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LA FUERZA MAS PODEROSA – NO VIOLENCIA

Paz y Conflicto

SHIRLEY PAOLA PAEZ RUIZ


JULIETH VANESA LOPEZ
Docente: Lina Patricia Patarroyo

CORPORACION UNIVERSITARIA MINUTO DE DIOS – UNIMINUTO


Ibague
Septiembre 2018
LA FUERZA MÁS PODEROSA, LA NO VIOLENCIA

“No puede existir paz positiva si hay relaciones caracterizadas por el dominio, la
desigualdad y la no-reciprocidad, aunque no haya ningún conflicto abierto” (Lederach
en Caireta y Barbeito, 2005, p. 19 y en cerdas 2012 p. 188)

Esta cita representa una corta pero profunda reflexión de la que pueden emanar
una gran cantidad de pensamientos respecto a la historia en pasado, presente y futuro de
nuestra civilización, nos invita a cuestionar el término de lo que puede significar
civilización para cada individuo; como lo concibe desde su experiencia de vida y como
ha contribuido a perpetuar o cambiar conductas que hagan la sociedad más o menos
violenta, desde su propia persona, su familia, su entorno más cercano y su comunidad,
invita a preguntarnos si somos seres pasivos que se conforman con escuchar la lucha de
otros que intentan ser líderes sociales en medio de una cultura emergente de no
violencia, cuando la sangre y las vidas que se han perdido tras años de guerra y
diferentes formas de violencia reclaman de la sociedad actual una nueva forma de
pensar y transformar la historia. en el hoy se tejen formas innovadoras de resolución de
conflictos nace la cultura de la paz y la no violencia que solicita desde lo gubernamental
estrategias para subsanar tanta controversia, erradicar el odio, el autoritarismo, las
formas negativas de poder, la fuerza como supremacía sobre el débil y en medio de este
desesperado pero oportuno grito se reconoce que no es una tarea fácil y que es un
aspecto cultural que debe cambiar desde lo individual hacia lo particular, desde el hogar
hacia la sociedad, desde la infancia para lograr adultos con una conciencia revitalizada,
con autoestima regulado, con amor por su persona y la integridad de los demás, en
medio de esto una estrategia es la educación en valores que aunque antigua, ha sido
relegada a solo palabras sin actos transformadores y como bum actual la catedra de la
paz en Colombia, así como en otros países estrategias muy parecidas con nombres
modernos pero encaminadas a hacer que la sociedad actual tenga la capacidad de aletear
con el efecto mariposa, un efecto transformador que busca cambios pequeños, grandes,
pero cambios que hagan una sociedad justa, participativa, colaborativa, amorosa,
solidaria y en fin lo opuesto a lo que se ha vivido por tantas décadas y que ha dejado
daños irremediables por medio de la fuerza como poder absoluto del cambio; en este
camino de la no violencia nacen la resistencia pacífica con precursores como Gandhi,
teresa de Calcuta, Luther King entre otros muchos que reciben el nombre de líderes
sociales, altruistas, piadosos etc. que buscan incentivar la paz como un estado de
tranquilidad y armonía con nuestro propio ser y de ahí con la sociedad, la naturaleza la
familia, el mundo.

1. en un conflicto familiar mediante el efecto mariposa pueden encontrarse


soluciones entendiendo que la dominación ya sea del padre a la familia, de los padres a
los hijos o de los hijos a los padres no es una forma de resolución al conflicto ya que
esta coarta la libertad del otro, por tanto se harán necesarias estrategias que surgen del
dialogo entre todos los miembros, de la aceptación de la opinión de los demás, de
escuchar de forma razonable y la capacidad de ponerse en el lugar del otro, la sociedad
está llena de normas y de preceptos que informan y educan sobre cómo debe llevarse
una situación familiar, de hecho la biblia como manual para la vida aconseja que los
hijos sean obedientes pero no una obediencia que esclaviza si no una obediencia en el
amor, afecto y respeto que se debe a los padres, de igual forma indica a los padres que
no exasperen a sus hijos lo que sugiere simplemente el respeto por el otro, la
comprensión y colaboración dentro de la unidad familiar, así también una familia debe
planear sus normas internas, sus planes de contingencia ante eventuales situaciones
como desastres naturales en el que se debe tener un punto de encuentro, clarificar quien
buscara a quien, entre otras, así también en lo económico ante una perdida lamentable,
quien se hará cargo de los hijos, etc. son temas que aunque parecen lejanos tocan a
diario a las familias y pueden ocasionar un caos que termine en situaciones de violencia
por ello la invitación actual desde las organizaciones protectoras de la niñez es a trabajar
desde la familia ,para evitar abusos, embarazos no deseados, cambiar la mentalidad de
pobreza de las familias, incorporar pautas de crianza, pero todo nace desde el dialogo y
que este se interiorice en cada miembro para que pueda dar lo mejor de sí y así iniciar el
aleteo transformador, salir de la crisálida para transformar su vida y la de quienes le
rodean.

2. Cuando se dio el internet su mismo creador considero que la humanidad no estaba


preparada para lo que iba a recibir y se evidencia minuto a minuto cuando vemos una
sociedad consumida por las computadoras y los medios masivos de comunicación, la
juventud y la niñez inerte ante un aparato tecnológico, atrás quedaron los juegos
tradicionales, desde nuestra perspectiva consideramos que una forma de efecto mariposa
para mitigar este fenómeno es la que se toma desde las instituciones educativas
incentivando en los niños y adolescentes al juego y la investigación por medio de la
exploración del medio y con ayudas tecnológicas pero de forma consiente con buen uso;
es decir investigativo de aportar nuevos conocimientos, tratando de hacer que los
jóvenes sean responsables con el uso de las tecnologías y entiendan que su importancia
va más allá de redes sociales, otra forma es el ejemplo de los padres si en la familia se
establecen pautas claras en las que todos los miembros cumplan será más fácil que un
joven entienda los tiempos y momentos para su uso y esto se replicara en otros espacios
dando ejemplo y así reproduciendo en mensaje.

En general desde la familia como unidad social, desde la escuela como espacio
formador, desde cada persona se inicia un movimiento transformador capaz de cambiar
el mundo y construir paz.
Referencias:

Cerdas Agüero, Evelin 2012 El efecto Mariposa en la educación para la paz.p.194-


204
Du Vall, J. (Productor). (S.F.). Una fuerza más poderosa.