Secretaria de Educación Pública

Escuela Primaria “RUFFO FIGUEROA FIGUEROA” Clave: 12EPR0796X

Ciclo Escolar: 2017 – 2018

Nombre del alumno:____________________________________________

Grado: _______ Grupo: _______

EXAMEN PARA SELECCIÓN DE

ESCOLTA
QUINTO GRADO

ASIGNATURA REACTIVOS ACIERTOS CALIFICACIÓN

ESPAÑOL 20

MATEMÁTICAS 20

CIENCIAS 10
NATURALES

GEOGRAFIA 10

HISTORIA 10

FORMACIÓN 10
CÍVICA Y ÉTICA
 E SPAÑOL
Lee el texto y responde las preguntas, rellenando con lápiz el círculo que corresponda a
la respuesta correcta, en la hoja de respuestas.

“EL DRAGÓN DE LAS PALABRAS”

Hace mucho, mucho tiempo…, a finales de la era de los dragones y los castillos, circulaba una leyenda en torno a
una bruja tremendamente malvada.
En muchos lugares se había oído y asegurado su existencia y, aunque nadie reconocía haberla visto jamás, todos
parecían saber cosas de ella. Habitaba en un castillo lejano de Europa, pero, se decía que era tan poderosa que a
todas partes del mundo podía hacer llegar su maldad.
Convencida de que los libros conducían a los hombres al progreso y a la libertad, aquella malvada bruja no quería
que el pueblo conociese la lectura, y al dragón de su castillo, todos y cada uno de los libros que se escribían en el
mundo, le hacía tragar. La bruja tenía miedo de que la gente leyese y aprendiese a pensar y, tras ello, la
despojasen de su castillo, de su poder, y de toda su maldad.
Así, fueron pasando los años y los hombres, poco a poco, se olvidaron de leer y de pensar. Los niños, por su
parte, crecieron comunicándose por señas, balbuceando palabras aisladas que jamás veían escritas en ningún
lugar, y cuyo significado no llegaban a comprender y nadie les sabía enseñar ya.
El dragón de la horrible bruja, que observaba con profunda tristeza lo que había conseguido finalmente, y hasta
donde había llegado su maldad, decidió luchar contra ella y poder devolver así a los hombres su dignidad. Frente
a la bruja, el dragón abrió sus fauces decidido a expulsar una gran bola de fuego, como aquella que había hecho
arder todos y cada uno de los libros robados por la bruja en la boca de su estómago.
Pero de la boca del dragón no salía fuego, lo que provocó una carcajada de tal magnitud en la bruja malvada, que
según dice la leyenda, dio origen a varios terremotos en la tierra. El dragón del temido castillo solo expulsaba
palabras, de tantos libros como se había comido.

Impresionado, el dragón sopló y sopló hasta sacar de su interior la última de las letras robadas. Y estas, poco a
poco, fueron dando forma a las palabras, las palabras a las frases, y las oraciones a todos y cada uno de los libros
perdidos. ¡Qué espectáculo de formas y colores se veía! Las vocales danzaban y giraban dando vueltas como
locas, y los personajes de cuento más famosos buscaban ansiosos su hogar, revoloteando sobre los rostros
perplejos de la muchedumbre, que se había agolpado, ante el ruido, frente al castillo de la malvada bruja.
De esta forma, el esfuerzo del dragón fue debilitando el poder de la bruja, que quedó finalmente sepultada bajo las
toneladas de libros que el dragón consiguió devolver al mundo tras sus grandes bocanadas de aliento.
Y, como por obra de un milagro, los hombres fueron recuperando la libertad y la cordura, y los niños ordenando
sus ideas en sus pequeñas cabezas y hablando de nuevo con fluidez. Todos, muy felices, fueron recogiendo cada
uno de los libros, dispuestos a colocarlos en las bibliotecas, en las escuelas…, y en las humildes estanterías de
sus casas. Tras ello, se dirigieron al dragón para agradecerle el haberles liberado de la terrible maldición de la
bruja. No pudieron, sin embargo, dar las gracias al dragón, que había dado en su lucha ante la malvada bruja,
hasta la última gota de su feroz aliento.
Si escuchas en algún lugar el rumor de una leyenda que comienza diciendo, «érase una vez el dragón de las
palabras», correr hacia un libro cercano, agarrarlo fuerte, leerlo, y dar gracias. Algunos aún dicen, que para que no
desaparezca ni nos falte nunca más un libro, aquel dragón nos vigila y nos guarda…

1. De manera general, ¿cuál es el tema principal del texto?

A).- Los hombres fueron recuperando la tranquilidad para dormir
B).- Lo que provocó un gran enojo del ogro
C).- El feroz aliento del rey de la selva
D).-Una bruja tremendamente malvada que no quería que el pueblo conociese la lectura.

2.- ¿Por qué el dragón decidió luchar contra la bruja?

A).- No le dio de comer
B).- Con profunda tristeza observó hasta donde había llegado su maldad
C).- Le ofreció una manzana envenenada
D).-Quería ser buena con toda a la gente.

3.- ¿Qué significa el refrán: “Ni tanto que queme al santo, ni tanto que no lo alumbre”?
A).- Asegura que lo mejor es no extremar las cosas. Pues tan malo es pecar por exceso que por insuficiencia
B).- Se refiere a la persona que, modestamente, que calla sus muchas habilidades; pero las demuestra con
hechos.
C).- Habla de las virtudes que una persona demuestra en todo momento y en cualquier lugar sin importar las
adversidades.
D).- El que se levanta temprano hace más cosas
4.- ¿Cuál de estos conceptos corresponde a la
fabula?
A).-Es un conjunto de palabras que forma una
unidad en un poema, sujeto a ritmo y a medida
determinados.
B).-Son dichos populares y anónimos pero la
finalidad de ellos es transmitir una enseñanza o
mensaje instructivo, moral o de sabio estimulando en
el individuo la reflexión moral e intelectual.
C).-Es una "lección o enseñanza que se deduce de
un cuento, fábula, ejemplo, anécdota, etcétera".
D).-Es una composición literaria breve, generalmente
en prosa , en la que los personajes principales son
animales o cosas inanimadas que presentan
características humanas.
5.- ¿Identifica y relaciona cual de los textos
corresponde a su concepto?
I.-Cuando presentan información acerca de un
beneficio para las personas, tienen un fin social
o político.
II.- Noticia o comunicación que una persona
envía a otra o pone en su conocimiento.
III.-Cuando lo que se persigue es promover o
vender un producto y tienen un fin comercial.
IV.- Difusión de información, ideas u opiniones
de carácter político, religioso, comercial, etc.,
con la intención de que alguien actúe de una
determinada manera.
1.- mensaje
2.-publicidad
3.-propaganda
4.-anuncio
publicitario
A).- I3-II1-III4-IV2 B).-II2-I4-III3-IV1
C).-III1-IV3-I2-II D).-IV4-III2-II1-I3
6.- Observa e identifica ¿cuál de estas imágenes
pertenece a un eslogan?
A) B)
C) D)
7.- Identifica el concepto de moraleja
A).- Son dichos populares y anónimos pero la
finalidad de ellos es transmitir una enseñanza o
mensaje
B).- Es una lección o enseñanza que se extrae de una
historia o anécdota, sea real o ficticia.
C).- Es un esquema que muestra la estructura global
del tema, así como sus múltiples elementos, detalles,
contrastes y relaciones
D).- Es el propósito de informar sobre diversos temas
exponen las ideas de forma clara y precisa
8.-Para investigar el tema de terremotos en
México, es importante saber donde lo puedes
encontrar. ¿Dónde no debo buscar?
A).-Revistas y periódicos
B).-Enciclopedias y libros
C).-Recetas de cocina
D).-Internet.
9.- Citar la fuente de información sirven para
sustentar los argumentos de una investigación.
relaciona los textos con la formas de citar:
I).-Pueden presentarse entrecomilladas, en
cursiva o en bloque según el sistema de citación
utilizado.
II) .-Es una transcripción fiel del texto.
III).-Es utilizar las mismas palabras de un autor,
sin cambiar ninguna sola palabra.
1).- Cita textual o
directa.
2).- Cita no textual o
indirecta.
3).- Cita de cita.
A) .-I3, II1 Y III2 B).- 12, II1 Y III3
C).-III1, II3 Y 12 D).- 13, II2 Y III1
10.- Identifica cual es una característica de un
texto expositivo.
A).- Requiere de coherencia y cohesión textual.
Dado que el orden de las palabras dentro de una
oración puede modificar la intención del autor, es
necesario que el redactor organice en su mente las
ideas que desea trasladar al papel o a
la computadora.
B).- tiene el propósito de informar sobre diversos
temas exponen las ideas de forma clara y precisa
para que sea comprendidas por el receptor, por
medio de títulos y subtítulos.
C).- Divulga conocimientos inciertos y poco
confiables.
D).- son conocidos como formativos en el ámbito
escolar. La función primordial es la de no transmitir
información.
11.- Son características de las leyendas, excepto:
A).- No son historias extraordinarias y fantásticas.
B).- Ubican un suceso de algún lugar real o
específico.
C).- Además de ser narradas en forma oral o escrita.
D).- Se van modificando de acuerdo con las
costumbres, la historia, las creencias y las
necesidades de la gente.
12.- observa las siguientes imágenes e identifica
la que no es un ejemplo del boletín informativo.
A) B)
 1.- Sentido literal

2.-Sentido figurado

A).- I2-II2 y III-1-IV1 B).- I2-III-2 y II1-IV1

C).-I1-II1 y III2-IV2 D).-I1-III1 y II2-IV2

16.-Observa y elige el cuadro que contiene

palabras con rima asonantes
C) D)

camino, destino
cosas, sabrosas Me moriré en
viniste, triste parís con
13.- Son características para organizar ahora, aflora aguacero un día
información en textos expositivos, excepto: flores, colores del cual tengo ya
cosas, rosas el recuerdo.
A).- Se parte de una idea principal. lluvia, rubí.
B).- Incluyen conceptos que se van relacionando a
través de líneas A) B)
C).-Es un esquema que muestra la estructura global
del tema, así como sus múltiples elementos, detalles,
contrastes y relaciones, es una forma de expresar y Al llegar la El tesón de la
organizar ideas, conceptos o textos de forma visual medianoche sangre anda de
mostrando la estructura lógica de la información. rojo
y romper en llanto
D).- Discusión en la que dos o más personas opinan anda de añil de
el Niño, suelo de oro.
acerca de uno o varios temas y en la que cada uno
y el establo se hizo
expone sus ideas y defiende sus opiniones e
intereses. vivo…

14.- Observa e identifica cual imagen no

corresponde a un poema: B) D)

17.- ¿Qué es un debate?

A).- Es una noticia sobre un tema importante que

afecta a la sociedad.
B).- Discusión en la que dos o más personas opinan
acerca de uno o varios temas y en la que cada uno
expone sus ideas y defiende sus opiniones e
intereses.
C).- Es una discusión muy acalorada, sin reglas y
normas donde siempre hay un ganador.
D).-Es una investigación realizada una persona
enviada a otra o pone en su conocimiento.
A) B)
18.-Son características que posee un debate,
excepto:

A).- Se tratan temas que pueden estar previamente

definidos o que surjan en el mismo.
B).- Tienen polémica entre los debatientes, expresan
y defienden sus posturas.
C).- Nos muestra las coordenadas de un lugar.
D).- se apela a la integridad de las partes para evitar
roces de pasiones o de imprecaciones.

19.-Es una característica que corresponde a un

articulo de divulgación
C) D)
A).- No es necesario apoyar la exposición de la
15.- Dentro la poesía utilizan un lenguaje figurado
información con imágenes, gráficos, esquemas o
y literal. observa y relaciona ¿Cuál corresponde
tablas, que ilustren el argumento del artículo.
cada una?:
B).- Utilizan un lenguaje muy complejo que no es
para el público.
I.-Se utiliza para sugerir comparaciones y C).- El significado de palabras a partir de un texto.
sustituciones que, por lo insólito, extraño o D).- Son síntesis de investigaciones que presentan
novedoso, te impresionan o te provocan información acerca de descubrimientos científicos y
emoción. tecnológicos.
II.-Dan a las palabras un significado distinto
del que originalmente tienen.
III.- Además juega con los sonidos, las
imágenes, el colorido, las texturas, los
olores y sabores.
IV.-Se usa para decir algo de manera clara
y que no dé lugar a otros significados o
interpretaciones.
20.- ¿Cuál es el concepto de encuesta?} C) Son líneas que no se interceptan nunca por
más que se alarguen o se prolonguen
A).- Es la opinión acerca de uno o varios temas y en D) Son líneas rectas que siguen distintas
la que cada uno expone sus ideas y defiende sus direcciones e incluso curvas.
opiniones e intereses.
B).- Es el conjunto de preguntas especialmente 24.Relaciona correctamente las columnas con los
diseñadas y pensadas para ser dirigidas a una nombres de los siguientes ángulos
muestra de población, que se considera por
determinadas circunstancias funcionales al trabajo,
representativa de esa población, con el objetivo de
conocer la opinión de la gente sobre determinadas
cuestiones ...
C).- Es la expresión artística de la belleza por medio
de la palabra, en especial aquella que está sujeta a
la medida y cadencia del verso.
D).- Es una Narración popular que cuenta un hecho
real o fabuloso adornado con elementos fantásticos
o maravillosos del folclore, que en su origen se
transmite de forma oral. X Y Z
1. OBTUSO
MATEMATICAS 2. RECTO
21.- Selecciona las respuestas correctas a los 3.-AGUDO
siguientes problemas

- Carlos festejó su cumpleaños y su mamá A) X2, Y1, Z3 B) X3, Y2, Z1

había preparado un pastel para sus
compañeros. El día del cumpleaños C) X1, Y2, Z3 D) X2, Y1, Z3
comieron 2/10 del pastel y, al día siguiente,
comieron 3/5 del total. ¿Cuánto sobró? - Estas son las fechas en que se inventaron y/o
sucedieron algunos acontecimientos a través de la
- Julieta tenía que recorrer 60 kilómetros para historia.
llegar a su destino. Por la mañana recorrió
Invento de la bicicleta 1842
2/6 del trayecto. Al mediodía recorrió 1/5 y
por la tarde lo que le faltaba.
Invento del pantalón de mezclilla 1850
¿Cuántos kilómetros recorrió por la tarde?
Lanzamiento del 1er. trasbordador 1981
A) 3/ 5 y 32 kilómetros
B) ½ y 20 kilómetros Invento de la llanta 1888
C) 1/5 y 32 kilómetros bolígrafo 1981
D) 1/5 y 28 kilómetros

22.- Lupe tiene 81 canicas en total, las va a clasificar 25.- Las siguientes son afirmaciones correctas,
según su tamaño en unas cajas de 9 canicas. Aún si excepto:
las colocara de diferente manera pero conservara el
número de canicas por caja, Cuál es la máxima A) En este año 2018 se cumplieron 6 lustros del
cantidad que pudiera sobrarle? lanzamiento del 1er. Trasbordador espacial.
B) En 1950 se cumplió un siglo de la invención
canicas cajas sobran de los pantalones de mezclilla.
C) Entre la invención de la llanta y la del
34 grandes 3 7
bolígrafo pasaron 9 décadas.
37 medianas 5 2 D) Entre el invento de la bicicleta y el año en el
10 chicas 1 1 que estamos, ha transcurrido un siglo.
A) 10 B) 9
C) 8 D) 3 26.Selecciona las respuestas correctas a los
siguientes problemas:
23.- El siguiente dibujo está conformado por - Una ballena pesaba 4,275 Kg. Se tragó 3
rectas. Selecciona la definición correcta de atunes de 125 Kg. Cada uno y luego fue
ellas. capturada por un barco ballenero. ¿Cuánto
pesaba la ballena al momento de ser
capturada?

- Dos automovilistas salen de la misma

población a las 9 de la mañana. Uno va a 85
Km. Por hora y el otro a 96 Km. Por hora. Si
los dos se dirigen por la misma carretera a la
misma ciudad. ¿Qué distancia les separará
al cabo de 6 horas?

A) 4,650 kg. Y 66 km.

B) 4,600 kg. Y 11 km.
A) Son líneas que al intersecarse forman C) 4,550 m. Y 66 kg.
ángulos agudos. D) 4,650 Ton. Y 66 hrs.
B) Son líneas que se cortan formando 4 ángulos
rectos
27.- Si queremos ubicar sobre la siguiente recta las C) 0.1, 0.25, 0.9
siguientes fracciones 1/2 14/8 D) 0.612, 0.096, 0.9

¿Cuáles letras les corresponden? 32.Es la afirmación correcta excepto:

A)1 Kilometro cuadrado = 100 hectómetros cuadrados

B) 1 Decametro cuadrado = 100 metros cuadrados
W 1 X Y Z C) 1 Centímetro cuadrado = 1000 milímetros
D) 1 metro cuadrado = 100 decímetros cuadrados
A) W,Z B) X,Y

C) W,X D) Y,Z
33. Observa y relaciona las fechas patrias con los
números romanos
28. ¿Cuántas aristas, caras y vértices tienen la
siguiente pirámide cuadrangular?
A).-5 de febrero = Día de la Constitución De 1917

B).-18 de marzo = expropiación petrolera. 1938

C).- 20 de. Noviembre =. Revolución Mexicana. 1910

1).-MCMX
A) 5 Aristas, 5 caras y 5 Vértices
B) 8 Aristas, 8 caras y 5 vértices 2).-MCMXVII
C) 8 Aristas, 8 caras y 8 vértices .
D) 8 Aristas 5 caras y 5 vértices .
3).-MCMXXXVIII
29. ¿Qué figura se forma con los siguientes
desarrollos plano?
A).- A1-B2-C3 B).-A2-B3-C1
C).-A2-B3-C1 D).- B1-A3-C2

34. Observa la gráfica en comparación con el mes

de febrero ¿Dónde hubo menos accidentes.? y ¿Qué
porcentaje fue la diferencia?

A).- En Mayo ,el 50%

Fig. 1 Fig. 2 B).- En Enero ,el 25%
C).- En Abril ,el 100%
A) 1 Pirámide hexagonal y 2 Prismas Triangular. D).-En junio , el 200%
B) 1 Prisma cuadrangular y 2 Pirámide Hexagonal
C) 1 Pirámide pentagonal y 2 Pirámide triangular.
D) 1 Prisma pentagonal y 2 Pirámide Hexagonal.

30. Observa los terrenos que tiene los tíos de Luis y

contesta
45m
48 m
38m

67m
Don Diego

Don Pancho

Es el área del terreno de Don Diego y Don Pancho

respectivamente

A) Don Diego 800m2 y Don Pancho 3,200m2 35.-¿Cuántos accidentes ocurrieron en el primer
B) Don Diego 855m2 y Don Pancho 3216m2 semestre del año?
C)Don Diego 3216m2 y Don Pancho 855m 2
D)Don Diego 3500m2 y Don Pancho 855m 2 A).-1800 B).- 1900

31. Busca 3 recuadros donde el resultado de la suma C).- 2000 D).-2100

sea 1.000

0.612 0.25 0.004

0.1 0.096 0.9

A) 0.612, 0.004, 0.25

B) 0.004, 0.9, 0.096
36. El área de la portada de una revista es de 18 dm2 39. Observa los dibujos.
como se muestra en la figura.

6dm
3 dm Dentro de la escuela primaria “Josefa Ortiz de
Domínguez” el entrenador del equipo de futbol
¿Cuál es la equivalencia del área en centímetros necesita saber el perímetro de la cancha de futbol,
cuadrados? además se está destinando una área para construir
un jardín triangular y necesitan poner adoquín
A) 18000.0 cm2 alrededor. ¿cuáles serían los perímetros de ambos?
B) 180.0 cm2
C) 18.0 cm2
D) 1.8 cm2 A).- cancha=10,800 y jardín=39
B).- cancha=210 y jardín=39
Observa la imagen C).- cancha=210 y jardín=2197
D).- cancha=10800 y jardín=39

40. Carmen dibujo la siguiente figura en su

cuaderno.

X
W

- Es el objeto que se encuentra a la derecha Z

Y
en el tercer nivel __________.
- Diana quiere mover los libros y decidió ¿Qué segmentos se necesitan para calcular el área
colocarlos en el lugar que se encuentran a la del triángulo?
izquierda del tercer nivel; entonces tendría
que mover _______________. A) W, Y
B) X, Z
37. Son las palabras que completan las palabras C) Y, X, Z
anteriores D) W, X, Z

A) La estrella y el Avión
B) El florero y la Estrella
C) La taza del primer nivel y el balón
D) La taza y el balón

38. Observa los recuadros. ¿identifica el numero por

el cual debe ser multiplicado el precio con el
producto para que sea correcto?

A).-5-15-20
B).-2-15-21
C).-6-29-8
D).-6-15-21
CIENCIAS NATURALES
46. Todas las aguas que contiene productos de
41. El ser humano necesita una dieta correcta para desecho se llaman aguas residuales, comúnmente
mantener su salud. Relaciona ambas columnas estas se clasifican en tres tipos:
según correspondan uno de los conceptos
A) Aguas domesticas o urbanas
B) Aguas industriales
1) La acción por C) Aguas Agrícolas
medio de la cual D) Agua Salada.
ingerimos los
alimentos y 47. Métodos que existen para separar las sustancias
bebidas. que componen una mezcla, para elegir el correcto es
necesario conocer las propiedades
2) Son las A) Nutrición A continuación relacionan las siguientes columnas.
sustancias
básicas que el
organismo B) Dieta
1. Filtración A) Calentar la mezcla
necesita para su
buen hasta el punto de
C) Alimentación 2. Decantación ebullición de los
funcionamiento
componentes.
3) Proceso por el D) Nutrición 3. Implementación
cual el B) Aquieren la
organismo 4. Evaporación propiedad de atraer a
obtiene de los otros metales que
alimentos y las también contienen
bebidas ingeridos
hierro.
los nutrimentos
que necesita.
C) Componentes de la
4) Es la variedad mezcla no sea soluble
y cantidad de en el otro , de modo que
alimentos que una permanezca sólido
consumimos de y el otro líquido.
manera cotidiana
D) Es las separación
de las particulares
solidas que no se
A) 1C, 2A, 3D, 4B. disuelven en un liquido
B) 1A,2C, 3B, 4D.
C) 4C, 1B, 3A, 2D. A) 1D, 2C, 3A, 4B
D) 2D, 4C, 3A, 2B. B) 3B, 4A , 2D, 1C
C) 1C, 2D, 3B, 4A
42. Una situación de riesgo involucra hechos o D) 3C, 2 A, 1B , 4D
acciones que exponen a un sujeto a daños físicos o
psicólogo. A continuación, identifica algunas 48. Los objetos y la tierra se atraen; esta atracción
situaciones de riesgo, excepto: es una fuerza, y su intensidad depende de la
cantidad de masa que tienen los objetos. A esta
A) Correr en la calle sin cuidado fuerza se le conoce como fuerza de gravedad, por lo
B) Jugar en la cocina mientras se preparan alimentos consiguiente se mencionan algunas situaciones
C) Realizar deporte con otros compañeros donde se aplica esta fuerza, excepto:
D) Aceptar un cigarro
A) El flujo de los ríos
43. De acuerdo al funcionamiento del aparato sexual B) Bañarte un lago
cuales son los caracteres sexuales primarios de la C) Brincar una cuerda
mujer, excepto: D) Paracaidista en caída libre

A) Ovarios 49. Los materiales que permiten el paso de la

B) Útero corriente eléctrica con cierta facilidad se les llama:
C) Vagina
D) próstata A) Aislantes B) Conductores
C) Vidrio D) Madera
44. Los organismos que habitan en la tierra, se han
dividido en 5 reinos ¿A que reino pertenecen las
bacterias?
A) Morena
B) Protista
C) Fungí
D) Reino Animal

45. Es las región natural que se caracteriza por tener

temperaturas de 17° a 30° C. También posee
enorme variedad de flora y fauna con arboles de
hasta 25 metros.

A) Bosques tropical.
B) Zona de arrecifes
C) Desierto
D) Estuario
50. OBSERVA LA IMAGEN E IDENTIFICA EL M. Círculo polar antártico
USO QUE LE HACE FALTA: N. Trópico de Capricornio
O. Círculo Polar Ártico
P. Ecuador
FUENTE NOMBRE MANIFESTACION USO Q. Trópico de Cáncer
sol solar Lumínica y calor A) P-5 , N-3, Q-2, M-4, O-1
B) P-5, N-3, Q-2, M-1, O-4
viento eólica Mecánica, C) P-5, M-4, O-1, N-2, Q-3
eléctrica y calor D) P-5, M-1, N-2, O-4, Q-3

cascadas hidráulica Mecánica 52. Son los dos momentos del año en los que el sol
(potencial y esta justo frente al ecuador e ilumina por igual el
cinética) hemisferio norte y el hemisferio sur.

sonido sonora Mecánica y A) Solsticios B) Equinoccios

C) Eclipses Solares D) Eclipses lunares
sonora
53.Provocado por el movimiento de traslación, ¿Cuál
de las siguientes aseveraciones es incorrecta?
A)
sol=luz y calor A) Si en México es invierno, en Estados Unidos es
viento=mov. y electricidad invierno
cascadas=movimiento B) Si en Canadá es invierno, en Argentina es verano
sonido=mov. y sonido C) Si en Brasil es primavera, en Chile es otoño.
D) Si en Brasil es otoño, Estados Unidos es
primavera

54. El relieve de nuestro planeta puede ser de dos

formas , ¿Cuáles son?
B) sol=luz y sonido
viento=mov. y luz A) Continental y Oceánico B) Grande y Chico
cascadas=sonido C) Alto y Bajo D) Separación y de contacto
sonido=mov. y sonido
55. Relaciona los tres tipos de movimientos de las
placas tectónicas con su descripción.
C)
Y) De contacto X) De separación
sol=sonido W) De deslizamiento
viento=mov. y electricidad
cascadas=calor 1. Ocurre cuando las placas tectónicas se
sonido=luz desplazan y se separan
2. Ocurre cuando se presionan las placas
tectónicas, lo que ocasionan zonas
volcánicas y cordilleras
C) 3. Ocurren cuando las placas tectónicas se
deslizan de manera lateral en direcciones
sol=electricidad contrarias
viento=movimiento A) Y-2, X-3, W-1 B) Y-1 , X-2, W-3
cascadas=calor C) X-1, Y-2, W-3 D) Y-1 , X-3, W-2}
sonido=luz
56. ¿Dónde podemos encontrar agua salobre?

A) En los pozos
B) En los ríos
GEOGRAFIA C) En las lagunas
D) En las tuberías de la casa

51. Observa el esquema siguiente 57. ¿Cuál es la aseveración correcta?

A) Estados Unidos tiene una superficie similar a la de

4 Canadá, la densidad de población de ambos países
es semejante.
B) Estados Unidos, tiene una superficie similar a la
3 5 de Canadá, la densidad de población es diferente
C) China tiene una densidad de población
semejante a Australia
D) México tiene menor densidad de población que
Canadá

58. Una familia cuyo país esta en guerra decide vivir

en México convirtiéndose en inmigrantes. ¿La
1 2 afirmación anterior es correcta?

A) No, porque son nómadas

B) Si, porque dejaron su lugar de origen
C) Si, porque es una familia de viajeros
D) No, porque su país no les permite emigrar
59. Relaciona las dos columnas de acuerdo a los
siguientes ejemplos de actividades económicas.
64.- ¿A mediados del siglo XIX cuáles son los dos
W. Es la actividad 1. Turismo grupos que querían gobernar México?; ambos
mediante la cual se 2. Industria grupos tenían ideas opuestas:
venden, se compran o 3. Minería
se intercambian 4. Comercio A).- Caciques y hacendados.
productos B).- Ladrones y caudillos.
C).- Liberales y conservadores.
X. Trasforma las D).- Curas e indios.
materias primas y las
combina. 65.- ¿En 1853 quien ocupo 10 veces la presidencia
de la República Mexicana y vendió el territorio de la
Y. Es una actividad del mesilla a Estados Unidos?
sector privado primario
que se dedica a la A).- Benito Juárez.
explotación y B).- Ignacio Comonfort.
extracción de los C).- Lucas Alamán.
minerales. D).- Antonio López de Santa Anna.

Z. Alma va a salir de
vacaciones y esta 66.- ¿Qué plan desconocía como presidente a
buscando un lugar Antonio López de Santa Anna?
perfecto para
descansar en la playa A).- Plan de Ayutla.
B).- Plan de San Luis.
C).- Plan de la Noria.
A) W-4, X-2, Y-3, Z1 D).- Plan de Casa Mata.
B) W-1, X-3, Y-2, Z-4
C) Y-2, X-3, W-1, X-4 67.- ¿Qué es el Maximato?
D) Y-1, X-3, W-2, X-4
A).- Es el poder máximo de la cámara de diputados
60. La industria requiere de una gran cantidad de de esa época, donde ya tomaban para mejorar al
recursos naturales, materias primas y otros país.
productos que se generan en las actividades B).- Es el tiempo en que el presidente Plutarco Elías
primarias. Para elaborar nuevos productos ¿Cómo Calles siguió tomando decisiones de poder aun
se le llama a la nueva actividad de elaboración de después de dejar de ser presidente.
productos? C).- Es el proceso de cuidado máximo del medio
ambiente de esa época.
A) Productos del campo D).- Fue la época en que el ejército llegó a su
B) Productos manufacturados máximo poder del presidencialismo democrático.
C) Productos agrícolas
D) Productos ganaderos 68.- Es una de las causas de la expropiación
petrolera:
HISTORIA
A).- La venta del petróleo a precio barato.
61.- Orden cronológico correcto de los B).- La indemnización de las empresas.
acontecimientos siguientes. C).- Empresas británicas y estadounidenses eran
dueñas del petróleo en México.
1.- Intervención norteamericana D).- La falta de trabajo.
2.- Guerra de Texas
3.- Guerra de los pasteles 69.- ¿Cuándo dio inicio la Revolución Mexicana?
4.- Guerra cristera
A).- El 16 de Septiembre de 1810.
A).- 1,2,3,4 B).- 2,3,1,4 B).- El 20 de Noviembre de 1910.
C).- 4,3,2,1 D).- 1,4,2,3 C).- El12 de Octubre de 1492.
D).-El 5 de mayo de 1862.
62.- Es una característica de la republica federalista
que se proponía en aquella época excepto: 70.- ¿Es el plan con el que madero convoca a la
población a levantarse en armas contra el gobierno
A).- Tres poderes: Ejecutivo, Legislativo y Judicial. de Porfirio Díaz?
B).- Una cámara de diputados y una de senador.
C).- Una junta o asamblea departamental con A).- Plan de San Luis.
poderes limitados para legislar. B).- Plan de Ayala.
D).- Estados libres y soberanos. C).- Plan de Guadalupe.
D).- Plan revolucionario.
63.- Cuando México se separó de España, se
convirtió en un país soberano ¿Qué indica esa
palabra?

A).- Que estaba libre del dominio extranjero.

B).- Que había roto amistad con España.
C).- Que solo pertenecía a España.
D).- Que tenía acuerdos con España, sin cumplir.

FORMACION CIVICA Y ETICA
71.- Elije el planteamiento verdadero:
A) Los cambios ambientales son los que
experimentas en la pubertad
B) Todas las personas crecemos al mismo tiempo si
tenemos la misma edad.
C) Los hombres y mujeres se desarrollan de igual
manera
D) Unas personas crecen más rápido que otras,
debido a factores bilógicos y ambientales
72.- Ana es una persona resiliente, ¿Qué significa
eso?
A) Que reside en un solo lugar
B) Que muestra fortaleza ante los problemas
C) Que se quedó a residir en un solo lugar
D) Que su residencia es muy grande
73.- ¿Cómo se le llama al propósito anhelado que
queremos lograr?
A) Esperanza de vida
B) Proyecto de esperanza
C) Proyecto de seguridad
D) Proyecto de vida
74.- Evitar que las emociones se desborden en
prejuicio tuyo o de los demás es un ejercicio de:
78.- Son tipos de discriminación, excepto:
A) Racial e intolerancia religiosa
B) Sexismo y por edad
C) Senofobia y clasismo
D) Solidaridad y tolerancia
79.- ¿En cuál de las siguientes situaciones se ejerce
el derecho a la libertad, respetando la dignidad y los
derechos de los demás?
A) El maestro obligo a los alumnos más altos a
formar la escolta de la escuela
B) Los alumnos de quinto grado juegan brusco
durante el recreo, sin considerar que hay
compañeros más pequeños que podrían resultar
lastimados
C) Octavio le dice a Felipe: “que la forma en se viste
parece indígena”
D) Los alumnos de quinto grado A formaran el coro
para un concurso, a todos se les invito a participar
80.- ¿En cuál de los siguientes enunciados se está
dando el concepto de democracia?
A) Quienes gobiernan son elegidos por una persona
B) Asignarles un lugar de forma ordenada
C) Quienes gobiernan llegan al poder por la voluntad
del pueblo y son elegidos mediante el voto universal
D) Quienes gobiernan son elegidos por solo un
grupo de personas

A) Impulsos
B) Autorregulación
C) Enojo
D) Alegría

75.- Cuando sientes emociones tales como: miedo,

enojo o incertidumbre, ¿lo correcto es?

A) Esconderte hasta que ya no sientas miedo

B) Pelear con quien te hizo enojar
C) Platicar con tu familia o alguien de confianza
D) No hacer nada y esperar a que se te pase

76.- El equipo de Mario va a jugar la final de fut bol,

pero su papá se negó a comprarle zapatos
deportivos nuevos, porque no tenía suficiente dinero
y los que tiene están en buen estado, entonces
Mario se enojó y no se presentó a jugar, por lo cual
su equipo quedo descalificado por no estar completo,
¿lo que hizo Mario fue?

A) Correcto, ya que su papá debió comprarle los

zapatos deportivos nuevos
B) Incorrecta, porque sus zapatos deportivos
estaban buenos
C) Correcta, porque su papá debió haber conseguido
el dinero como sea
D) Incorrecta, porque tenía una responsabilidad que
cumplir, a pesar de su enojo

77.- Juzgar a las personas sin conocerlas, solo

dejándose llevar por las apariencias es una muestra
de:

A) Prejuicios
B) Estereotipos
C) Discriminación
D) Inteligencia