Ecología

1. Saber el significado de los siguientes términos:

a. Ecología
b. Comunidad clímax
c. Plancton
d. Comensalismo
e. Poblaciones
f. Autotrofismo
g. Comunidad
h. Sucesión ecológica
i. Ecosistemas
j. Bioma
k. Conservación
l. Hábitat
m. Cadena alimenticia
2. ¿Qué es una pirámide ecológica? ¿Por qué tiene ese formato? Escoger a un mamífero, un
pájaro, un reptil y un anfibio comunes en la región en la que vives y construir para cada
uno de ellos un diagrama de su pirámide ecológica.
3. Definir lo que es ecosistema. Hablar sobre los factores biológicos y físicos que lo
mantienen en equilibrio.
4. Utilizando fotografías o figuras, elaborar un afiche o cuadro con un diagrama que ilustre
un ecosistema de un lago pequeño de agua dulce.
5. Hacer observaciones detalladas, en campo, y un estudio en libros e Internet, sobreel
hábitat de algunos animales pequeños de tu región. Escribir un informe: mitad de éste con
el resultado de tus observaciones, y mitad a partir de los estudios en libros e Internet.
Cerca de 500 palabras.
6. Investigar sobre cómo se hace la colecta de basura en tu barrio y cuál es el destinode la
misma. Hacer un seguimiento durante un mes y elaborar un informe con los datos de
cuánta basura tu familia bota por día y cómo podrían mejorar este tema.
7. Investigar en los diarios o en algún sitio web especializado, durante un mes, los niveles de
contaminación atmosférica de una gran ciudad (cercana, si no vives en una ciudad
grande). Hacer un gráfico demostrando la curva de este nivel durante el mes. Descubrir la
causa de los puntos de la curva del gráfico.
8. Enumerar diez maneras de trabajar activamente a favor del medio ambiente de tu
comunidad y ciudad. Colocar cuatro de ellas en práctica.
9. Investigar un texto del Espíritu de Profecía y un texto bíblico relacionados con la ecología.
Presentar una explicación sobre su relevancia y aplicación a nuestros días.