presentan como solución para una situación
APRENDO A DECIDIR LO MEJOR PARA MI
VIDA
¿Qué vas a aprender?
En la vida se toman decisiones a cada
momento. Algunas consideran más importantes
que otras; es importante que aprendas a tomar
decisiones beneficiosas.
1. ¿QUÉ ES UNA DECISIÓN?
Es una elección consciente y racional, orientada
a conseguir un objetivo, que se realiza entre
diversas posibilidades.
Es optar por una alternativa y dejare las otras
después de un proceso que te permite
evaluarlas.
2. PROCESO DE TOMA DE
DECISIONES
“La toma de decisiones es la capacidad para
elegir una entre varias alternativas que se nos
familia y el medio social en el que te
definida.
desenvuelves.
Definir el problema. Con este paso hay que
procurar responder a la pregunta de ¿Qué es lo
que se desea conseguir en esa situación?
Buscar alternativas. En este paso es importante
pensar en el mayor número de alternativas
posibles, ya que cuantas más se nos ocurran,
más posibilidades tendremos de escoger la
mejor.
Una vez elegida, deberemos responsabilizarnos
de la decisión tomada y ponerla en práctica.
Además debemos preocuparnos por evaluar los
resultados.
4. ALGUNAS DECISIONES DE LOS
ADOLESCENTES
Las características propias de la
adolescencia te pueden poner frente a
diversas situaciones en las que tienes que
tomar una decisión, pensando cual es la
mejor alternativa para lograr una vida
satisfactoria.
3. FACTORES PRESENTES EN LA
TOMA DE DECISIONES EN LOS
ADOLESCENTES
Como adolescente, cuando tomas una decisión,
puedes estar influido por una serie de factores
como tus propias características. Las de tu
TOMA DE DECISIONES
“Es el proceso durante el cual la persona
debe escoger entre dos o más alternativas.
Todos y cada uno de nosotros pasamos los
días y las horas de nuestra vida teniendo que
tomar decisiones. Algunas decisiones tienen
una importancia relativa en el desarrollo de
nuestra vida, mientras otras son gravitantes
en ella.

Interpretación:
G.U.E.
JOSE ANTONIO ENCINAS
La toma de decisiones es el proceso por el
ASIGNATURA:
cual una persona deber escoger entre dos o
mas alternativas .Esta decisión es PERSONA, FAMILIA Y RELACIONES HUMANAS
trascendente y connotativo ya que es este un
TEMA: APRENDO A DECIDIR LO MEJOR
paso de planeación para la vida .esta PARA MI VIDA
decisión marca tu vida. ya que esto es de
QUINTO D
todos los días.
PRESENTADO POR: JHULIZA GUINA ARIZAPANA

PROYECTO DE VIDA
1. ¿QUE ES UN PROYECTO DE VIDA?
“…Un proyecto de vida es como un camino
para alcanzar la meta es el plan que una
persona se traza a fin de conseguir un objetivo
a dirección que el ser humano se traza en su
vida, a partir del conjunto de valores que ha
integrado y jerarquirizado vivencialmente, a la
luz del cual se compromete en las múltiples
situaciones de su existencia, sobre todo en
aquellas en que decide su futuro, como son el
estado de vida y la profesión u ocupación.
aquí? “, y son estas preguntas las que llevan a
realizar el propio proyecto de vida 3. PAUTAS PARA ELABORAR TU
PROYECTO DE VIDA
2. ¿QUE VOY HACER CON MI VIDA? Para lograr tu proyecto de vida necesitas tener
¿CUAL ES EL PROYECTO DE MI VIDA? tus metas claras, mucha disciplina y
Algunas personas piensan que es muy difícil
hablar de un proyecto de vida porque creen perseverancia. A continuación te damos unas
que su futuro ya está determinado por su pautas que puedes seguir:
familia, su lugar de origen, su nivel
socioeconómico, la suerte, etc. Pues es
• Mírate a ti mismo:
importante resaltar que un proyecto de vida
requiere tomar en cuenta el desarrollo Tienes que identificar, con mucha honestidad,
personal, pero también el beneficio de nuestro
cuáles son tus características personales,
entorno social, es decir debes interesarte en
cuáles de ellas pueden considerarse como
promover el desarrollo de la familia, la
comunidad y el país. fortalezas y cuales como debilidades.

• Define sueños, objetivos y metas:

es importantes tener en cuenta que tus sueños
deben contribuir a tu desarrollo personal
considerando diferentes dimensiones, tales
como tu vocación, tus relaciones
interpersonales, tu bienestar físico y tu vida
espiritual.

• Compara tus objetivos y metas con los

valores:
Cada persona actúa en función a sus valores
que son como una brújula que guía nuestras
Interpretación:
decisiones y nos permite elegir entre diferentes
alternativas.
Para el ser humano le resulta muy difícil hablar
Interpretación:
sobre su proyecto de vida porque ellos creen
El ser humano siempre se ha preguntado sobre • Traza un plan de acción:
que su futuro debe estar determinado por su
el motivo de su existencia Es importante determina los objetivos que
familia, su lugar de origen, su nivel económico y
“¿Qué voy hacer con mi vida? ¿Para qué estoy esperas logar de aquí a cinco años.
su suerte..
• Identifica los recursos con los que cuentas
Contrasta tu plan con las decisiones y recursos
que te ofrece tu familia, alguna institución o
maestros, para logar la realización de tus
sueños y la forma apropiada de aprovecharlos

G.U.E.
JOSE ANTONIO ENCINAS

ASIGNATURA:

PERSONA, FAMILIA Y RELACIONES

HUMANAS

TEMA: PROYECTO DE VIDA

QUINTO D

PRESENTADO POR: JHULIZA GUINA

ARIZAPANA

EL ÁRBOL DE LA VIDA
¿COMO ELIJO MI PROFESION U
OCUPACION? 2.1 Conocimiento de si mismo(a) y la 2.3. CONOCIMIENTO DEL MERCADO
elección vocacional. LABORAL Y LA ELECCIÓN VOCACIONAL
1. BUSQUEDA DE LA VOCACION Son muchos factores que interactúan en la
PERSONAL elección vocacional, como la inteligencia y la
Para esclarecer cuál es tu vocación, necesitas historia de la persona (condición social y Es necesario obtener información útil sobre las
dialogar e intercambiar opiniones con tus económica, educación y salud) ofertas laborales constituye hoy en día una
compañeros(as), padres, profesores(as), a fin necesidad impostergable. Para ello, es posible
de lograr un mayor conocimiento de tus propias acudir a las llamadas bolsas de trabajo que se
potencialidades, intereses y necesidades. encuentran en las páginas web de las
diferentes universidades o institutos.

2.2. Conocimiento de las ofertas educativas

2. PROCESO DE ELECCIÓN DE LA y la elección vocacional
CARRERA U OCUPACIÓN.
Elegir una profesión u ocupación es un acto que Es muy importante conocer la oferta formativa a
refleja la motivación, los conocimientos, la la que se puede acceder, esta es muy diversa
personalidad y la habilidad. Las ocupaciones en los diferentes lugares del país.
representan un modo de vida; por ello este
proceso supone una serie de pasos previos y
paralelos.
 G.U.E.
JOSE ANTONIO ENCINAS

ASIGNATURA:

PERSONA, FAMILIA Y RELACIONES

HUMANAS
TEMA: ¿COMO ELIJO MI PROFESION U
OCUPACION?

QUINTO D

PRESENTADO POR: JHULIZA GUINA

ARIZAPANA
MI ESTILO DE ORGANIZAR EL TIEMPO
su presente y su futuro.
¿Qué ES EL TIEMPO?
El tiempo es una magnitud física con la que
medimos la duración o separación de
acontecimientos, sujetos a cambio, de los
sistemas sujetos a observación; esto es, el
período que transcurre entre el estado del
sistema cuando éste presentaba un estado X
y el instante en el que X registra una
variación perceptible para un observador (o
aparato de medida).
tradiciones son muy importantes y guían ocio…) obligan a realizar una planificación para
obtener el tiempo necesario para llevarlas a
cabo
Es una cuestión de eficacia. Llevar a cabo de
forma satisfactoria todas sus obligaciones e
intereses conlleva la necesidad de distribución
racional del trabajo.
El plan de trabajo ha de ser realista, ha de ser
un plan que cada uno pueda llevar a cabo
teniendo en cuenta sus características
personales para conseguir que a lo largo del
tiempo el plan funcione.
POLICRÓNICOS

Se concentra en el momento

MONOCRÓNICOS

Se le da mucha importancia a la planificación,

¿MONO Y POLI?
Se refiere a dos formas distintas de pensar
el tiempo y organizarlo. ¿Qué es el tiempo
para ti? ¿Te lo has preguntado alguna vez?
Pues muchas personas también se lo han
hecho. La Cultura andina, cultura de un
mundo vivo, late al ritmo de los ciclos de la
siembra y la cosecha. Su estilo de vida
está marcado por un sistema de
producción agrícola con una concepción
cíclica del tiempo. Para las culturas
agrícolas, los antepasados y las
las consecuencias y la puntualidad.
Prefieren trabajar solas o con pocas personas y
no profundizan mucho las relaciones sociales
porque es mas importante conseguir su
objetivo. Las relaciones interpersonales no son
mas importantes que sus tareas u obligaciones
Utilizan una agenda muy ordenada en la están
anotadas todas las cosas que tienen que hacer
durante el día.
Tienen su vida organizada en función de un
plan. Son las personas que se plantean
objetivos y no descansan hasta alcanzarlos.
Definen sus prioridades y aquello que les
parece menos importante lo dejan para el final.
Suelen ser muy puntuales y prefieren hacer una
cosa antes de empezar otra.
ORGANIZACIÓN DEL TIEMPO Y EL ESTUDIO
Se debe tener clara la necesidad de planificar el
tiempo. Las múltiples actividades que desarrolla
(estudios, actividades extraescolares, deporte,
OBSTÁCULOS PARA LA ORGANIZACIÓN
DEL TIEMPO

Mal cálculo del tiempo y la consiguiente

sobrecarga de tu agenda

Pregúntate con frecuencia “¿Cuál el mejor

uso que puedo darle a mi tiempo?”
Estar demasiado disponible
Revisa tus motivaciones: ¿Estás intentando
«darle el gusto» a todos para ser aceptado?
¿Temes no agradarles? Intenta distinguir qué es
lo más importante.

Distractibilidad

Mantener altos niveles de atención y

concentración requiere a veces mucho
esfuerzo.
Intenta entrenar tu concentración mediante
periodos breves e intensos de atención y
esfuerzo. Diez buenos minutos de esfuerzo, con
objetivos a corto plazo, pueden ser muy
productivos.
G.U.E.
TÉCNICAS PARA MEJORAR LA JOSE ANTONIO ENCINAS
ORGANIZACIÓN DEL TIEMPO
ASIGNATURA:
Haz una lista de todos los trabajos, exámenes y
entregas con sus respectivas fechas. PERSONA, FAMILIA Y RELACIONES
HUMANAS
Prioriza tus actividades. TEMA: MI ESTILO DE ORGANIZAR EL
TIEMPO
Identifica tus horas de mayor energía.

Planifica tu tiempo hora por hora.

QUINTO D
Prueba el horario que has diseñado.
PRESENTADO POR: JHULIZA GUINA
Recompénsate por el trabajo bien hecho y por ARIZAPANA
cumplir el horario.
¿COMO ELABORO UN PROYECTO
COLECTIVO?
¿QUE ES UN PROYECTO COLECTIVO?
• Viene a ser la puesta en marcha de un
conjunto de actividades que permitan
alcanzar determinados resultados y
objetivos deseables para las personas
comprometidas, mejorando así su
calidad de vida y la vivencia de
valores.
• Un proyecto es colectivo cuando se
desarrolla en equipo y busca
beneficios para los miembros de la
comunidad. Nos ayuda a
desarrollarnos como ciudadanos
responsables.
• ¿CÓMO PODEMOS DESCUBRIR
NUESTOS INTERESES Y experiencia de perfeccionamiento,
OPORTUNIDADES?
Necesitas tomar conciencia del mundo que te
rodea y confiar en tu habilidad para encontrar lo
verdaderamente importante para ti. A través de
diversas actividades, puedes explorar qué te
gusta hacer, en qué eres bueno(a), qué te atrae
y te da satisfacciones. Esta exploración te
permitirá descubrir cuáles son tus intereses y
habilidades, de manera que puedas combinar
estos elementos para crear un marco favorable
para tu vida.
¿CUÁLES SON MIS INTERESES?
• Tus intereses son aquellas actividades
que te gustan realizar y que más
adelante podrían convertirse en una
profesión o un medio de vida.
•
¿CÓMO DETERMINO MIS HABILIDADES?
• Las habilidades son comportamientos
efectivos que te permiten optimizar el
aprendizaje de nuevos conocimientos.
Si tus habilidades están ligadas a
aquello que te gusta hacer, te sentirás
más motivado(a) a seguir
desarrollándolas a lo largo de la vida.
Así, puedes aprender computación,
joyería, cocina, construcción, cómo
instalar un negocio, la manera de
realizar trabajos artísticos utilizando
nuevos materiales, entre otros oficios o
profesiones.
Eso que te gusta realizar puedes utilizarlo
también para perfeccionarte como ser humano.
COMO ELABORAR UN PROYECTO
COLECTIVO SOBRE LA BASE DE MIS
INTERESES PERSONALES?
• Ten en cuenta el ejemplo de Los
Ángeles de Mi Perú. Manolo descubrió
en medio de la arena aquello para lo
que era bueno e inició su propia
primero solo y luego con un grupo,
porque encontró a otras personas que
como él también tenían sueños e ideas
comunes.
• Busca entre tus intereses y
pasatiempos aquello que más te gusta
hacer y desarrolla un proyecto.
Identifica a personas que compartan
este interés y luego conviertan una
idea en un proyecto de acción, el cual,
quizá, más adelante, pueda plasmarse
en un proyecto productivo que te
permita obtener recursos económicos
para mantenerte. Ello supone trazar
metas, asumir responsabilidades y
tareas, dar parte de nuestro tiempo y
comprometerse a trabajar en forma
permanente y disciplinada para
alcanzar lo que se aspira.

G.U.E.
JOSE ANTONIO ENCINAS

ASIGNATURA:

PERSONA, FAMILIA Y RELACIONES

HUMANAS
TEMA: ¿COMO ELABORO UN PROYECTO
COLECTIVO?

QUINTO D

PRESENTADO POR: JHULIZA GUINA

ARIZAPANA