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PRIMEROS AUXILIOS.

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TEMA 2: NOCIONES BÁSICAS SOBRE PRIMEROS AUXILIOS.

1. INTRODUCCIÓN

La finalidad de este curso es proporcionar los conocimientos básicos para


prestar ayuda eficaz a las víctimas de los accidentes más frecuentes.

Ante la imposibilidad de que en todos los centros escolares haya personal


sanitario, es necesario formar al personal del centro en las técnicas de
aplicación de los primeros auxilios, entendiendo por tales los cuidados y
atenciones inmediatas que se proporcionaran a quien ha sufrido un accidente,
a fin de evitar que se agrave.

Como misiones principales de los primeros auxilios señalaremos:

- Evitar más lesiones de las ya producidas.

- Recuperar la vida de quien está en trance de perderla.

- Proteger las heridas de posibles infecciones y complicaciones.

- Transportar al herido hasta el lugar en que pueda recibir asistencia sanitaria.

Estos fines son prácticos para los demás y para nosotros mismos. Nunca se
sabe quién puede ser el accidentado.

2. BOTIQUÍN DE PRIMEROS AUXILIOS

El botiquín escolar es un objeto indispensable que debe existir en todo colegio


o instituto y de ser posible en todas las aulas de clase debido a que es común
que los niños sufran accidentes durante el juego en los recreos, cuando suben
escaleras, practican educación física, repentinamente sufran dolores de
cabeza, estómago o les suba la fiebre. Por ello, los padres deben verificar su
existencia y de no ser así, exigir su inmediata implementación con los
materiales necesarios para realizar pequeñas curaciones o controlar síntomas
hasta que el alumno pueda ser atendido por un médico.
PRIMEROS AUXILIOS.
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TEMA 2: NOCIONES BÁSICAS SOBRE PRIMEROS AUXILIOS.

Se puede utilizar cualquier caja de metal o plástico


resistente y debidamente identificada. Sin llave y que
pueda transportarse fácilmente. Debe colocarse en
un lugar accesible, lejos de una fuente directa de
calor y fuera del alcance del alumnado.

Todo el personal del centro tiene que conocer su localización.

Debe haber una persona responsable que revise el contenido y reponga los
productos gastados o caducados.

2.1. Material necesario:

A modo de recomendación, el contenido básico de un botiquín escolar sería:

 Instrumental básico:
o ALCOHOL AL 70%: Se usa para la limpieza de la piel. No es
aconsejable su utilización en heridas porque se pueden lesionar los
tejidos. También se usa para desinfectar termómetros clínicos, pinzas,
tijeras, etc., sumergiéndolos durante diez minutos.
o AGUA OXIGENADA: Es un germicida (mata los gérmenes), que se
utiliza para limpiar heridas contaminadas con tierra o estiércol. Es
conveniente usarla con precaución, por lo que se recomienda aplicar el
agua oxigenada, dejarla actuar por espacio de dos minutos y luego
lavar la herida con agua.
o MERCURIO CROMO: Es un antiséptico (detiene el desarrollo de
microbios). Se utiliza en heridas pequeñas. No se debe aplicar en
heridas extensas por su toxicidad.
o CLORHEXIDINA: Útil en desinfección de quemaduras y heridas.
Igualmente en la desinfección de material limpio. No debe aplicarse en
personas que presentan hipersensibilidad a esta solución y en áreas
extensas.
o SUERO FISIOLOGICO: Se utiliza para limpiar o lavar heridas y
quemaduras, también como descongestionante nasal, en su remplazo
se puede utilizar Agua estéril.
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TEMA 2: NOCIONES BÁSICAS SOBRE PRIMEROS AUXILIOS.

o YODO: Es un germicida potente y de acción rápida. Se utiliza como


tintura diluida con alcohol al 70% para desinfectar heridas.
o YODOPOVIDONA: Se utiliza como jabón y solución para realizar la
limpieza y desinfección de lesiones.
o JABON: De tocador, barra o líquido para el lavado de las manos,
heridas y material.

 Material de curas:
o ALGODÓN: Se utiliza para limpiar las heridas, la piel y el instrumental.
o GASA: Se usa para cubrir heridas, deben estar estériles.
o APLICADORES: Se llaman también copitos. Se utilizan para limpiar
heridas, donde no puede hacerse con gasa y para aplicar antisépticos.
o VENDAS: Es indispensable que haya vendas en rollo y triangulares.
Las vendas de gasa son las más utilizadas, deben ser de diferentes
tamaños. Se recomienda incluir vendas elásticas porque son
necesarias para el control de hemorragias.
o TIRITAS: Son útiles para cubrir heridas pequeñas.
o ESPARADRAPO: Utilizado para fijar vendajes.

 Otros elementos
o PINZAS. Se usa para el manejo del material de curación. Debe estar
estéril o al menos limpia.
o TIJERAS DE PUNTA REDONDEADA. No se deben hervir porque se
daña el filo.
o TERMOMETRO. Se recomienda lavarlos y desinfectarlos cada vez que
se utilicen.
o Lista de teléfonos de emergencia. Pongo un ejemplo de lista más
abajo.
o Manual o folleto de primeros auxilios

 Material auxiliar:
o Guantes.
o Manta termo aislante.
o Bolsa de hielo sintético.

Este contenido ha de ampliarse siempre que existan riesgos específicos.

LISTA DE TELÉFONOS DE URGENCIA


Teléfono de emergencias: 112
Servicio de urgencias del hospital más cercano.
Servicio de ambulancias.
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Centro nacional de toxicología: 915620420


Teléfono de los padres.
Tener registrado si un alumno sufre de alergia o está recibiendo algún
tratamiento específico.

En el contenido básico del botiquín no he incluido


ningún tipo de medicamento porque estos solo pueden recetarlos o administrarlos los
servicios de asistencia. Por lo tanto No administrar ningún tipo de medicamentos al
herido a no ser que los servicios de asistencia hayan indicado lo contrario.

3. ACTUACIÓN EN CASO DE ACCIDENTE


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Recordar que al accidentado hay que tratarle con urgencia, NO trasladarle


con urgencia.

4. PRINCIPIOS BASICOS SOBRE PRIMEROS AUXILIOS


1. Conservar la calma y actuar rápidamente, sin hacer caso de los curiosos.
2. Valorar las posibles condiciones de peligrosidad y hacer seguro el lugar
donde se encuentra el accidentado.
3. A menos que sea absolutamente necesario como ambientes peligrosos,
electrocuciones, etc. No debe retirarse al accidentado del lugar en que se
encuentra hasta que se conozca con seguridad su lesión y se le hayan
impartido los primeros auxilios.
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4. Avisar a los servicios de emergencia adecuados, indicándoles lugar,


características del accidente y número de heridos.
5. Es conveniente que en los centros escolares los teléfonos de Urgencia
estén en lugar visible.
6. Manejar al accidentado con suavidad y precaución.
7. Tranquilizar al accidentado.
8. Tumbar a la victima sobre el suelo en el mismo lugar donde se haya
producido el accidente, colocándole de costado, con la cabeza hacia detrás
o inclinado hacia un lado.
9. Preceder a un examen general para comprobar los efectos del accidente,
fractura, hemorragia, quemadura, pérdida de conocimiento.
10. Lo primero que se atenderá es la respiración y las posibles hemorragias.
11. No administrar ningún tipo de fármaco al herido, a no se que los servicios
de asistencia hayan indicado lo contrario. No dar de beber jamás al
accidentado.
12. Procurar que la víctima no se enfrié, tapándola con mantas y manteniendo
el ambiente con una temperatura agradable.
13. El traslado del accidentado lo realizaran siempre los servicios de
emergencias.

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