Cel: 3015824645

RESUMEN UNIDAD N° 1.
En esta unidad puedo resumir que en un EXPERIMENTO ALEATORIO, el resultado
depende de una condición especial: “El Azar”, es decir, no se puede predecir un
resultado exacto desde el inicio de la actividad sino hasta que esta culmine. Por
ejemplo: el característico tiro de un dado al aire, pues hasta el momento en que su
caída no sea estable en una superficie no se podrá verificar cual es el resultado que
se tendrá y no importa que tan repetidos sean sus lanzamientos pues es muy difícil
tener certeza de su producto final, estas N veces de tiros del dado y de sus
resultados se le deriva con el nombre de ESPACIO MUESTRAL O SUCESO; Es
cualquier resultado posible al realizar un experimento aleatorio y se representa con
letras mayúscula.
TEORIA DE CONTEO, esta teoría es usada para enumerar eventos difíciles de
cuantificar, y hacer una forma más sencilla de buscar resultados sin tantos métodos
extensivos, para facilitar este conteo se utiliza varias técnica como lo son La técnica
de la multiplicación, la técnica aditiva, la técnica de la suma o Adición, La técnica de
la permutación (si importa el orden de la forma en que se realiza el muestro) , la
técnica de la combinación (no importa el orden de la forma en que se realiza el
muestro).
LEY DE LOS EXPONENTES. Este proceso como su nombre lo indica el exponente
es quien define las cantidades de veces que se tenga que realizar un proceso u
operación y asi obtener un resultado matemático
XIOMA DE PROBABILIDAD
Los axiomas son conceptos que se aceptan como verdades sin necesidad de ser
demostrados. Son lo que se conoce como verdades por definición. Son muy útiles
en tanto que son la base de cualquier cuerpo teórico. A través de los axiomas, y
aplicando la lógica, se van construyendo los nuevos conceptos y conocimientos.
Amanera de conclusión sobre la unidad uno (1) y en cada uno de los temas a
desarrollarse puedo definir que son de mucha importancia, porque estos
tienen una significativa utilidad en la vida formativa y laboral de las personas
y partiendo de algunas de estas teorías podemos encontrar soluciones
aplicativas a las diferentes problemáticas e interrogativas, que en base de la
gran competitividad nos exige ser proactivos con estas herramientas.
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RESUMEN UNIDAD N° 2.

En esta unidad puedo resumir que las VARIABLES ALEATORIAS CONTINUAS Y

DISCRETA tienen una gran diferencia entre sus conceptos pues la ALEATORIA
CONTINUA nos permite realizar cuantificación de números decimales para describir
sus resultados, por ejemplo, la estatura de cada uno de los estudiantes de 10°
grado, pues está el factor determinante de que los datos se tomaran del curso 10°
pero los resultados obtenidos son diversos como: 1.70mts, 175mts, 1.65mts….etc.,
mientras que en variable discreta podemos dar un dato entero, como por ejemplo
los meses del año los cuales se puede dar por exactitud de que son doce (12) los
que hay en el calendario ó la cantidad de hijos que hay en una familia (2,3, 4,5, …..).

Distribución Discreta de Probabilidades.

Se le dice así al modelo teórico donde se da la descripción, enumeración y

distribución de las posibles ocurrencias o datos que una variable aleatoria dé de
algún experimento los cuales nos permite describir cuál es su comportamiento. Algo
característico de la distribución discreta de probabilidades es que se toman valores
aislados dentro de un intervalo y su distribución nos permite tener datos específicos
de todas las probabilidades permitiendo una acumulación y previa ponderación de
la información.