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CAPÍTULO I
CAPÍTULO II:
CARACTERÍSTICAS DE LA CARRERA
1 Objetivos de la Carrera
2 Incumbencias Profesionales
3 Perfil Profesional
4 Campo Ocupacional
CAPÍTULO III:
PLAN DE ESTUDIOS
Para el diseño del proyecto se conformó en agosto del año 2000 la Comisión
de Revisión Curricular, responsable de relevar la información existente,
sistematizar y organizar las propuestas surgidas del diagnóstico, para someterla a
posteriori a una revisión crítica por el resto de los docentes del claustro y alumnos
de la carrera.
En suma esta propuesta que aquí se presenta pretende dar respuestas a las
nuevas demandas y exigencias de pertinencia y calidad que hoy se le plantean a la
Educación Superior, formando profesionales idóneos, comprometidos social y
políticamente en la recuperación y defensa de valores éticos, culturales y
democráticos.
FUNDAMENTACIÓN
En forma simultánea, se decide trabajar con los docentes divididos por las
áreas establecidas en el Plan de Estudios vigente. De ésta forma se van
construyendo consensos y consolidando el proceso de reflexión crítica sobre la
realidad curricular de la carrera.
Cada una tiene su propio curso y discurso, es más se suplen en los talleres
contenidos, lo cual desvirtúa el sentido de un taller que es una modalidad
pedagógica y como tal lo que se debe hacer en un taller es recuperar lo que se da
en términos de orientación conceptual, instrumental y metodológica para ayudarle
al alumno a transitar su práctica.
Existe además otro problema que hace a la formación profesional. Cuando la
información que se da sobre contenidos y conceptos no se traduce en herramientas
útiles para la reflexión del alumno, para poder apropiarse de su disciplina, es una
simple información, no tiene una función formativa.
Eje vertebrador
:
Por otro lado al existir una matriz teórica-conceptual compartida por todas
las asignaturas, permite la recuperación progresiva de los conocimientos y
fundamentos de cada disciplina y/o instancia de formación.
Mediaciones:
Formación Básica:
Competencia intelectual, entendida como saber qué hacer, cuando y con quién.
CARACTERÍSTICAS DE LA CARRERA
Carácter: Permanente
Sociales.
OBJETIVOS DE LA CARRERA
Conocimiento para realizar una lectura crítica de la realidad social que le permita
la intervención en la misma para su transformación.
Conocimiento de los procesos macro y micro sociales, en relación a la dinámica
social, los conflictos, el cambio social, los sistemas de producción e intercambio y
los hechos económicos que influyen en el desarrollo social.
Investigación Social
Derechos Sociales y Humanos
Consultoría y Peritaje
Mediación
(Familiar, Comunitaria y Educativa)
Empresas e Instituciones Privadas en general
Tribunales y Organismos Especializados del Poder Judicial.
CAPÍTULO III
PLAN DE ESTUDIO
Objetivos:
Líneas Temáticas:
- Filosofía Social
- Teoría Sociológica
- Teoria Política
- Antropología Social y Cultural
- Epistemología de las Ciencias Sociales
Objetivos:
Líneas Temáticas:
- Economía Política
- Política Social
- Realidad Social Argentina
- Orientación Optativa I (*)
- Orientación Optativa II (**)
Objetivos:
Líneas Temáticas:
Objetivos:
Líneas temáticas:
- Investigación Social I
- Investigación Social II
- Trabajo Final de Investigación
- Estadística y Demografía
- Planificación Social
- Administración y Gestión Social
- Psicología Evolutiva y de la Personalidad
- Psicología Social
NÚCLEO V: TALLERES DE LA PRÁCTICA Y PRÁCTICA PRE-
PROFESIONAL
Objetivos:
Líneas Temáticas:
Objetivos:
Contenidos Básicos:
Contenidos Básicos:
Objetivos:
Lograr una formación básica acerca de la institucionalidad política, las fuerzas
que en ella actúan y los regímenes políticos que se manifiestan como resultado.
Comprender los vínculos que se establecen entre la institucionalidad política y
la sociedad civil organizada, ubicando los quehaceres del Trabajo Social desde
esa perspectiva.
Relacionar los contenidos del Hombre como Ser Social y su institucionalidad,
con los de Politicidad Humana y las diversas formas en que esta se pone de
manifiesto ( Estado, Gobierno, Constitución, Poder, Partcipación, etc)
Valorar el concepto de Estado de Derecho y sus implicancias sociopolíticas,
desde la perspectiva del desenvolvimiento profesional del Trabajo Social.
Contenidos Básicos:
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Objetivos:
Contenidos Básicos:
Objetivos:
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Objetivos:
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Objetivos:
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Objetivos:
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Objetivos:
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Objetivos:
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Objetivos:
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Objetivos:
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Objetivos:
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Objetivos:
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Objetivos:
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Objetivos:
Objetivos:
Considerar la evolución del concepto de comunidad hasta el presente.
Entender a la comunidad como el contexto social que involucra a las personas,
grupos, entidades intermedias, en un complejo dinámico de relaciones socio-
económicas, políticas y culturales.
Comprender las distintas perspectivas teóricas metodológicas en el Trabajo
Social Comunitario.
Analizar la estructura y dinámica de las comunidades en la construcción del
campo problemático atravesado por la Cuestión Social.
Entender el papel que cumplen en la situación actual los municipios y las
nuevas formas de acción colectiva frente a los procesos de descentralización y
desarrollo local.
Contenidos Básicos:
Objetivos:
Contenidos Básicos:
Objetivos:
Contenidos Básicos:
Objetivos:
Contenidos Básicos:
Objetivos:
Actividades:
Objetivos:
Contenidos Básicos:
Objetivos:
Contenidos Básicos:
Objetivos:
Contenidos Básicos:
Objetivos:
Contenidos Básicos:
Objetivos:
Objetivos:
Actividades:
Objetivos:
Actividades:
Objetivos:
Actividades:
Objetivos:
Actividades:
Objetivos:
Actividades:
Objetivos:
Contenidos Básicos:
Acreditación en Computación:
Objetivo:
Contenidos Básicos:
Procesador de textos, planilla de cálculo y programas administradores de Bases de
Datos
MALLA CURRICULAR
CORRELATIVIDADES
MATERIAS PARA CURSAR PARA RENDIR
Cursa- Rendidas Cursa- Rendidas
das das
PRIMER AÑO
001- Teoría de la Intervención
I. Fundamentos del Trabajo
Social
002- Taller I. Instrumentos 001
Metodológicos del Trabajo
Social
003- Filosofía Social
004- Teoría Política
005- Realidad Social
Argentina
SEGUNDO AÑO
006- Teoría de la Intervención 001 002 001
II. Trabajo Social con Grupos
007- Taller II. Práctica de 001 002 006 001
Grupo
008- Teoría Sociológica 003 003
009- Antropología Social y 005 005
Cultural
010- Epistemología de las 003 003
Ciencias Sociales
011-Estadística y Demografía 004 005
012- Psicología Social 002 002
TERCER AÑO
013- Teoría de la Intervención 005 006 001 002 009 012 005 006
III. Trabajo Social 007
Comunitario
(*) (**) Pueden cursarse durante 4to. y/o 5to año de la carrera.
ESTRUCTURA GENERAL DEL PLAN DE ESTUDIO
LICENCIATURA EN TRABAJO SOCIAL.
001 Teoría de la Intervención I. Fundamentos del Anual 6 168 Fundamentos Teóricos-Metodológicos del Trabajo
Trabajo Social Social
002 Taller I. Instrumentos Metodológicos del Anual 8 224 Talleres de la Práctica y Práctica Pre-profesional
Trabajo Social
003 Filosofía Social Anual 3 84 Fundamentos Teóricos y Epistemológicos de la
1º Vida Social
004 Teoría Política Cuatrimestral 6 84 Fundamentos Teóricos y Epistemológicos de la
2do. Vida Social
005 Realidad Social Argentina Cuatrimestral 6 84 Escenarios, Procesos y Sujetos en el Campo
1ero. Profesional del Trabajo Social
006 Teoría de la Intervención II. Trabajo Social Anual 6 168 Fundamentos Teóricos-Metodológicos del Trabajo
con Grupos. Social
007 Taller II. Práctica de Grupo Anual 8 224 Talleres de la Práctica y Práctica Pre-profesional
008 Teoría Sociológica Cuatrimestral 6 84 Fundamentos Teóricos y Epistemológicos de la
2do. Vida Social
2º 009 Antropología Social y Cultural Cuatrimestral 6 84 Fundamentos Teóricos y Epistemológicos de la
1ero Vida Social
010 Epistemología de las Ciencias Sociales Cuatrimestral 6 84 Fundamentos Teóricos y Epistemológicos de la
1ero. Vida Social
011 Estadística y Demografía Cuatrimestral 6 84 Área Técnico-Operativa
2do.
012 Psicología Social Cuatrimestral 6 84 Área Técnico-Operativa
2do.
013 Teoría de la Intervención III. Trabajo Social Anual 6 168 Fundamentos Teóricos- Metodológicos del Trabajo
Comunitario Social
014 Taller III. Abordaje Comunitario Anual 8 224 Talleres de la Práctica y Práctica Pre-profesional.
015 Política Social Cuatrimestral 6 84 Escenarios, Procesos y Sujetos en el Campo
1ero. Profesional del Trabajo Social
3º 016 Planificación Social Cuatrimestral 6 84 Área Técnico-Operativa
2do.
017 Investigación Social I Anual 5 140 Área Técnico-Operativa
018 Economía Política Anual 3 84 Escenarios, Procesos y Sujetos en el Campo
Profesional del Trabajo Social
019 Teoría de la Intervención IV. Trabajo Social Anual 6 168 Fundamentos Teóricos- Metodológicos del Trabajo
Familiar Social
020 Taller IV. Abordaje Familiar Anual 8 224 Talleres de la Práctica y Práctica Pre-profesional.
4º 021 Administración y Gestión Social Cuatrimestral 6 84 Área Técnico-Operativa
2do.
022 Investigación Social II Anual 5 140 Área Técnico-Operativa
023 Psicología Evolutiva y de la Personalidad Cuatrimestral 6 84 Área Técnico-Operativa
1ero.
024 Práctica Pre-profesional Integrada Anual 8 224 Talleres de la Práctica y Práctica Pre-Profesional
025 Trabajo Final de Investigación Anual 5 140 Área Técnico-Operativa
5º 026 Orientación Optativa I Anual 4 112 Escenarios, Procesos y Sujetos en el Campo
Profesional del Trabajo Social
027 Orientación Optativa II Anual 4 112 Escenarios, Procesos y Sujetos en el Campo
Profesional del Trabajo Social
Conocimientos como requisitos para egresar
Inglés
Computación
Curso Libre I
Curso Libre II
Plan de Enlace
Equivalencias Totales
El presente Plan será implementado en forma gradual a partir del año académico
2003. Los alumnos que inicien primer año en el 2003 deberán cursar con el nuevo
Los alumnos que opten por cambiarse de Plan deberán cumplir con las siguientes
exigencias:
1. Solicitar por nota individual a Departamento Alumnos – Facultad de Ciencias
Sociales – el pedido de cambio al Plan 2003 en los plazos de inscripción que
determine la Facultad.
2. El presente plan de equivalencias tendrá vigencia mientras se dicte el plan
1992, es decir hasta finalizado el año académico del año 2007.