UNIVERSIDAD PRIVADA DE TACNA

FACULTAD DE DERECHO Y CIENCIAS POLÍTICAS

ESCUELA PROFESIONAL DE DEREHO

“EL ENSAYO CIENTÌFICO”

CURSO: SEMINARIO DE TESIS II

ALUMNOS:

 Daniella, BEDOYA ORTEGA

 Erick, ACOSTA ROJAS
 Johaquin, BARTRA VERGARA
 Claudia, QUENAYA FLORES

DOCENTE: Delia, MAMANI HUANCA

TACNA – PERU
2019
 ÍNDICE

 1 Características del ensayo científico

o 1.1 Brevedad y unicidad
o 1.2 Carácter personal
o 1.3 Variedad de temas
o 1.4 Suficiencia en los contenidos
o 1.5 Pensamiento y argumentación lógicos
o 1.6 Originalidad de contenidos
o 1.7 Evaluación de ideas
o 1.8 Alta rigurosidad
o 1.9 Discurso profesional y ameno
 2 Estructura (partes)
o 2.1 Título
o 2.2 Resumen
o 2.3 Introducción
o 2.4 Contenido (cuerpo del ensayo)
o 2.5 Conclusiones
o 2.6 Referencias o fuentes
 3 Temas frecuentes
 4 Etapas
o 4.1 Selección del tema
o 4.2 Delimitación del tema
o 4.3 Recopilación de la información
o 4.4 Determinación de la línea argumentativa
o 4.5 Selección de la información
o 4.6 Descripción de las fuentes
o 4.7 Elaboración del borrador del texto
o 4.8 Corrección del borrador
o 4.9 Edición final del ensayo
 5 Ejemplo
 6 Referencias
 ENSAYO CIENTÍFICO

Un ensayo científico es un texto escrito en prosa, relativamente breve y

dedicado a un tema en particular relacionado con las ciencias. En él se expresa
un punto de vista personal sobre el tema abordado basado en una información
recogida y presentada de manera objetiva. El autor desarrolla las ideas de forma
organizada y utilizando un lenguaje técnico.

El sustantivo ensayo proviene del francés essai, que significa “intento“, y también
del verbo essayer, que significa “intentar algo”. Estos, a su vez, se derivan del
latín exagium con significado “peso” o “medida” y de exigere que tiene por
significado “investigar” o “cerciorarse”.

En general, la producción ensayística involucra la medición, evaluación,

comparación y sopesamiento de los temas que la originan. Como género
literario, el ensayo tuvo su origen en los Essais (Ensayos, 1580) del filósofo y
escritor francés Michel Eyquem de Montaigne (1533-1592).

Por otro lado, en el caso particular de un ensayo científico, aunque un

investigador pueda tener varios propósitos al escribir un ensayo, en última
instancia su objetivo es persuadir a los lectores. Por ejemplo, al comparar y
contrastar dos teorías, el escritor espera convencer a los lectores de la
superioridad de una sobre la otra.

Asimismo, la producción de un ensayo científico puede tener como meta que se

conozca la opinión personal del autor con relación al tema desarrollado. Esta,
para que sea válida, debe ser respaldada con suficientes y valederos
argumentos. Asimismo, es muy frecuente que esta se contraste con ideas
anteriormente publicadas por otros investigadores.

En cuanto a la temática, es amplia. Su campo es el conocimiento humano

científico. En este sentido, no existe ningún tópico del saber humano que no
pueda ser objeto de una investigación y posterior publicación de un ensayo.
Entre otros, cualquier tema del ámbito médico, social y de la naturaleza puede
ser objeto de un ensayo científico.
1. CARACTERÍSTICAS DEL ENSAYO CIENTÍFICO

1.1 Brevedad y unicidad

El ensayo científico es breve y único. Así pues, sin abusar del discurso,
presenta un tema novedoso que es el eje central del ensayo.
Simultáneamente, debe cumplir con el requisito de la brevedad, pero
sin obviar aquellos datos relevantes que son la base estructural del
ensayo. Por otro lado, la unicidad también se extiende al tema. El
ensayo científico aborda solo un tema por trabajo. Puede
complementarse con temas secundarios, para el tema principal es solo
uno.

1.2 Carácter personal

Un ensayo científico es un escrito de carácter fundamentalmente
personal en el cual se exponen las ideas propias del autor. Estas son
sustentadas a lo largo del ensayo por evidencias aportadas por
investigaciones e ideas propias y de otros ensayistas. Las ideas
tomadas de otros autores son debidamente señaladas y los créditos
son respetados.

1.3 Variedad de temas

De forma general, este tipo de ensayo puede abarcar una infinidad de
temas. Prácticamente, no existe área de las ciencias que esté
prohibida para la producción de estos trabajos de investigación. Áreas
como las matemáticas, la física, o las ciencias naturales, entre muchas
otras, son con mucha frecuencia temas de ensayos científicos.

1.4 Suficiencia en los contenidos

Los contenidos del ensayo científico son redactados con la suficiencia
necesaria para sustentar las ideas propias y refutar las que se le
opongan. Durante el proceso, el ensayista mezcla la lógica natural con
su capacidad intelectual en el trabajo. Por otro lado, abunda en
detalles para garantizar la comprensión de las ideas expuestas.
1.5 Pensamiento y argumentación lógicos
El pensamiento lógico del ensayista se refleja en su obra. Tanto la
forma como se presenta el tema como la secuencia de su desarrollo
se basan en esquemas racionales y razonables. De esta manera, se
facilita la defensa de sus propias posturas.

Ahora bien, el autor adapta los contenidos según sus preferencias e

intenciones, pero siempre favoreciendo la razón y la integridad
metódica. A los fines de enriquecer el discurso, puede ocasionalmente
desviarse hacia ideas accesorias, pero en todo momento mantiene la
línea de la idea principal.

Por otro lado, la argumentación es hecha con inteligencia y lógica. Se

evita en todo momento la vaguedad. Las ideas son el producto de
procesos de discernimiento y reflexión. El autor trata de anticipar las
posibles dudas y argumenta de manera de aclarar la mayor cantidad
de ellas desde el inicio.

1.6 Originalidad de contenidos

Los contenidos de los ensayos científicos son generalmente de
contenido innovador y polémico. El plagio es – en todos los casos –
muy mal visto y – en ocasiones – hasta condenado legalmente.
Aunque puedan hallarse ensayos que traten ideas tratadas
anteriormente por otros ensayistas, el ángulo de enfoque siempre es
novedoso.

1.7 Evaluación de ideas

El ensayo científico invita al lector a la evaluación de ideas, a buscar
información adicional y a reflexionar. La originalidad de las ideas
presentadas por el ensayista fomenta el pensamiento de calidad. Los
lectores sienten en el ensayo una fuente de referencia y consulta
crítica.

1.8 Alta rigurosidad

 El proceso de investigación y análisis se produce siguiendo los
cánones de una alta rigurosidad. Debe ajustarse estrictamente a la
realidad y no omitir ningún tipo de información. El autor presenta los
contenidos evitando cualquier tipo de tendencia y manteniendo la
objetividad.

1.9 Discurso profesional y ameno

Los principales lectores de un ensayo científico son los especialistas
del área que son el tema central. En vista de eso, el discurso debe ser
especializado, objetivo y elegante, pero suficientemente entretenido
para no perder su atención. Un tipo discursivo apropiado es aquel que
incita las aportaciones y la retroalimentación de ideas.

2. ESTRUCTURA (PARTES)

2.1 Título
El título de un ensayo científico informa al lector sobre su contenido.
Este debe ser simultáneamente conciso pero informativo. Debe
también contener el menor número posible de palabras sin afectar la
precisión y claridad de su información. A estos fines, el autor debe
cuidar la sintaxis y seleccionar palabras que atraen la atención del
lector.

2.2 Resumen
En el resumen del ensayo científico, el autor indica la utilidad del tema
abordado. De igual manera, indica los principales subtemas que
pudieran aparecer y delinea otros conceptos que se tratan en el
trabajo. Las ideas propuestas por el ensayista son explicadas de
manera breve en esta parte. El resumen también se conoce como
abstract. Este nombre nombre deriva del latín “abstractum”, que
significa “forma condensada de un texto”.
 En esta sección, se crea el interés hacia el trabajo ensayístico
utilizando palabras claves. En general, esta sección se limita a un
número máximo de palabras. Este límite oscila entre 250 y 300.

2.3 Introducción
En la introducción, el ensayista da una visión condensada del asunto
que tratará en el escrito. A tales fines, indica los puntos preliminares
del tema y las condiciones del origen.

De igual manera, aborda la pregunta que se quiere contestar con el

ensayo o da un descripción que ayude al lector a saber de qué se trata
el trabajo. Seguidamente, describe lo que se va a discutir; las razones
por las cuales es importante el tema del ensayo y sobre qué casos
específicos va a argumentar.

De igual manera, el autor vislumbra en esta parte las conclusiones a

las que va a llegar. Por reglas ya acordadas en el medio, la
introducción representa alrededor del 10% del ensayo.

2.4 Contenido (cuerpo del ensayo)

El contenido o cuerpo del ensayo comprende la discusión a fondo del
tema escogido. Cada uno de los apartados de la exposición se
desarrolla siguiendo el criterio seleccionado. Este desarrollo debe
tener suficiencia de contenidos, profundidad y seguir un estilo de fácil
comprensión, dentro de lo posible.

La parte principal de esta sección lo constituye la exposición personal

y su argumentación. De igual manera, lo es la confrontación de ideas
del ensayista con las de otros autores que se hayan ocupado del
mismo tema. En esta parte, se usa un estilo de argumentación lógica
inductiva, deductiva o cualquier otro tipo de razonamiento validado.

Por otro lado, las propuestas desarrolladas en esta sección se

sustentan con evidencias. Se acostumbra finalizar esta sección
 haciendo una síntesis con nuevas preguntas para trabajos futuros. El
desarrollo de esta parte del ensayo constituye habitualmente el 80%
del trabajo.

2.5 Conclusiones
En las conclusiones de los ensayos científicos, los ensayistas
mencionan los resultados más interesantes del trabajo desarrollado.
Muchos acostumbran resaltar que el tema de su ensayo aún se
mantiene en discusión. Posteriormente, recapitulan lo argumentado.

Asimismo, explican el tipo de metodología que fue usada para llegar a

tales conclusiones y señalan la forma de lograr una comprensión más
profunda del tema. Como cierre, el autor indica a los lectores de su
trabajo los campos de aplicación práctica del estudio realizado y
presentado en el ensayo.

2.6 Referencias o fuentes

En esta parte final del ensayo científico, el autor cita todas las fuentes
consultadas para el desarrollo de su ensayo. Estas se citan siguiendo
normas internacionalmente acordadas. Frecuentemente, estos datos
incluyen título de las obras, autores, año de publicación, entre otros.

3. TEMAS FRECUENTES

Aunque el tema de un ensayo científico puede ser prácticamente

cualquiera, los más frecuentemente usados son aquellos que, de alguna
manera, causen conmoción. Esta conmoción puede provenir de algún
problema mundial o regional que necesite una rápida solución.

También, pueden provenir de descubrimientos recientes que actualizan el

conocimiento en algún campo de la ciencia. Asimismo, pueden ser el
resultado de evaluaciones hechas por el ensayista que contrastan con
concepciones anteriores sobre el tema.
4. ETAPAS

4.1 Selección del tema

En esta parte de la producción, el ensayista selecciona el tema dentro
de una determinada disciplina que, generalmente, es su campo de
especialización. Muchas veces, la selección es producto de sus
reflexiones durante su desempeño profesional. También puede
relacionarse con la resolución de un problema dentro del área de
interés del investigador.

4.2 Delimitación del tema

Una vez seleccionado el tema, el paso siguiente es la delimitación de
su estudio. En este nivel de la investigación, el autor se plantea las
hipótesis iniciales. Asimismo, se hace preguntas sobre la factibilidad
de resolución del problema y establece los alcances de su trabajo.

4.3 Recopilación de la información

La recopilación de la información corresponde al paso en el que el
autor procede a la ubicación y lectura de diferente material informativo
referente al tema seleccionado. Para ello, acude a diferentes fuentes
tales como libros, internet y revistas.

Una vez recolectado el material, el ensayista procede a su revisión,

lectura y resumen, seleccionando la información más pertinente. Todo
este material compilado ayudará al autor del ensayo a afirmar o refutar
luego sus propias conclusiones iniciales.

4.4 Determinación de la línea argumentativa

En esta etapa del ensayo científico, se escoge una línea de
argumentación. Esto consiste en establecer la secuencia en la que
presentará el trabajo. Además, se organiza el material (bibliografías,
experimentos, resultados, entrevistas) para incorporarlos en el
momento que corresponda.
4.5 Selección de la información
Dependiendo de la línea de argumentación escogida, el ensayista
selecciona la información que le servirá para sustentar su tesis
principal. En esta fase, el investigador encadena la información
recopilada con los objetivos de su trabajo y con los resultados de sus
investigaciones o experimentos.

4.6 Descripción de las fuentes

Esta parte del ensayo consiste en el esbozo de la posible bibliografía
que será incluida al final del trabajo. En este sentido, se recopila toda
la información de detalles tales como título de la obra, autor, fecha de
publicación y otros.

El criterio de descripción depende del formato de cita y referencia que

se elija. Entre los formatos disponibles para los ensayos científicos, se
puede mencionar el formato APA (American Psychology Association).

4.7 Elaboración del borrador del texto

La elaboración del borrador del texto consiste en el ensamble de la
información. En esta etapa, todos los datos de los textos consultados,
las ideas propias del autor y los resultados de las pruebas efectuadas
se condensan en el escrito. El criterio principal en esta sección del
ensayo es la fluidez y la comprensión del texto.

4.8 Corrección del borrador

Una vez terminado el borrador del ensayo científico, este debe
revisarse. Esta revisión se hace prestando atención a la línea
argumentativa y expositiva. Al mismo tiempo, se revisan también citas
y paráfrasis, referencias parentéticas, notas al pie y referencias finales.

El proceso de corrección del borrador se realiza en dos fases:

1. La primera consiste en una primera revisión en la que se chequean

tanto los contenidos como la organización del ensayo. Es de vital
 importancia a este nivel que el contenido comunique su propósito al
lector y que haya cohesión entre sus partes.
2. La segunda revisión se concentra en los aspectos gramaticales. Entre
ellos, se presta atención a los signos de puntuación, acentuación,
concordancia entre género y número y ortografía.

4.9 Edición final del ensayo

La edición final del ensayo científico corresponde a la parte formal y
estética del trabajo escrito. Por el lado de la formalidad, el autor decide
quienes serán los encargados de elaborar la presentación o prólogo.
Generalmente, son profesionales del área del tema del ensayo con
comprobada experiencia dentro del tópico tratado.

Por el lado de la estética, el autor escoge la forma visual de su ensayo.

El tipo de papel, portada, colores, entre otros atributos se seleccionan
en esta etapa. El criterio principal que prima en esta escogencia es el
económico.

5. EJEMPLO

En líneas generales, cualquier ensayo científico es importante por el grado

de conocimiento y avance que se genera con su publicación. No obstante,
existen trabajos especiales que han marcado un antes y un después de la
comunidad científica. Este fue el caso del ensayo titulado El origen de las
especies de Charles Darwin (1809-1882).

Su título original en inglés fue On the Origin of Species by Means of Natural

Selection, or the Preservation of Favoured Races in the Struggle for Life. Fue
publicado el 24 de noviembre de 1859.

Esta obra introdujo la teoría científica según la cual las poblaciones

evolucionaban de generación en generación a lo largo del tiempo a través de
un proceso que fue bautizado con el nombre de selección natural. Esta fue
bautizada como Teoría de la evolución, y cambió totalmente la forma en la
que se abordaba el orígen de la raza humana.

En este ensayo científico, Darwin presentó gran cantidad de pruebas para

demostrar que las diferentes formas de vida surgieron de una descendencia
común. La diversidad de la vida fue un proceso posterior que siguió una
patrón ramificado de evolución.

6. REFERENCIAS

1. Benito, M. (2014, julio 21). Guía práctica: cómo hacer un ensayo

científico. Tomado de elsevier.com.
2. Dew, S. E. (2015). Practical Academic Essay Writing Skills. Sydney:
Lulu Press.
3. Zemach, D y Stafford-Yilmaz L. (2008). Writers at Work: The Essay.
New York: Cambridge University Press.
4. Marinoff, L. (s/f). Guidelines to Writing an Essay in Philosophy. Tomado
de jennifermmorton.com.
5. Características. (s/f). 10 Características de un ensayo científico.
Tomado de caracteristicas.co.
6. Universidad nacional de Trujillo. (s/f). El ensayo. Tomado de
econ.unitru.edu.pe.
7. Universidad Universal. (s/f). Formato APA: Normas APA actualizadas.
Tomado de uupr.org.
8. Universidad de las Américas Puebla. (2014, noviembre 14). Cómo
hacer un ensayo académico. Tomado de blog.udlap.mx.
9. Desmond, A. J. (2018, septiembre 06). Charles Darwin. Tomado de
britannica.com.
10. Todo sobre ciencia. (s/f). Origen de las Especies – Teoría y Práctica.
Tomado de allaboutscience.org.