Área de las relaciones interpersonales LOS RIESGOS DE UN ENAMORAMIENTO

 Necesidad excesiva de aprobación. ADOLESCENTE DISFUNCIONAL

 Déficit de habilidades sociales

Área de autoestima y estado de ánimo:

 Baja autoestima.
 Miedo e intolerancia a la soledad.
 Estado de ánimo negativo y comorbilidades frecuentes.

Las personas que caen dentro de este esquema desadaptativo, pueden

optar por estos modos de adaptarse a la situación:
Como padres es importante reconocer que la adolescencia es una etapa
 Se subyuga o somete: está excesivamente entregado al control
crucial del desarrollo humano,
de los demás, evitará el abandono a toda costa.
En el lapso entre los diez y los veinte años se marcan aspectos
 Se autosacrifica, de forma voluntaria se centra en las
diferenciales en el desarrollo que se reflejan en importantes
necesidades del otro u otra, a expensas suyas.
transformaciones psicosociales y coinciden con las edades aproximadas
 Busca la aprobación o reconocimiento: su autoestima depende
en que se inician las modificaciones sexuales.
de la reacción de su pareja
En la adolescencia se replantea la definición personal y social del ser
humano a través de una segunda individuación que moviliza procesos de
exploración, diferenciación del medio familiar, búsqueda de pertenencia y
sentido de vida.
Demandan, para el medio adulto, una reorganización de esquemas
psicosociales que incluyen el establecimiento de nuevos modelos de
autoridad e innovadoras metas de desarrollo. Sin las
adecuadas condiciones, las nuevas interacciones personales y sociales
pueden favorecer la emergencia de grandes riesgos y daños.

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 Definamos la sexualidad: Factores psicológicos que pueden afectar la
estabilidad socioemocional a un adolescente
Conjunto de comportamientos de diversa modalidad, que se
manifiesta en identidad de género, orientación sexual,
La dependencia emocional: necesidad afectiva extrema que una
respuesta sexual y los roles o papeles de género,
persona siente hacia otra, ocasionada por un patrón de
determinados por aspectos biológicos, psicológicos y
necesidades emocionales insatisfechas que se buscan cubrir
socioculturales (OMS)
de manera desadaptativa con otra persona
A nivel psicológico se investiga las reacciones que ésta
Área de las relaciones de pareja:
tendencia suscita es decir del proceso del enamoramiento y
que aprendizajes se genera en los adolescentes.  Necesidad excesiva del otro, deseo de acceso constante hacia sus
parejas.
Hay muchas teorías e hipótesis que pretenden explicar esto.  Deseo de exclusividad en la relación.
Nos remitiremos al modelo de Esquemas de Young quien  Prioridad de la pareja sobre cualquier otra cosa.
elaboró un modelo denominado esquemas inadaptativos  Idealización del/a compañero/a.
tempranos, que explica el porqué los seres humanos nos  Relaciones basadas en la sumisión y la subordinación.
 Historia de relaciones de pareja desequilibradas.
metemos en problemas,
 Miedo a la ruptura.
 Asunción del sistema de creencias de la pareja

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