Escuela de Ciencias Jurídicas y Políticas

Derecho Penal
DER-206

Tema:
Las escuelas de derecho penal

Tarea:
Semana II

Facilitador:
Marleny Marrero

Sustentado por:
Reynaldo De la Cruz Liranzo
 Introducción

Las Escuelas Penales son el cuerpo orgánico de concepciones contrapuestas sobre la

legitimidad del derecho de penar, sobre la naturaleza del delito y sobre el fin de las
sanciones.

Por escuela entendemos la dirección de pensamiento que tiene una determinada

orientación, trabaja con un método particular y responde a unos determinados
presupuestos filosóficos-penales.
1) Elabore un cuadro comparativo donde destaque las diferencias entre las
diversas escuelas de Derecho Penal, y el aporte, de la ciencia penal
nacional y las características esenciales en dominicana.

Escuelas Aportes
Escuela Clásica La Escuela Clásica encuentra sus bases filosóficas en el
Derecho Natural que es el conjunto de reglas ideales,
eternas e inmutables que se anhela ver transformadas en
leyes positivas.

Niega la tesis del contrato social que manejaban tanto los

representantes de la Ilustración en el campo penal como
Beccaria, Bentham, Howard. El Derecho es innato al
hombre porque es dado por Dios, no es histórico, no es
producto del hombre. El hombre debe vivir conforme a esa
ley natural, pero esta no puede ser suficiente. Acepta leyes
hechas por el hombre pero conforme a las leyes naturales.
Para que estas leyes sean cumplidas es necesario de un
conjunto de normas sancionadoras.

Esta escuela constituye un movimiento de reacción en

contra de los excesos del derecho penal en los periodos
de la venganza pública; como se inspira en principios
liberales sostiene la legalidad de los delitos y de las penas;
define cuidadosamente las circunstancias modificativas de
la responsabilidad, principalmente las agravantes; presta
cuidado en el análisis del delito sobre todo en su aspecto
interno, definiendo detalladamente las figuras o tipos de
los delitos.
Escuela Positiva El origen de la Escuela Positiva de la ciencia criminal o
Escuela Positiva arranca en el siglo XIX en la obra El
 Hombre Delincuente.
La Escuela Positiva se caracteriza por su método
científico.
El delito es un hecho de la naturaleza y debe estudiarse
como un ente real, actual y existente.
Su determinismo, es totalmente determinista esta escuela.
Sustituye la responsabilidad moral por la responsabilidad
social, puesto que el hombre vive en sociedad y será
responsablemente social mientras viva en sociedad.
Escuelas Las críticas contra las escuelas clásicas y positivista han
Intermedias o dado nacimiento a escuelas eclécticas que mantienen
Eclécticas principios de la clásica y toman otros de la positivista,
situándose en un término medio, sin incurrir en las
exageraciones de esta última y apartándose de muchos
postulados arcaicos del dogmatismo.

Estas escuelas se caracterizan por el dualismo de sus

concepciones. Diferencian el Derecho Penal, al que
asignan un método lógico – abstracto, de la Criminología,
Penología y Política Criminal, que siguen una
sistematización experimental. El crimen es un fenómeno
complejo, producto de factores individuales y de factores
exógenos.
 Conclusión

Es importante resaltar que la Escuela Clásica, se caracteriza principalmente por su

estudio del Derecho y la Justicia Penal, del delito y de la pena, lo que la diferencia de la
positiva que se caracteriza por su método científico y afirma que el delito es un hecho
de la naturaleza y debe estudiarse como un ente real, actual y existente.

Esto deja en evidencia que cada escuela tiene sus propias características, por lo que es
importante conocerlas y comprender sus postulados.
 Bibliografía

Derecho Penal. Disponible en: http://mtroedmundo.blogspot.com/2010/09/las-escuelas-

penales.html

Peña, J. Escuelas del Derecho Penal. Disponible en:

https://www.monografias.com/trabajos84/escuelas-derecho-penal/escuelas-derecho-
penal.shtml