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Señor
LUIS CASARRUBIA BARRERA
Email:luiscasarrubiabarrera@gmail.com
Celular:301 4020 210
Ciudad
De acuerdo con la Ley 909 de 2004 el diseño de los empleos públicos debe
contener, entre otros aspectos, el “perfil de competencias que se requieren para
ocupar el empleo, incluyendo los requisitos de estudio y experiencia” (artículo 19).
Además la misma norma exige que el perfil de competencias se coherente con las
exigencias funcionales del respectivo empleo. Por su parte, el decreto
extraordinario 770 de 2005, determina que los requisitos de estudio y experiencia
para ejercer los diferentes empleos públicos serán definidos por cada entidad de
acuerdo con los parámetros que establezca el Gobierno Nacional. Estos
parámetros de acceso al empleo público fueron fijados en el decreto 2772 de
2005, articulo 14 y modificado por el artículo 1, Decreto Nacional 4476 de 2007,
que define por “Experiencia” y sus diferentes tipos, así:
Experiencia:
Experiencia Profesional:
Experiencia Laboral:
Experiencia Docente:
Que para las equivalencias entre estudios y experiencia, según el artículo 25 del
Decreto 785 del 2005, las equivalencias entre estudio y experiencia, son las
autoridades territoriales competentes, al establecer el manual específico de
funciones y de requisitos, no podrán disminuir los requisitos mínimos de estudio y
de experiencia, ni exceder los máximos señalados para cada nivel jerárquico. Sin
embargo, de acuerdo con las jerarquías, las funciones, las competencias y las
responsabilidades de cada empleo, podrán prever la aplicación de las
equivalencias según el artículo.
Atentamente,
Proyectó: Besierra
Revisó: Dra. Johanna Lucia Gutiérrez M.
Aprobó: Dra. Martha Ligia Mejia Jaramillo