Colegio Libertador Simón Bolívar GUÍA DE COMPRENSIÓN LECTORA;

Docente: ValentinaUNIDAD
Muñoz C. 2. EXPERIENCIAS DEL AMOR
Lengua y Literatura CLASE 3. CONTEXTO LITERARIO EN LA DIVINA COMEDIA
Octavo básico

Objetivo de aprendizaje: Plantear una interpretación de una obra leída considerando los elementos del contexto histórico en que se escribió.
(OA 2, OA 3)

Nombre: ________________________________________ Curso: 8°___ Fecha:_______

Instrucciones; lee atentamente el siguiente Canto V de la Divina Comedia. Recuerda subrayar; identificar
personajes, conflicto, espacios, etc. Luego, a partir de la lectura, responde en tu cuaderno las preguntas
expuestas abajo.

Descendimos al círculo segundo,

de más estrecho cerco y doloroso. Y supe que allí estaban los que niegan
Allí Minos, terrible y espantoso, a la razón, siguiendo el apetito
analiza las culpas e infecundo, de la pasión del cuerpo al que se entregan.
ordena el puesto que en el ciego mundo Y su pasión, sin rumbo ni sentido,
se asigna a cada alma. Temeroso, se ha convertido en vendaval maldito,
confiesa el ser sus faltas. Sin reposo, muerto el placer y el corazón perdido.
él dispone el tormento en el inmundo
hueco. ¡Como las bandas de los estorninos
Inmisericorde, frío, duro, llegado el tiempo frío y el desdeño,
marca el sitio preciso, tan seguro, y el terrible huracán!... El blando sueño
que nada queda al alma examinada; ya no tiene lugar: secos espinos
y, mísera, al huir de la Justicia aguardan la carnaza, desatinos
del Amor, se somete a la inmundicia de sangre y plumas, y el que fue dueño
de la sentencia hostil y despiadada. de su volar, hoy gime en el empeño
de evitar el puñal. Los dulces trinos
Secas, de pie, las almas, una a una, hoy son gritos de horror.
Minos las analiza, clasifica Así llevaban
y decide. Duramente despotrica los vientos a las almas que en hilera,
y rechinan sus dientes. No hay ninguna sollozaban, gemían, blasfemaban,
esperanza. Implacable tribuna y sus llantos se tornan en aullidos
de soberbia, silogismo que se aplica sobre la horrenda sima, bramadera
a analizar miserias, no se implica donde se sorben todos los gemidos.
en el dolor. ¿Piedad?.., ¡si hubiese alguna…!
Pero él no sabe qué es, él, desalmado, —Maestro, yo querría conversar
ignora al alma y mide su pecado. con ésos que al mirarlos, me parecen
vilanos en el aire, cuando crecen
—Tú, que vienes al doloroso hospicio los cardos y es el tiempo de soñar...
—me gritó—, no te fíes, no te engañe ¡tan leves son!… ¿qué han hecho para estar
lo amplio de la entrada. aquí?... tan tiernos que enternecen...
—No te atañe
éste —dijo mi Guía—, ve a tu oficio, —Llámalos —dijo—, tu piedad merecen.
que tú no sabes nada. mira, no su pecado, su pesar.
Ellos se acercarán cuando les llegue
No existía el remolino que les encadena,
luz en aquel lugar. Vientos contrarios escucha de sus labios triste historia
desgarraban su espacio, adversarios y sabrás cómo, a veces, una pena
mares siempre sin tregua. Se sentía hace que, ciego, el corazón se niegue,
el rumor del gemir en agonía encerrada en un punto su memoria.
en el aire, tristes itinerarios
de dolor, puñales sanguinarios —¡Vosotros! que miraros me estremece,
en dura lucha y en tenaz porfía. enredados, no heridos, triste vuelo
teñido de dolor y desconsuelo,
¡venid!, si el viento oscuro no lo empece. -Actividad en clases con timbre/firma. A partir
de la lectura, responde en tu cuaderno:
Ellos se me acercaron, enmudece
ver dos palomas en ausente cielo 1. Explica por qué Dante condena a los
empañados sus ojos por un velo amantes al Infierno, de acuerdo con los datos
que impide al corazón y entenebrece del contexto histórico que investigaste.
el alma. 2. ¿Por qué el personaje de Dante aparece
guiado por Virgilio en el Infierno?
Tú, que miras nuestra herida,
dijo ella — él sólo sollozaba—, 3. ¿Por qué Dante alude a figuras de la
un instante nos ata, es imposible mitología clásica griega y romana?
borrarlo, no tenemos otra vida
4. ¿Actualmente, sería considerado un
que él. Todo allí empieza y acaba
pecado la relación de Paolo y Francesca?
para nosotros. Y oye lo indecible:
¿Por qué?
“¡No hay mayor dolor, en la miseria,
que recordar el tiempo de la dicha!”, 5. ¿Qué hubiera podido hacer Francesca hoy
tu Maestro conoce esta desdicha, para evitar su trágica muerte?
y bien lo sabe… Triste, la materia
muere…, la vida, fulgurante feria, 6. Considerando el contexto de violencia
se apaga... El alma se encapricha contra la mujer en Chile, ¿el relato de Dante
y se resiste a abandonar la ficha mantiene su vigencia? ¿Por qué?
de su juego. Ignora cuán seria
es su elección:
“Un libro, aquel pasaje
cuando el hombre, mudo de embeleso,
besa como nadie hizo jamás.
Solos..., mi casto amigo, dulce paje,
puso en mis labios su encendido beso…
Y aquella tarde no leímos más”

“Aún me tiembla la sangre derramada

por injusto puñal que nos dio muerte,
en venganza de honor. Fue nuestra suerte
pasión ante la ira arrebatada.
Pero más triste y dolorosa espada,
aquel instante, dulce, que tan fuerte
nos enredó. Aquí somos inerte
recuerdo, donde el alma, atribulada,
nada quiere esperar. Porque, imborrado,
siempre lloramos el placer perdido
que nos azota en viento yermo y yerto.”

—¡Qué sutil es la tela del pecado!

Y lleno de piedad, perdí el sentido

y caí en tierra como un cuerpo muerto.