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ENSAYOS DE LABORATORIO
DE MECÁNICA DE SUELOS
INSTRUCTORES:
INTEGRANTES:
CICLO: 2019 – I
2019
LABORATORIO DE MECÁNICA DE SUELOS 2019 - I
ÍNDICE
Págs.
1. OBJETIVOS ............................................................................................................................... 4
1.1. Objetivo general ..................................................................................................................... 4
1.2. Objetivos específicos ............................................................................................................ 4
2. EPP UTILIZADOS Y CONDICIONES DE SEGURIDAD ..................................................... 4
3. EQUIPOS, HERRAMIENTAS, UTENSILIOS ........................................................................ 7
4. MARCO TEÓRICO .................................................................................................................. 10
5. PROCEDIMIENTO INCLUYENDO FOTOGRAFÍAS ......................................................... 11
6. CÁLCULOS, GRÁFICOS, CUADROS, PROGRAMAS ..................................................... 17
7. RESULTADOS E INTERPRETACIONES ........................................................................... 18
8. CONCLUSIONES .................................................................................................................... 19
9. RECOMENDACIONES........................................................................................................... 20
10. BIBLIOGRAFÍA ........................................................................................................................ 20
11. WEBGRAFÍA ............................................................................................................................ 21
12. ANEXOS ................................................................................................................................... 21
NORMAS
1. OBJETIVOS:
Los equipos de protección personal (EPP) constituyen uno de los conceptos más básicos en
cuanto a la seguridad en el lugar de trabajo y son necesarios cuando los peligros no han
podido ser eliminados por completo o controlados por otros medios como por ejemplo:
Controles de Ingeniería.
Para este trabajo de laboratorio usamos los siguientes EPP por persona:
Bata o guardapolvo: Es una pieza de ropa amplia y larga que sirve en un laboratorio
para protegerse de cualquier daño que puedan hacer las sustancias químicas a la
ropa o a las personas. El reglamento del laboratorio dice que debe ser utilizada
obligatoriamente para no sufrir daños de agentes biológicos y materiales que son
potencialmente peligrosos para los seres humanos.
Figura 1: Guardapolvo
Fuente: Google
Fuente: Google
Fuente: Google
Figura 4: Guantes
Fuente: Google
CONDICIONES DE SEGURIDAD:
Para que el trabajo del laboratorio sea lo más eficiente posible y realmente sea un soporte a
la actividad académica desarrollada, se recomienda seguir las siguientes recomendaciones:
Leer previamente las guías entregadas, complementar el tema con lecturas adicionales,
preparar las preguntas que puedan surgir con el fin de desarrolladas durante la clase.
Atender y respetar las normas de seguridad:
1. Utilizar bata o dental para evitar el contacto directo con las muestras de suelo u otro
tipo de residuos.
2. Utilizar los EPP (Botas punta de acero, lentes con protección lateral y guantes).
3. No fumar ni consumir alimentos dentro de laboratorio durante el desarrollo de las
prácticas.
4. Limpiar inmediatamente cualquier derrame de material. No arrojar retos de muestra
al piso.
5. Ser cuidadoso con el manejo de llaves y válvulas.
6. Lavar las manos antes de dejar el laboratorio.
7. Disponer los residuos sólidos en los recipientes destinados para tal fin.
8. No utilizar equipos o herramientas sin conocer perfectamente su funcionamiento. En
caso de duda preguntar siempre al profesor o al laboratorista.
9. Conocer la localización y el uso de los extintores y de botiquín del laboratorio.
10. Identificar las rutas de evacuación.
Fuente: Propia
Fuente: Propia
Fuente: Google
Figura 8: Brocha
Fuente: Google
Fuente: Google
Fuente: Google
Fuente: Google
4. MARCO TEÓRICO
Preparar la muestra seca, disgregándola con el mortero y pasarlo por la malla No. 40
para obtener una muestra representativa de unos 250 gr. aproximadamente.
Colocar el suelo pasante malla No. 40 en una vasija de evaporación y añadir una
pequeña cantidad de agua, dejar que la muestra se humedezca.
Mezclar con ayuda de la espátula hasta que el color sea uniforme y conseguir una
mezcla homogénea. La consistencia de la pasta debe ser pegajosa.
Luego se pasa el acanalador por el centro de la copa para cortar en dos la pasta de
suelo.
La ranura debe apreciarse claramente y que separe completamente la masa del suelo
en dos partes.
Este proceso se repite nuevamente con tres muestras más para lograr cuatro puntos a
diferentes contenidos de humedad. Los siguientes rangos de golpes son los recomendados:
40 a 30 golpes
25 a 30 golpes
20 a 25 golpes
20 a 15 golpes
Secar la muestra en el horno ±105°, una vez secado pasar por el tamiz Nº 40 para así
determinar la cantidad pasante de finos de dicho tamiz.
Llevar el material sacado del horno en una tara y pasar por el tamiz N°40 luego
agregar agua al material pasante hasta formar una forma homogénea.
Figura 14: Material pasante malla n°40 Figura 15: Agregar agua a la muestra
Fuente: Propia
Fuente: Propia
Figura 16: Muestra en copa de Casagrande Figura 17: Acanalador por el centro
Fuente: Propia
Fuente: Propia
Fuente: Propia
Fuente: Propia
Fuente: Propia
Retirar una porción de muestra húmeda en cada número de golpes pesar y meter al
horno, luego de 24 horas retirar y hallar el contenido de humedad de cada muestra.
Utilizar una porción del material que queda del ensayo de límite líquido, 50 gramos.
Fuente: Google
Tomar una bolita de suelo de 1cm3 y amasarla sobre el vidrio con la palma de la
mano hasta formar bastoncitos de 3mm de diámetro.
Fuente: Google
Reconstruir la bolita de suelo, uniendo el material con fuerte presión de las puntas de
los dedos y amasar nuevamente un bastoncito hasta llegar al límite plástico.
Fuente: Google
Una vez pesado ambos recipientes, se debe meter al horno por 24 horas, para así
poder hallar el contenido de humedad del límite plástico.
Fuente: Propia
Fuente: Propia
60
50
Contenido de humedad (%)
40
30
Curva de
24
fluidez
20
10
0
1 10 100
Nº de golpes
7. RESULTADOS E INTERPRETACIONES
- Límite Líquido:
Para hallar el límite líquido con la curva de fluidez, se tiene que observar cuanto
es el contenido de humedad en los 25 golpes.
o Limite Liquido Promedio = 42%
60
50
Contenido de humedad (%)
40
30
24
20
10
0
1 10 100
Nº de golpes
- Límite Plástico:
6.07 − 5.17
𝐿𝑃1 = 𝑥100
5.17
𝐿𝑃1 = 𝟏𝟕. 𝟒𝟏%
6.33 − 5.32
𝐿𝑃2 = 𝑥100
5.32
𝐿𝑃2 = 𝟏𝟖. 𝟗𝟗%
17.41+18.99
Entonces, 𝐿𝑃 = = 𝟏𝟖. 𝟐𝟎%
2
- Índice Plástico:
𝐼𝑃 = 𝐿𝐿 − 𝐿𝑃
𝐼𝑃 = 42% − 18.20%
𝑰𝑷 = 𝟐𝟑. 𝟖𝟎%
8. CONCLUSIONES
La muestra no cumple con los límites permitidos ya que tiene mucha presencia de
finos.
Para el respectivo cálculo del límite liquido existen 2 formas para sacar el limite
liquido del suelo (gráficamente y usando la ecuación de la recta|) usando estos dos
métodos salieron resultados con similitud aproximada, pero se pudo observar el
método de mayor exactitud es usando la ecuación de la recta.
9. RECOMENDACIONES
10. BIBLIOGRAFÍA
11. WEBGRAFÍA
12. ANEXOS