3.4. Técnicas e Instrumentos de Recolección de Datos.

Las técnicas de recolección de datos, son las distintas formas o maneras de

obtener información. Esta investigación, se utilizara la técnica de Observación
Directa. Al respecto Arias (2006) afirma: “es aquella donde el investigador
observa de manera neutral sin involucrarse en la realidad en la que se realiza el
estudio (p.69).

También se utilizará la encuesta, la Arias (2006) menciona “que es una técnica

que pretende obtener información que suministra un grupo o muestra de sujetos,
acerca de si mismo, o en relación con un tema particular” (p. 72).Es decir, que
esta técnica permitirá la realización de preguntas que fundamenten los hechos
estudiados por medio de la observación y las preguntas a los docentes,
estudiantes y padres y representantes.

Una vez que el investigador ha definido con claridad la población, procede a

escoger la técnica, y luego el instrumento que utilizará para la recolección de los
datos, estos dependerán del diseño que se escogió.

Desde esta perspectiva, el cuestionario como instrumento y modalidad de

abordaje de un fenómeno de investigación, permite indagar aspectos específicos
relacionados al objeto o fenómeno de estudio.

En este sentido, Arias (2012) define la encuesta estructurada o formal de la

siguiente manera “es la modalidad de la encuesta que se realiza de forma escrita
mediante un instrumento o formato en papel contentivo de una serie de
preguntas. Se le denomina cuestionario autoadministrado porque debe ser llenado
por el encuestado, sin intervención del encuestador”. (p. 74).

Dentro de este contexto, el cuestionario se caracteriza por permitirle al

encuestado dar una explicación respecto a la pregunta formulada, para que éste
desarrolle su respuesta de manera independiente.

3.5. Técnicas de Procesamiento y Análisis de Datos.

Las técnicas de procesamiento según Arias (2006) expone: “son las distintas
operaciones a las que serán sometidas los datos que se obtengan: clasificación,
registro, tabulaciones y codificación, si fuera el caso” (p.53). Los resultados
obtenidos durante el proceso de recolección de datos en la investigación se
estudiaran desde la naturaleza del problema, el cual permitirá establecer
conclusiones acerca de la relación que debe existir entre la escuela y familia para
así determinar cómo estos influye como elemento motivacional en el rendimiento
escolar de los educandos de la escuela objeto de estudio.

Estufa de lata de bebidas comerciales

Ir a la navegaciónIr a la búsqueda

Una estufa a Alcohol; la posición del soporte está omitida para mayor visibilidad
Una estufa de lata de bebidas, es un artefacto, liviano que es usado en actividades al aire
libre. su diseño es muy sencillo y está sujeto a muchas variaciones . está hecha enteramente
de latas de aluminio.
El peso total, incluyendo los accesorios, puede ser de menos de una onza (28 g). El diseño es
popular entre entusiastas de camping, senderismo y otras actividades al aire libre debido a su
bajo costo y peso más ligero que el de las estufas comerciales. Esta ventaja se pierde en
viajes largos de senderismo , donde se debe llevar mucho combustible, donde el alcohol tiene
menos energía por peso que algunos otros combustibles para una estufa.
De los combustibles disponibles, el metanol es el que entrega la menor cantidad de energía,
el etanol un poco más, y el butanol casi nunca es utilizado, el isopropanol es el que entrega la
mayor cantidad de energía. sin embargo la combustión del isopropanol produce una llama con
mucho hollín; todos estos combustibles proporcionan luz y calor en un tamaño pequeño y
liviano.
https://es.wikipedia.org/wiki/Estufa_de_lata_de_bebidas_comerciales

OBJETIVOS de la estufa casera

EL objetivo es utilizar materialesreciclables para atender ciertasnecesidades como en casos
deemergencia, e incluso encampamentos al aire libre o ensituaciones cuando se
requiereagudizar el ingenio y se buscacomo calentar alimentos.

https://es.scribd.com/doc/276060149/mini-estufa-casera-pdf