PROGRESIVO PSICOLOGÍA CLÍNICA

SEMANA 4 “UNIDAD 4 MÉTODOS DE INVESTIGACIÓN”

INTRODUCCIÓN
La pregunta sobre la que reflexionarás en esta unidad es:
¿De qué manera los métodos de investigación han permitido la incorporación de diferentes técnicas de intervención para
individuos y grupos?
Es evidente para todos que hay una diferencia considerable entre los logros metodológicos de las ciencias biológicas y
físicas, por ejemplo, y los de las ciencias de la conducta. Es innegable también que estas últimas son muchos más
jóvenes que las otras, y a pesar de ello, la psicología ha recuperado y generado diferentes alternativas metodológicas
que le permiten indagar sobre su objeto de estudio. Situación que se observa cuando cada enfoque teórico propone una
metodología diferente para abordar su objeto de estudio.

RESULTADOS DE APRENDIZAJE
Seleccionar el método adecuado para cada caso.
Realizar una investigación sobre el tema de su elección, empleando alguno de los métodos revisados.
COMPETENCIAS
Explicar cada uno de los métodos de investigación en psicología clínica.

ESPACIO DEL PROFESOR

Hola a todos
Bienvenidos a la cuarta semana de actividades, espero que iniciemos con mucho entusiasmo
Unidad 4. Métodos de Investigación
En semanas anteriores, hemos señalado que entre las principales actividades del psicólogo clínico se encuentra la
investigación. En esta ocasión abordaremos precisamente los métodos de investigación en psicología. Como ya vimos,
hacer investigación permite conocer los factores que se ven involucrados en la salud mental de los individuos y por lo
tanto, crear nuevas formas de evaluación e intervención.
Debido al contexto actual y el ritmo de vida, se han desarrollado trastornos relativamente nuevos que se presentan con
mayor frecuencia como el síndrome del quemado o burn out, el bullying, trastornos alimenticios, estrés crónico entre
otros. Conocerlos a fondo es fundamental para desarrollar intervenciones eficientes y eficaces que contribuyan a mejorar
la salud mental y la calidad de vida.
Los investigadores se han valido de diferentes métodos para la obtención de evidencia empírica, algunos de ellos son:
• Observación natural: se lleva a cabo en el contexto en el que se desarrolla el fenómeno en cuestión.
• Estudios de caso: se obtiene información detallada de un individuo o un grupo mediante entrevistas, pruebas
psicométricas y observaciones.
• Encuestas: proporcionan información sobre creencias u opiniones de un determinado grupo de personas previamente
seleccionadas con base en las características que deseamos analizar.
• Investigaciones correlacionales: se busca establecer una relación entre variables mediante métodos estadísticos.
• Investigación experimental: se pretende establecer relaciones causa-efecto entre variables y explicar detalladamente el
fenómeno de estudio.
La decisión de emplear uno u otro, dependerá del objetivo y alcances del estudio, las características de la población y del
fenómeno.
Hacer investigación, también requiere de ciertas normas, las cuales establece el código ético del psicólogo en relación a
lo que se puede y debe o no hacer cuando se trabaja con personas e incluso con animales.
Así, al finalizar esta unidad, tendremos las herramientas necesarias para realizar una investigación y para saber
diferenciar cuál es el método más apropiado de acuerdo con lo que se desea estudiar.
Ante cualquier duda cuenten con todo mi apoyo
Saludos cordiales
Casi todo lo que realice será insignificante, pero es muy importante que lo haga.”
Mahatma Gandhi

VIDEO 1: (1:04)

RECURSO 1: LECTURA 1: Métodos de investigación en psicología (Martínez, 2012). En este texto podrás revisar
cada uno de los métodos que contempla esta asignatura, desde la observación, el estudio de caso, el muestreo, hasta la
investigación de correlación y por encuestas, la idea es que al final, tal como lo presenta el documento, puedas identificar
el método más adecuado para una determinada situación.
RECURSO 2: VIDEO 2: ¿Es lo mismo mirar, ver y observar? (UNED, 2010). En este interesante video podrás
establecer la diferencia entre mirar, ver y observar, identificando a la observación como uno de los métodos básicos de la
psicología.