Colegio

KENNEDY SCHOOL “Estudiar es avanzar en el

saber”
Matemática / 5tos años

ME PREPRARO PARA LA PRUEBA

Nombre: ________________________________________________ Fecha: _____________________

I-. Desarrolla las siguientes divisiones en tu cuaderno, luego colorea los cocientes pares y
descubrirás el camino de Simba a la selva.

www.kennedyschool.cl
II-. Resuelve en tu cuaderno los siguientes problemas y responde la pregunta en la línea punteada.

1. Somos una gran familia, compuesta por 763 personas, que vivimos en 34 hogares. ¿Cuántas
personas viven en cada hogar?

2. María compró 25.665 lapiceros de color azul para repartirlos entre sus 12 amigos y ella. ¿Cuántos
lapiceros le tocó a cada uno?

3. Para un partido de fútbol, se vendieron 357.988 entradas, las cuales se repartieron entre 25
tiendas y 37 hipermercados. ¿Cuántas entradas vendió cada local, sabiendo que a cada uno le
tocó la misma cantidad?

4. Al ir de paseo, Pedro contó 90 820 personas que iban en grupos de 12. ¿Cuántos grupos habían?

R e c u e r d a q u e d e s p u é s d e l e e r, i d e n t i f i c a s l o s
d a to s , p a ra p o d e r o p e ra r o rd e n a d a m e n te y
lle g a r a la r e s p u e s t a .

III-. Resuelve y comprueba las siguientes divisiones.

a) 321.415 :31 = b) 74.154 : 9

www.kennedyschool.cl
IV-. Redondea los siguientes números:

a) 142.145 a la unidad de mil ______________________________

b) 74.190 a la decena ____________________________
c) 3.408 a la centena _____________________________
d) 84.157 a la decena de mil ___________________________
e) 7.184.648 a la unidad de millón ________________________
f) 92.145.154 a la decena de millón __________________________
g) 70.197 a la unidad de mil ___________________________
h) 6.404 a la centena ______________________________

 Ojo, recuerda la regla para redondear, estimar o aproximar cantidades.

 Para resolver problemas, destaca los datos importantes y lee bien la pregunta.
 Temario: En la prueba de divisiones entrarán los siguientes contenidos:
 Divisiones con un dígito en el divisor.
 Divisiones con dos dígitos en el divisor.
 Términos de una división.
 Comprobación de divisiones.
 Redondeo.
 Resolución de problema.

www.kennedyschool.cl