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ADMINISTRACIÓN
Y HACIA DONDE SE DIRIGE LA TGA?
LA TEORÍA DE LA ADMINISTRACIÓN
El darwinismo organizacional :
Charles Darwin (1809-1882) escribió su libro origen de las
especies, donde dice que todo organismo vivo es un
proceso natural vive desarrollándose hace mil millones de
años.
Ejemplo con relación ala administración
“no es mas fuerte e inteligentes los que sobreviven si no el
que se adapta a los cambios”
1.-El periodo cartesiano y newtoniano de la administración:
Fue un periodo de calma y de relativa permanencia en el
mundo de las organizaciones.
2.-El periodo sistemático de la administración: Fue un
periodo de cambios y de búsqueda de la adaptabilidad en
el mundo de las organizaciones.
3.-El periodo actual de la administración: está ocurriendo
gracias a la profunda influencia de las teorías del caos, y
de la complejidad en la teoría administrativa. El cambio
llego con toda su fuerza en el mundo organizacional.
LA TEORÍA CUÁNTICA
PRINCIPIOS DE LA INCERTIDUMBRE
En 1927 Werner Heisunberg (1901-1976)
Propuso el principio de la incertidumbre,
que no es posible determinar con
precisión en un mismo experimento la
posición y la velocidad de una partícula.
TEORÍA DEL CAOS
TEORÍA DE LA COMPLEJIDAD
Esta teoría nos indica que las organizaciones, son sistemas,
complejos, adaptables y que se auto organizan, hasta que
alcancen un estado de aparente estabilidad.
LA QUINTA OLA
Rompió el equilibrio por medio de la innovación tecnológica.
1. elemento central de la quinta ola: el internet, Word y pagina
www.
2. elemento central de la quinta ola: la globalización de los
negocios.
PARA KANTER: CUATRO PROCESOS ESTÁN ASOCIADOS A LA
GLOBALIZACIÓN
A. movilidad de capital, personas e ideas
B. simultaneidad (en todos los lugares al mismo tiempo)
C. desviación, múltiple elección
D. pluralismo el centro no puede dominar
HACIA DONDE SE DIRIGE LA TGA?
En busca de la Competitividad
Benchmarking
El benchmarking introducido por Xerox en 1979, tiene como
objetivo desarrollar la habilidad de los administradores
El benchmarking exige tres objetivos que la organización necesita
definir:
1- Conocer sus operaciones y evaluar sus puntos fuertes y débiles.
2- Ubicar y conocer la competencia u organizaciones líderes del
mercado.
3- Incorporar lo mejor de lo mejor adoptando los puntos fuertes
de la competencia, y si es posible excediéndolos y rebasándolos.
Equipos de alto desempeño
El objetivo: Obtener la participación de las personas y buscar
respuestas rápidas a los cambios en el ambiente de negocios y que
permitan atender a las crecientes demandas de los clientes.
Gestión de proyectos
Todas las organizaciones desarrollan algún tipo de trabajo. El
proyecto es un reto definido para crear un único producto o
servicio. Los proyectos pueden involucrar:
* La creación y el desarrollo de un nuevo producto
* Cambio en la estructura o en la cultura organizacional.
* Desarrollo o adquisición de un nuevo sistema de información
* Construcción de un nuevo edificio
* Implementación de un nuevo procedimiento o proceso de
negocio.
La nueva lógica de las organizaciones
1- Nuestros clientes
2- Nuestra Organización
3- Nuestras personas
LAS CINCO DISCIPLINAS
Las disciplinas son las siguientes:
DOMINIO PERSONAL
Consiste en una formulación coherente de los resultados que las personas
desean alcanzar o su visión personal.
MODELOS MENTALES
Es una disciplina de reflexión y habilidades de cuestionamiento.
VISIÓN COMPARTIDA
Establece un centro de atención sobre un propósito mutuo.
APRENDIZAJE DE EQUIPOS
Es una disciplina de interacción grupal esta desarrolla el pensamiento
PENSAMIENTO SISTÉMICO
Busca desarrollar conocimiento-y las habilidades que capaciten alas
personas para actuar de una manera eficiente en el desempeño.
ESTRATEGIA ORGANIZACIONAL
Es el plan que integra los objetivos globales de una organización.
ADMINISTRADOR TÍPICO
Se preocupa por los recursos que controla, por la estructura,
minimizar el impacto de la competencia en su desempeño, las
oportunidades apropiadas.
ADMINISTRADOR EMPRENDEDOR
Se preocupa por ¿como ganar mayor control en los recursos?, por
mejorar la estructura, buscar oportunidades y como aprovecharlas. Las
estrategias se presentan en tres orientaciones que son:
Escuela emprendedora
Escuela del aprendizaje
Miles Snow clasifica las conductas corporativas para relacionarse
con el medio ambiente en cuatro categorías que son: