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Actividad 1 Unidad 1

Después de haber estudiado el material de la semana 1, es momento de realizar la actividad


correspondiente a la unidad de estudio: “Inducción, Inventario conceptual y
Contextualización” no sin antes mencionar que cada una de las actividades que se
desarrollen a lo largo del curso, le brindarán elementos para solucionar el siguiente
problema:

“En una planta de tratamiento residual, dentro de todos sus procesos se encuentra un
sistema de llenado que está generando desperdicios y pérdidas de material. Se requiere de
manera urgente un control de nivel para solucionar el problema, pero ningún operario en la
compañía ha podido solucionar el problema” ¿Usted qué haría?

Tenga en cuenta que la implementación que da respuesta a la situación planteada se


llevará a cabo en la Actividad 4.

Actividad 1

La actividad que deberá desarrollar en la semana 1 es un taller que consta de 5 ítems, por
medio de los cuales usted podrá consolidar su conocimiento acerca de compuertas lógicas
y tablas de verdad.

VALOR: 100 PUNTOS

Conteste el taller en un documento


HODERUDGRHQFXDOTXLHUSURFHVDGRUGHWH[WR y envíelo por
medio del link apropiado:

Los criterios que se tendrán en cuenta para evaluarle serán:


Valoración Valoración Valoración Valoración
muy baja baja media alta

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Actividad 1 Unidad 1

Seguimien No sigue las Sigue pocas Sigue la Sigue todas


to de instrucciones de las mayor parte de las
instrucciones dadas para la instrucciones las instrucciones
realización del dadas para la instrucciones dadas para la
trabajo. realización del dadas para la realización del
trabajo. realización del trabajo.
trabajo.
Manejo de No es claro en Es poco Aunque es lo Demuestra
contenido y los conceptos y no claro en los suficientemente amplitud y
claridad de demuestra conceptos y claro en los profundidad en
conceptos. asimilación del demuestra conceptos y el los
contenido que se poco manejo contenido que conocimientos y
debió haber del contenido se debió haber en el contenido
que se debió que se debió
estudiado para estudiado para
haber estudiado haber estudiado
realizar la realizar la
para realizar para realizar la
actividad. actividad, aún
la actividad.
presenta ciertas
actividad.
ambigüedades.
Presentaci No cumple con Cumple en Cumple con Cumple
ón y las normas de baja medida la mayoría de adecuadamente
organización presentación, con las normas las normas de con las normas
organización y de presentación, de presentación,
citación. Presenta presentación, organización y organización y
información organización y citación. citación.
desordenada. No citación.
utiliza normas de
presentación APA
para referencias y
citación. La
tipografía no es
adecuada.
Uso No utiliza Aunque Utiliza Utiliza
de material extra para utiliza material material extra excelente
recursos enriquecer la extra para pertinente a la material
adicionales actividad. enriquecer la actividad extra que
actividad, éste solicitada, pero enriquece
no es el mismo no la actividad
pertinente a la enriquece solicitada
actividad ampliamente la ampliamente.
solicitada. actividad.

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Actividad 1 Unidad 1

Originalid No añade Añade pocos Añade los Añade


ad y ejemplos propios. ejemplos suficientes excelentes
creatividad No propone, ni propios. ejemplos ejemplos
desarrolla nuevos Propone pocos propios. propios.
elementos que elementos que Propone los Propone
enriquezcan y enriquecen y suficientes gran
diferencien la diferencian la elementos que cantidad
actividad. actividad. enriquecen y de
diferencian la elementos que
actividad. enriquecen y
diferencian la
actividad.

1. En el primer punto de este taller se trabajará con base en las compuertas: NAND,
NOR, OR-EXCLUSIVA Y NOR-EXCLUSIVA Para cada compuerta:

a. Consulte su comportamiento
b. Describa su tabla de verdad
c. ¿Cuál función booleana realiza?
d. ¿Cuál es la ecuación característica que describe su
comportamiento?
e. ¿Cuál es su símbolo?
f. ¿Cómo graficaría sus símbolos en: Contactos, Normalizado y No
Normalizado?

Con base en lo anterior, analice cuál es la utilidad de este tipo de compuertas para un
circuito lógico y cuál es su diferencia con las compuertas estudiadas en el material de la
unidad.

2. Para el siguiente diagrama, realice la tabla de verdad; tenga en cuenta que son
cinco entradas y una salida.

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Actividad 1 Unidad 1

3. Realice la tabla de verdad para el siguiente esquema

4. Implemente un circuito mediante la utilización de interruptores que simule una


compuerta OR exclusiva.

5. Represente gráficamente la siguiente función mediante la utilización de


compuertas lógicas:
F = (B’A + CB)*A’

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Actividad 1 Unidad 1

DESARROLLO.

1. En el primer punto de este taller se trabajará con base en las compuertas: NAND,
NOR, OR-EXCLUSIVA Y NOR-EXCLUSIVA Para cada compuerta:

NAND
a. Consulte su comportamiento

Su comportamiento es la combinación entre las puertas NOT y AND de allí su nombre,


lo que identifica en su tabla de verdad un comportamiento igual a la puerta AND, pero
con el estado de salida negado. Podemos definir la puerta NO-Y como aquella que
proporciona a su salida un 0 lógico únicamente cuando todas sus entradas están en 1.

b. Describa su tabla de verdad.

A B L
0 0 1
0 1 1
1 0 1
1 1 0

c. Función Booleana que realiza.

La puerta lógica NO-Y, más conocida por su nombre en inglés NAND, realiza la
operación de producto lógico negado.

d. Ecuación característica.

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Actividad 1 Unidad 1

e. Símbolo.

f. Representación gráfica de su símbolo en contactos Normalizados y No


Normalizados.

NOR

a. Su comportamiento muestra la combinación de las puertas NOT y OR, esto


se denota en que en su tabla de verdad se muestra un comportamiento igual
al de la puerta OR, pero con el estado de salida negado. Podemos definir la
puerta NO-Y como aquella que proporciona a su salida un 0 lógico únicamente
cuando todas sus entradas están en 1.
b.
A B L
0 0 1
0 1 0
1 0 0
1 1 0

c. La puerta lógica NO-O, más conocida por su nombre en inglés NOR, realiza
la operación de suma lógica negada.

d. Ecuación Característica.

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Actividad 1 Unidad 1

e. Símbolo.

f. Grafica de símbolos con contactos Normalizados y No Normalizados.

OR-EXCLUSIVA

a. Su comportamiento manifiesta una exclusividad ya que es


verdadera (“1”) si, y solo si una de sus dos entradas es verdadera en
caso contrario no es posible. Se puede definir esta puerta como aquella
que da por resultado uno, cuando los valores en las entradas son
distintos. ej: 1 y 0, 0 y 1 (en una compuerta de dos entradas). Se obtiene
cuando ambas entradas tienen distinto valor. Si la puerta tuviese tres o
más entradas, la XOR tomaría la función de suma de paridad, cuenta el
número de unos a la entrada y si son un número impar, pone un 1 a la
salida, para que el número de unos pases a ser par. Esto es así porque
la operación XOR es asociativa, para tres entradas escribiríamos:

b.
A B L
0 0 0
0 1 1
1 0 1
1 1 0

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Actividad 1 Unidad 1

Para tres entradas tendríamos:


A B C L
0 0 0 0
0 0 1 1
0 1 0 1
0 1 1 0
1 0 0 1
1 0 1 0
1 1 0 0
1 1 1 1

c. Función Booleana que realiza.

La puerta lógica OR-exclusiva, más conocida por su nombre en inglés


XOR, realiza la función booleana A'B+AB'.

d. Ecuación Característica.

e. Símbolo.

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Actividad 1 Unidad 1

f. Grafica de símbolos con contactos Normalizados y No Normalizados.

NOR-EXCLUSIVA/XNOR

a. Esta puerta muestra un estado de negación de la puerta OR-EXCLUSIVA, ya que es


la misma tabla de verdad, pero seguida de un inversor. Esta puerta al ser el
complemento de la puerta OR exclusiva (XOR), sus resultados son uno (1) cuando
sus entradas, para el caso de 2, son iguales, ya sean con valor 0 o valor 1 (0 y 0, ó 1
y 1). Para más de 2 entradas, si el número de unos de entradas es par, la salida es 1
y si es impar, la salida es 0. Si todas las entradas son 0, la salida es 1, como puede
comprobarse en la tabla de verdad de tres entradas. La puerta lógica XNOR se
identifica como función par, en tanto que la puerta lógica XOR se identifica como
función impar.

b. Tabla de Verdad.

A B L
0 0 1
0 1 0
1 0 0
1 1 1

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Actividad 1 Unidad 1

XNOR de tres entradas.

c. Función Booleana que realiza:

La puerta NOR-exclusiva, más conocida por su nombre en inglés NOR exclusive o


XNOR, es el complemento de la puerta OR exclusiva, siendo su función
booleana AB + A’B’. Se utiliza el mismo símbolo que la puerta OR exclusiva.

d. Ecuación Característica.

e. Símbolo.

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Actividad 1 Unidad 1

f. Representación Gráfica de símbolos con contactos Normalizados y No


Normalizados.

Con base en lo anterior podemos decir que los circuitos de conmutación y temporización, o
circuitos lógicos, forman la base de cualquier dispositivo en el que se tengan que
seleccionar o combinar señales de manera controlada y facilitar la implementación de sus
funciones y al combinar las puertas elementales, brindan un amplio repertorio de usos,
aunque su uso sea un poco más complejo y allí radica su diferencia con las compuertas
lógicas elementales.

2.

Para el siguiente diagrama, realice la tabla de verdad; tenga en cuenta que son cinco
entradas y una salida.

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Actividad 1 Unidad 1

TABLA DE VERDAD

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Actividad 1 Unidad 1

3.Realice la tabla de verdad para el siguiente esquema

4.Implemente un circuito mediante la utilización de interruptores que simule una


compuerta OR exclusiva.

5.Represente gráficamente la siguiente función mediante la utilización de compuertas


lógicas:
F = (B’A + CB) *A’

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Actividad 1 Unidad 1

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