividades que incluyan a diferentes actores de la
comunidad, asegurando siempre que nuestros niños y niñas sean atendidos en las condiciones
adecuadas y garantizando el respeto, seguridad y cuidado.