GUÍA DE PREGUNTAS

Estudiante: Rubini Paula

Hoffman.

1) En el apartado “solo en Estados Unidos” Hoffman da su propia concepción sobre lo que

estudian las Relaciones Internacionales, ¿cuál es?
2) Según el texto, ¿qué significa “solo el siglo XX trajo la democratización a la política exterior?
3) Hoffman señala que fue en Estados Unidos donde las Relaciones Internacionales se
convirtieron en una disciplina. Identifique las circunstancias y causas de surgimiento.

Barbé, capítulo 2.

1) Identifique todas las definiciones de Relaciones Internacionales y transcríbelas con autores.

Capítulo 3.

1) ¿En qué universidad surge las Relaciones Internacionales?¿Qué vinculación hay entre la
disciplina de Wilson?¿Qué vinculación hay entre la disciplina de Lenín?

Hoffman.

1) Hoffman plantea que las relaciones internacionales pretenden estudiar los modelos de conflicto y
cooperación sistemáticamente entre actores extraños entre sí.

2) Según el texto, “solo el siglo XX trajo la democratización a la política exterior” significa que solo a
partir de ese período las cuestiones diplomáticas se convirtieron en intereses de muchos, gracias a que
más estados se incorporaban al juego que anteriormente era de unos pocos y de intereses en juego, y
los partidos e intereses creaban vínculos o fomentaban reclamos que traspasan las fronteras nacionales.

3) Las circunstancias fueron que luego de ya finalizada la guerra los Estados Unidos se convirtieron en
un poder hegemónico a nivel mundial, además los ayudó las circunstancias que los rodeaban y que
ellos mismo creaban, como los planes que organizaron internacionalmente y una combinación de
repugnancia y culpabilidad como consecuencia del idealismo norteamericano, su política de no
intervenir a menos que sea una amenaza nacional y su rol como interventor pacífico.

Barbé. Capítulo 2.

1) - “Relaciones Internacionales como aquellas relaciones entre individuos y colectividades

humanas que en su génesis y su eficacia no se agotan en el seno de una comunidad
diferenciada y considerada como un todo, que fundamentalmente es la comunidad política
o Estado, sino que trascienden sus límites” – Truyol. Esta definición introduce los criterios
de localización, que incluye la noción de transnacionalidad, y el de actores en cuanto a la
pluralidad de actores implicados.
- “La expresión relaciones internacionales designa a toda manifestación del
comportamiento humano que, naciendo del lado de una frontera política nacional, ejerce
una acción sobre el comportamiento humano del otro lado de esta frontera” – Manning.
- “Las relaciones internacionales constituyen una actividad humana a través de la cual
personas pertenecientes a más de una nación, de modo individual o colectivo, entran en
relación”. – Enciclopedia Internacional de Ciencias Sociales.
- “El concepto de relaciones internacionales que se acaba de exponer reposa en los dos
criterios mencionados, actores y localización. Ahora bien, el mismo no incluye un tercer
criterio, igualmente fundamental, el criterio de interacciones” – Barbé. Se refiere a las
interacciones en tanto que pluralidad.
- “Relaciones Internacionales es un concepto genérico para una amplia gama de
actividades, ideas y bienes que cruzan las fronteras nacionales; es decir, las relaciones
internacionales comprenden intercambios sociales, culturales, económicos y políticos que
se dan tanto en situaciones ad hoc como en contextos institucionalizados”. – Rosenau.
- “Relaciones internacionales hace referencia a todas las formas de interacción entre
miembros de sociedades separadas, estén o no propiedades por un gobierno” – Holsti.
- “Aceptamos la denominación de “relaciones internacionales” como la que quizás, a pesar
de sus imprecisiones, refleja en la actualidad más correcta y comprensivamente el sector de
la realidad social objeto de estudio de nuestra consideración, pero con una precisión, la de
que el objeto de estudio de nuestra disciplina es el resultado de esas relaciones, la sociedad
internacional. Desde esta posición, las expresiones “relaciones internacionales” y “sociedad
internacional” sirven en sus respectivos niveles para designar el sector de la realidad social
que estudiamos” – Arenal.
- “Si el conjunto de fenómenos censados bajo el vocablo “Relaciones Internacionales”
constituyese un objeto de estudio cuya evidencia se impone a todos los observadores de
buena fe, bastaría con proponer una definición comúnmente admitida y a continuación
extraer las consecuencias de acuerdo con los conocimientos adquiridos en torno a los
grandes ejes maestros, como se hace en otras disciplinas mejor establecidas.
Desgraciadamente, este planeamiento queda excluido. En efecto, la experiencia del pasado,
así como los conocimientos que podemos adquirir de la actualidad, nos demuestran que las
“Relaciones Internacionales” son de tal complejidad que podemos aprehenderlas de
múltiples maneras y que las diversas tentativas realizadas para reducir esta complejidad a
términos simples y unívocos desembocan en otras tantas definiciones controvertidas.” –
Merle.
 Para Barbé se deben en tener en cuenta los 3 criterios mencionados para definir relaciones
internacionales.

Capítulo 3.

1) Las Relaciones Internacionales surgen en la Universidad de Aberystwyth en Gales, Reino

Unido. La vinculación que se puede establecer con la disciplina de Wilson es que justamente la
cátedra que se creó en esta institución fue nombrada “Woodrow Wilson”, presidente de los
Estados Unidos, impulsor de la Sociedad de Naciones, creador de los 14 puntos, gran teórico de
la corriente de pensamiento idealista, entre otros de sus tantos logros. La Sociedad de Naciones
fue un organismo internacional, creado para establecer las bases para la paz y reorganización
de las relaciones internacionales, aunque no perduró, se considera como antecedentes de la
ONU; los 14 puntos fueron un llamado a todo los países del mundo para que se unieran a la
causa del cese de conflicto, estos 14 puntos pedían:
 Acuerdos de paz negociado abiertamente, al igual que una diplomacia que sea de
conocimiento público.
 Libertad total en cuanto a la navegación en los mares.
 Eliminación, hasta donde se pueda lograr, de todas las barreras económicas.
 Garantías de que los armamentos de cada nación serán reducidos hasta que estén acorde
a la seguridad interior del país.
 Una solución de las reclamaciones coloniales.
 Evacuación de todos los territorios rusos.
 Bélgica debe ser evacuada y reestructurada.
 Todo el territorio francés deberá ser liberado.
 Deberá realizarse un reajuste a las fronteras de Italia.
 Los pueblos de Austria-Hungría se le deberán otorgar oportunidades para ser
autónomos.
 Rumania, Serbia y Montenegro deben ser evacuadas; restituir los territorios ocupados;
hay que otorgarle a Serbia una salida libre y segura al mar; y las relaciones de los
estados balcánicos entre sí han de ser amistosas.
 A los territorios turcos del actual Imperio otomano se les garantizará plenamente la
soberanía, pero los otros pueblos que viven actualmente bajo este Imperio deben gozar
de una total seguridad y de poderse desarrollar sin obstáculos.
 Deberá formarse un Estado polaco independiente, con acceso al mar.
 Deberá crearse una Sociedad general de las Naciones en virtud de acuerdos formales,
que ofrezca garantías de independencia política y territorial tanto a los pequeños como a
los grandes estados.
Y el idealismo es una corriente de pensamiento que se basa en la cooperación, se intenta
suprimir el conflicto por un medio que no sea la guerra y plantea que el gobierno general el
conflicto, no el pueblo.

Lenín propone en su Informe sobre la Paz, el cese inmediato de la guerra para poder
establecer una paz justa y democrática, de esta forma logra que el socialismo, a la par del
liberalismo, sea base del movimiento por la paz. Lenín, al igual que Wilson, son las voces
de las proclamaciones sociales que pretenden la reforma en el terreno internacional.