Javiera Asencio Alvear

César Pillancari Santana

Diagnóstico Ocupacional en Adulto TOC-064

Taller Huerto N°1

Fecha: 27/05/19

Nombre de Conociendo y explorando.

Actividad

Descripción Interactuar con los usuarios para conocer sus intereses, tanto
individuales como grupales.

Objetivo La actividad tiene como objetivo conocer el ambiente, a los usuarios

y sus intereses. Además de poder establecer vínculo terapéutico
entre los participantes y nosotros como coterapeutas.

Demandas del -Amplio, adecuado para realizar la actividad.

ambiente físico -Buena ventilación.
-Música ambiental.

Demandas del -Lenguaje apropiado.

ambiente social -Solidaridad y respeto entre los pares.

Graduación N/A.

Adaptación N/A.

Materiales  Parlante.
 El uso de uno mismo.

Tiempo 1 hora 30 minutos. (11:30 a 13:00 hrs).

 Javiera Asencio Alvear
César Pillancari Santana
Diagnóstico Ocupacional en Adulto TOC-064

Taller Huerto N°1: Actividad 2 (Plan B)

Nombre de Los Aviones de papel.

Actividad

Descripción Interactuar con los usuarios para conocer sus intereses, tanto
individuales como grupales.

Objetivo La actividad tiene como objetivo conocer el ambiente, a los usuarios y

sus intereses. Además de poder establecer vínculo terapéutico entre
los participantes y nosotros como coterapeutas. Importante que no
esta actividad no es una competencia, nadie gana ni pierde su
finalidad es conocer mejor a los pares.

Secuencia 1. Entregar a cada participante una hoja de papel y un lápiz.

2. Pedirles que debajo del papel escriban sus nombres y dos
preguntas con las instrucciones que se considere oportuno para el
grupo o contexto donde se lleva a cabo.
3. Después les pedimos que hagan un avión de papel a su gusto. Si
no saben podemos mostrarles un modelo sencillo con este: (Anexo
1)
4. Es importante que una vez realizados, lancen los aviones todos a
la vez. Una vez caigan cada uno recogerlos y volverlos a lanzar
para que se mezclen por la sala. Así durante un rato. Aquí se
genera un ambiente divertido. ¡Retornamos a la infancia!
5. Después de este periodo de tiempo, pedimos que cada uno coja
uno (que no sea el suyo) y como escribieron el nombre
deben buscar al dueño de ese avión y hacerle las dos preguntas.
6. Después de haber recogido las preguntas, cada participante debe
de presentar a su compañero, leer las preguntas y la contestación
que dio.

Demandas del -Lenguaje apropiado.

ambiente -Solidaridad y respeto entre los pares.
social

Graduación Si resulta muy complejo realizar los aviones, los monitores

colaboraran en la realización.

Adaptación Reemplazar los aviones, por pelotas que contengan los nombres de
cada usuario e improvisar las preguntas.

Materiales -Una hoja de papel por persona.

-Un lápiz por persona.

Tiempo 5 minutos máximo por usuario.

Demandas del -Amplio, adecuado para realizar la actividad.

Ambiente -Buena ventilación.
Físico -Toma de corriente, para los parlantes.
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César Pillancari Santana
Diagnóstico Ocupacional en Adulto TOC-064

-Música ambiental (opcional).

Anexo 1:
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César Pillancari Santana
Diagnóstico Ocupacional en Adulto TOC-064

Sugerencias de preguntas: