¿CÓMO ESCRIBIR PONENCIAS Y

ARTÍCULOS ACADÉMICOS?
 ¿QUÉ ES UNA PONENCIA?
 una ponencia es un texto breve (que no
supera las 10 páginas incluida la bibliografía)
en el que se comunica una investigación
específica para una audiencia más amplia. En
tanto texto comunicativo la ponencia plantea
un tema acotado, sin intentar dar cuenta de la
totalidad del tema o de los alcances
desarrollados por la investigación.
 Se presenta un tema de investigación, se fundamentan
los hallazgos conseguidos, se defiende una hipótesis y, se
reflexiona acerca de los aportes generales de la
investigación.
 Debe ser escrita desde la conciencia de que el texto será
leído en voz alta para una audiencia amplia y diversa.
 Por eso es fundamental que los conceptos, teorías y
metodologías desde las que el ponente trabaja queden
bien explicitadas y de forma sencilla, si es posible.
 Para no olvidar: el género de la ponencia no exige
desarrollar resultados o conclusiones definitivas. El
objetivo de la ponencia es comunicar un recorrido
investigativo o el estado de una investigación en curso de
la manera más clara posible.
 LOS TRES PASOS PARA ESCRIBIR UNA PONENCIA
 Planificar: decidir el tema en concreto que se quiere
comunicar y desarrollar una lista con los núcleos o puntos
principales que serán desarrollados. Luego, realizar un
esquema del trabajo, un índice con las posibles divisiones de
la ponencia.
 Redactar: siguiendo el esquema, intentar escribir todo lo que
salga sobre cada tema. Una vez escrito el grueso del trabajo,
pasar a delimitar bien lo desarrollado. Puede suceder que lo
escrito desborde o no se ajuste al esquema primero: no
importa, el esquema es una guía para comenzar.
 Corregir: esta etapa no es menor. Es necesaria toda la
atención posible siempre pensando en el objetivo de la
ponencia: comunicar con la mayor claridad posible nuestra
propuesta de investigación.
 PARTES DE UNA PONENCIA
 1. Resumen
 2. Palabras clave
 3. Introducción
 4. Desarrollo (metodología, secciones, etc.)
 5. Conclusiones
 6. Referencias
 EL RESUMEN ¿QUÉ INCLUIR?
 El objeto de estudio, el elemento clave en la cual se va a
base el estudio.
 Justificación, en el que se explica el porqué del estudio
realizado. Cuáles son las razones por las que se va a llevar a
cabo el estudio.
 Los antecedentes o las teorías previas sostenidas que
apoyan o contradicen la finalidad del estudio.
 Descripción de la metodología que ha sido empleada para
la investigación.
 Los resultados obtenidos durante la investigación.
 Las conclusiones a las cuales se ha alcanzado fruto de la
investigación.
 CONSEJOS GENERALES PARA PREPARAR UN RESUMEN
 Usar frases claras y breves, evitando expresiones locales,
sobre todo si el resumen va ser presentado en un evento
internacional, puesto que puede que no sean comprendidas
por algunos de los lectores.
 Máximo de 200 palabras aproximadamente.

 No debe incluir notas al pie ni referencias.

 Evitar el uso de las abreviaciones o acrónimos, con

excepción de aquellas abreviaturas aceptadas
universalmente.
 Pedir a una persona de confianza y que no sea involucrada
en el estudio que lea el resumen y que intente comprender
la idea central que se quiere transmitir con el mismo.
 PAUTAS BÁSICAS PARA LA REDACCIÓN DE LA INTRODUCCIÓN
 Comenzar con el objetivo o propósito de la ponencia/artículo/libro,
o hacerlo en el segundo párrafo a más tardar.
 Resumir las orientaciones o enfoques desde los cuales se aborda
el tema. A veces puede ser el campo disciplinar y otras una teoría
específica (no olvidar poner las referencias bibliográficas).
 Resumir los procedimientos utilizados para llevar a cabo el
estudio/ensayo/etc. En la investigación científica se describe
someramente la metodología.
 Si se desea, y según el destino del trabajo, ubicarlo
institucionalmente y señalar los principales antecedentes.
 Escribir una breve referencia a la organización de la presentación
del trabajo.
 Longitud: depende de la extensión del trabajo. Si el total son
veinte páginas, la introducción no puede tener más de dos.
 Debe ser un texto autónomo.
 CONSEJOS ÚTILES PARA LA REDACCIÓN DE PONENCIAS BASADAS EN
ESTUDIOS DE CASO/CASOS (CAPÍTULO METODOLÓGICO )

 Descripción en general de la metodología: mencionar los

múltiples métodos utilizados y la coherencia entre ellos.
 Descripción del/los casos, su naturaleza (personas,
organizaciones, con rasgos específicos; ejemplo: migrantes) y
su ubicación espacio-temporal.
 Explicitación de los criterios de selección de los casos.
Justificar por qué es válido su estudio y qué clase de situación
o problema representa.
 Definición de las razones para realizar un estudio de caso/s;
que podrían ser: conocer en profundidad; dificultad o poca
relevancia de un estudio por encuesta;
 existencia de situaciones especiales (una patota, personas
internadas en un hospital psiquiátrico); describir una
organización exitosa (una escuela); explorar un universo poco
estudiado; evaluar en profundidad un programa social.
 Descripción de la estrategia para acceder al caso; uso de
informantes clave, dificultades y limitaciones.
 Descripción de las diversas estrategias para recoger datos, o
la clase de datos recogidos. Número de visitas, entrevistas
(guía general), material documental, observaciones. A quiénes
se entrevista además de aquel o aquellos directamente
implicados en el caso estudiado.
 CONCLUSIONES
 Comenzar con un resumen de las principales
conclusiones de los diversos puntos o capítulos.
Rescatar el núcleo principal del estudio.
 Hilvanar las conexiones entre las diversas partes (o
las más importantes) para mostrar la existencia de un
hilo conductor a lo largo del escrito.
 En los trabajos más académicos conviene destacar
cuál es la contribución del estudio a
refinar/especificar/ampliar la/s teorías utilizadas a lo
largo del análisis.
 No debe agregar nueva información.
 REFERENCIAS
 Deben seguir siempre el mismo estilo.
 Existen distintas maneras de presentar las
referencias.
 Una de las más usadas es el sistema APA, (American
Psicological Association).
 Existen programas para armarlas de manera
auto´mática: word, zotero, Endnote, etc.
 ¿QUÉ ES UN ARTÍCULO CIENTÍFICO?

 es un informe original, escrito y publicado, que

plantea y describe resultados experimentales, nuevos
conocimientos o experiencias que se basan en
hechos conocidos.
 su finalidad es poder compartir y contrastar estos
resultados con el resto de la comunidad científica, y
una vez validados, se incorporen como recurso
bibliográfico a disponibilidad de los interesados.
 ¿CUÁLES SON SUS CARACTERÍSTICAS?
 Se refieren a un problema científico.
 Los resultados deben ser válidos y fidedignos.
 Son originales: cada artículo comunica por primera vez los
resultados de una investigación.
 Son presentados en revistas científicas.
 Es un documento formal, público, controlado y ordenado.
 Debe cumplir con criterios claves de redacción.
 Posee rigor científico y carácter lógico.
 Debe tener claridad y precisión. Es necesario el uso de un
lenguaje y vocabulario científico.
 Debe ser breve (10.000 palabras, 20 páginas, aprox.)
 Tener un estilo adecuado.
 Tener compatibilidad con la ética.
 ¿CÓMO ESTÁ ORGANIZADO?
 Portada- (Título y autoría)
 Resumen (Abstract)- Resume el contenido del artículo y
Palabras Clave en español e inglés.
 Introducción- Informa el propósito y la importancia del
trabajo.
 Materiales y métodos- Explica cómo se hizo la
investigación.
 Resultados- Presenta los datos experimentales.
 Discusión y Conclusiones- Explica los resultados y los
compara con el conocimiento previo del tema.
 Referencias consultadas- Enumera las referencias citadas
en el texto.