INFORME FINAL

1. DATOS DE IDENTIFICACION

Nombre del Evaluado: Edgar David Arroyo Contreras

Sexo: Masculino.

Nombre del Evaluador: Luis Diego Ortega Alcázar

2. MOTIVO DE CONSULTA

Aplicación de la prueba Wisc IV, 16PF e IPP, con el fin de generar una correlación.

3. DESCRIPCION DEL PACIENTE

Hombre de diecisiete que presenta un estado de alerta adecuado, no presenta alteración

del pensamiento o la atención, presenta un estado de eutimia ubicado alopsiquicamente
y se encuentra en un estado de vigilia activa.

4. DESCRIPCION DE LA PRUEBA
Escala Wechsler inteligencia para niños – IV

La Escala Wechsler de Inteligencia para Niños es una escala para valorar la inteligencia y
aptitudes intelectuales en niños en el ámbito clínico y psicopedagógico. Derivada de la
escala Wechsler-Bellevue, fue elaborada por David Wechsler para aplicarla a personas
menores de 16 años.

16PF

El test elaborado por Cattell llamado 16PF mide 16 factores básicos que están identificados
de la siguiente manera: Factor A (Afectividad);Factor B (Razonamiento); Factor C
(Estabilidad); Factor E (Dominancia); Factor F (Impulsividad); Factor G (Conformidad
grupal); Factor H (Atrevimiento); Factor I (Sensibilidad Factor L (Suspicacia); Factor M
(Imaginación Factor N (Astucia); Factor O (Culpabilidad Factor Q1 (Rebeldía); Factor Q2
(Autosuficiencia); Factor Q3 (Autocontrol); Factor Q4 (Tensión); más cinco factores de
segundo orden. Estos factores están ordenados de acuerdo a su repercusión sobre la
conducta en general, siendo el Factor A el de mayor influencia.

IPP

Versión revisada y actualizada del IPP (Inventario de Intereses Profesionales). Se

mantienen las características esenciales del IPP, principalmente la existencia de elementos
de dos tipos: preferencias del sujeto respecto a profesiones y respecto a actividades.

Se incluyen tres tipos de mejora principales:

 Reducción del número de escalas y elementos, y consecuentemente, del

tiempo de aplicación.
 Introducción de profesiones más recientes y actuales.
 Nuevos baremos más completos y representativos

5. RESULTADOS DE LAS PRUEBAS

WISC IV

El paciente Edgar David Arroyo Cantero, obtuvo un CIT (Coeficiente intelectual) total
de 90, lo cual lo ubica en la categoría de extremo superior en relación a la población Commented [G1]: Es normal, más no superior

general, se encuentra dentro del índice medio general, con un puntaje mínimo de 67 y
un máximo de 100.

Comprensión Verbal: El índice Comprensión verbal es una medida de la inteligencia

cristalizada y representa la capacidad de Ejemplo para razonar con información
previamente aprendida. Este se presenta como una habilidad ya que obtuvo un puntaje
de 100, lo cual lo ubica en un 50% del rango percentil. Aunque obtuvo un declive en la
subprueba “comprensión”: mide razonamiento y juicio social frente a la solución de
problemas cotidianos. Commented [G2]: Cuáles son las debilidades o habilidades que
posee el evaluado de acuerdo a la puntuación obtenida????????

Razonamiento Perceptual: El índice de Razonamiento perceptivo es una medida del

razonamiento fluido, el procesamiento espacial y la integración visomotora. Lo que se
puede identificar como una habilidad del paciente evaluado con un puntaje de 95%, lo
cual lo ubica en un 37% del rango percentil.
Memoria de trabajo: El índice de Memoria de trabajo es una medida de la memoria a
Commented [G3]: Antes de describir el índice, debía hablar de
las puntuaciones obtenidas en cada sub prueba que conforman
este índice, enfatizando en sus significados, si eran habilidades o
debilidades

corto plazo y refleja la capacidad de ejemplo para retener temporalmente en la memoria

cierta información, trabajar u operar con ella y generar un resultado. Esto se caracteriza
como una habilidad puesto que saco un puntaje de 75%, lo que lo ubica en un 5% del
rango percentil. No obstante, tuvo un declive en la subprueba “retención de dígitos”:
mide la memoria inmediata y memoria de trabajo, indicando habilidades de
secuenciación, panificación, alerta y flexibilidad cognitiva. Commented [G4]: Antes de describir el índice, debía hablar de
las puntuaciones obtenidas en cada sub prueba que conforman
este índice, enfatizando en sus significados, si eran habilidades o
Velocidad de procesamiento: una medida de velocidad de proceso, representa la debilidades

capacidad de Ejemplo para realizar tareas simples, de tipo burocrático. Obtuvo una
puntuación de 67% lo cual lo ubica en un 1% del rango percentil. Aunque tuvo un
declive en la subprueba “búsqueda de símbolo”: mide habilidades de rapidez asociativa,
aprendizaje, percepción visual, coordinación viso-manual, atención, motivación y
resistencia frente a tareas repetitivas. Commented [G5]: Antes de describir el índice, debía hablar de
las puntuaciones obtenidas en cada sub prueba que conforman
este índice, enfatizando en sus significados, si eran habilidades o
El paciente Edgar David arroyo cantero, se puede ubicar en CI general con una debilidades

puntuación de 90, lo que indica que esta en el promedio general. Commented [G6]: normal
 16PF

FACTOR DECATIPOS INTERPRETACION

TABLA 1.
RAZONAMIENTO 2 PENSAMIENTO CONCRETO

ESTABILIDAD 2 REACTIVO,EMOCIONALMENTE
INESTABLE
ATENCION- 2 MUY SUYO E INCONFORMISTA
NORMAS
SENSIBILIDAD 10 SENSIBLE,ESTETA Y
SENTIMENTAL
VIGILANCIA 10 VIGILANTE,SUSPICAZ,ESCEPTICO
Y CAUTELOSO
PRIVACIDAD 8 RECELOSO,DISCRETO Y
CERRADO
APERTURA- 9 ABIERTO AL CAMBIO Y A LAS
CAMBIO EXPERIENCIAS NUEVAS
AUTOSUFICIENCIA 8 SEGURO,SOLITARIO E
INDIVIDUALISTA
TENSION 8 TENSO,ENERGETICO,IMPACIENTE
Y PRESIONADO
EXTRAVERSION 3 INTROVERTIDO Y SOCIALMENTE
INHIBIDO
DUREZA 3 DE MENTALIDAD
ABIERTA,RECEPTIVO E
INTUITIVO

GRAFICO 1.
 IPP

CAMPO PD PT
PROFESIONAL
AGROPECUARIO AC 9 97
PR 4 75
CIENTIFICO- AC 9 85
SANITARIO PR 7 75
PSICOPEDAGOGICO AC 8 80
PR 7 75

6. ANALISIS DE LAS PRUEBAS

WISC IV

El paciente Edgar David Arroyo Cantero, obtuvo un CIT (Coeficiente intelectual) total
de 90, lo cual lo ubica en la categoría de extremo superior en relación a la población Commented [G7]: normal no superior

general, se encuentra dentro del índice medio general, con un puntaje mínimo de 67 y
un máximo de 100.
 Se identifica como debilidad velocidad de procesamiento, ya que obtuvo un puntaje de
67 que equivalen al 1% del rango percentil, el índice de velocidad de procesamiento es
una medida de velocidad de proceso que presenta la capacidad de ejemplo para realizar
tareas simples.

Memoria de trabajo, en la cual obtuvo un puntaje de 75, lo cual equivale al 5% del

rango percentil, es una medida de la memoria a corto plazo y refleja la capacidad de
ejemplo para retener temporalmente información, para trabajar u operar con ella y
generar resultados.

Razonamiento perceptual, en la cual obtuvo un puntaje de 95, lo cual equivale al 37%

del rango percentil, es una medida de razonamiento fluido, procesamiento espacial y la
inteligencia visomotora.

Comprensión verbal, en el cual obtuvo un puntaje de 100, lo cual equivale al 50% del
rango percentil, es una medida de inteligencia cristalizada y representa la capacidad de
ejemplo para razonar con información previamente aprendida.

El paciente Edgar David arroyo cantero, se puede ubicar en CI general con una
puntuación de 90, lo que indica que esta en el promedio general

16 PF

El paciente se presenta como una persona sensible, sentimental y adopta una actitud
esteticista, anteponiendo la belleza formal a cualquier otro valor, en el factor de vigilancia
presenta un estado vigilante, suspicaz, escéptico y cauteloso .Es una persona abierta al
cambio y a las experiencias nuevas como también es receloso, discreto ,cerrado, seguro,
solitario e individualista pero también es tenso, energético, impaciente y presionad, por otro
lado se puede decir que es una persona introvertida y socialmente inhibido lo que indica
que probablemente pueda tener dificultad al relacionarse con otras personas .cabe recalcar
que es una persona de mentalidad abierta, receptivo e intuitivo con un pensamiento
concreto ,es muy conformista y en cuanto a lo emocionales inestable.
IPP

El paciente presenta preferencias en lo que sería el campo “AGROPECUARIO”,

que en la prueba aplicada presenta una puntuación de 97/75, lo que indica que el
evaluado se puede desempeñar en actividades como: Dirigir Explotaciones
Agrarias O De Pesca, Cultivar El Campo, Criar Animales, Cuidar Y Explotar Los
Boques, Dedicarse A La Pesca Y Cazar Profesionalmente. Y en cuando a la
profesión se puede desempeñar en: Agricultor, Ganadero, Ingeniero Agrónomo,
Ingeniero Del Monte, Pescador, Granjero, Criador De Aves O De Otros Animales.
No obstante presenta preferencias por las áreas CIENTIFICO-SANITARIO, en la
cual se puede desempeñar actividades como: Atender A Heridos Y Enfermos Para
Curar O Prevenir Enfermedades, Diagnosticar, Prescribir Y Administrar
Tratamientos Médicos Y Quirúrgicos Para La Prevención De Enfermedades y las
profesiones que puede llevar a cabo son: Medico, Veterinario, Cirujano, Dentista,
Farmacéutico, Fisioterapia, Especialista En Dieta Y Bromatólogo. Y por último
“PSICOPEDAGOGICO” en cual se puede desempeñar en actividades como: dar
clases a alumnos de distintos niveles de enseñanza, enseñar a personas físicas o
mentalmente disminuidas, investigar y aconsejar sobre métodos pedagógicos,
organizar y dirigir actividades administrativas en centro docente, estudiar el
comportamiento del ser humano, y puede desarrollarse en profesiones como:
profesor de universidad, instituto o colegio de eso, psicólogo escolar, educador de
delincuentes y director de colegios. Commented [G8]: usar más conectores lógicos, para mejorar la
redacción

7. ANALISIS DE CORRELACION
A través de la información recolectada anteriormente de las tres pruebas aplicadas
(WISC IV, IPP, 16PF) se hará una relación para así dar un posible diagnóstico del
evaluado.
El evaluado presenta mayor preferencia por lo que sería el campo “Agropecuario”,
donde se podría desempeñar con labores que impliquen campo y animales, en
relación con el cuidado o reserva que presenta la persona antes de actuar o hablar
para prevenir un daño o un peligro. Por otro lado, tenemos la capacidad que
 presenta el sujeto para la formación de conceptos verbales y la relación que hace
entre los estos y riqueza de los mismos, aunque esté presente una inestabilidad
emocional que pueda implicar que sus decisiones sean un poco subjetiva y esto
conlleve a la toma de malas decisiones que afecten o no al sujeto mismo o al
entorno. Commented [G9]: poca redacción

8. ANEXOS