Sie sind auf Seite 1von 2

Psicología de la Cognición, Pensamiento y Lenguaje

Producto Académico N° 02: Tarea


1. Consideraciones:

Criterio Detalle
Tema o Razonamiento deductivo e inductivo
asunto
Enunciado Proponga un ejemplo para cada uno de los siguientes tipos de razonamiento:
 Silogismo categórico.
 Inferencia transitiva.
 Heurístico de representatividad.
 Heurístico de ajuste y anclaje.
 Heurístico de disponibilidad.

Instrucciones  Lea con atención la lectura indicada (Manual de introducción a la psicología cognitiva.
para Capítulo 5. Pensamiento y lenguaje. Páginas 147 a 162).
presentar el  Redacte un ejemplo para cada uno de los tipos de razonamiento solicitados en el
enunciado.
archivo en el
o Silogismo categórico.
aula virtual o Inferencia transitiva.
o Heurístico de representatividad.
o Heurístico de ajuste y anclaje.
o Heurístico de disponibilidad.
 En un documento de texto (.doc o .pdf) suba su tarea en el producto académico N°2,
semana 4, unidad 2.
 Considere la fecha de presentación límite.
 La calificación será sobre 20 según los criterios de la rúbrica anexa.
Referencias Manual de introducción a la psicología cognitiva. Capítulo 5. Pensamiento y lenguaje.
para realizar Páginas 147 a 162.
la actividad. Disponible en:
https://cognicion.psico.edu.uy/sites/cognicion.psico.edu.uy/files/Cap%C3%ADtulo%205.pdf

¿NECESITAS EL DESARROLLO?

1|P ági na
Psicología de la Cognición, Pensamiento y Lenguaje
2. Rúbrica de evaluación:

A continuación, se presenta la escala de valoración, en base a la cual se evaluará el


trabajo individual, donde la escala máxima por categoría equivale a 5 puntos y la
mínima, 0.

DESCRIPTORES

CRITERIOS EXCELENTE ACEPTABLE EN PROCESO

4 3 2

Profundización Descripción clara y Descripción ambigua Descripción incorrecta


del tema sustancial de los de los ejemplos, algunos de los ejemplos, sin
ejemplos y buena detalles que no detalles significativos o
cantidad de detalles. clarifican el tema. escasos.

Aclaración Ejemplos bien Ejemplos bien Ejemplos imprecisos y


sobre el tema organizados y focalizados, pero no poco claros, sin
claramente suficientemente coherencia entre las
presentados, así como organizado. partes que lo
de fácil seguimiento. componen.

Alta calidad del Trabajo sobresaliente y Trabajo simple pero Trabajo mal
diseño atractivo que cumple bien organizado con al planteado que no
con los criterios de menos tres errores de cumple con los
diseño planteados, sin ortografía. criterios de diseño
errores de ortografía. planteados y con más
de tres errores de
ortografía.

Elementos El trabajo fue breve y las Se seleccionaron las El trabajo es extenso y


propios de los ideas se relacionaron ideas más importantes, no se distinguen las
ejemplos entre sí. Solo fueron pero no se ideas más
plasmadas las ideas relacionaron importantes de las
más importantes. coherentemente, el ideas secundarias.
trabajo carece de
sentido.

Presentación La presentación hecha La presentación hecha La presentación no


en tiempo y forma, en tiempo y forma, fue hecha en tiempo y
del trabajo además se entregó de aunque la entrega no forma, además la
forma limpia en el fue en el formato entrega no se dio de
formato preestablecido preestablecido. la forma
(digital). preestablecida por el
docente.

TOTAL

2|P ági na