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COLEGIO LEONARDO DA VINCI


DIRECCIÓN ACADÉMICA ENSEÑANZA BÁSICA
CALAMA

PROF.: / Edith González / Yanine Moscoso/Mariela Salinas.

Nombre: _________________________ ___________________________

Curso: Segundo Año Básico A/B/C Fecha:____ de ________de 2016.

Unidad 2: Geometría.

Contenidos:
 Describir la posición con relación a sí mismo.
 Describir la posición con relación a otros.
 Describir y comparar figuras 2 D.
 Construir figuras 2 D
 Describir y comparar figuras 3D.
 Construir figuras 3D.

¡¡¡¡A trabajar!!!!!
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I.- ÍTEM DE APLICACIÓN

1.- ¡Este robot ha venido del año 2800 y necesita todas sus piezas para
viajar al futuro, ayúdalo a contar sus piezas!.

______ Círculos

______ Cuadrados

______rectángulos

______ Triángulos

2.- Une con una línea cada parte del cuerpo geométrico con el nombre que
le corresponde
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3.- Une con una línea, cada forma geométrica con el objeto que corresponda.

¡Estamos cerca de la
meta!
Pon todo tu esfuerzo,
revisa para que no te
equivoques.
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4.- Observa y pinta con lápiz de color:

* Rojo: las figuras de 2D


* Verde: las figuras de 3D
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5.- Observa atentamente los cuerpos geométricos, luego completa.

N° de Vértices:_____ N° de Vértices:_____

N° de Aristas: ______ N° de Aristas: ______

N° de caras:_______ N° de caras:_______

N° de Vértices:_____ N° de Vértices:_____

N° de Aristas: ______ N° de Aristas: ______

N° de caras:_______ N° de caras:_______

N° de Vértices:_____
N° de Vértices:_____
N° de Aristas: ______
N° de Aristas: ______
N° de caras:_______
N° de caras:_______
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6.- Completa la tabla indicando el número de caras que tiene cada


cuerpo de acuerdo a la forma de cada una de ellas.

Cuerpo geometrico
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7.- Los cuerpos se han desarmado, une los cuerpos con su respectiva red. Usa
distintos colores.

8.- Pinta de color rojo el auto que está a tu derecha y de azul el que está a
tu izquierda.

9.- Pinta de color naranjo el animal que está dentro del nido y de color morado
el que está afuera del nido
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10.- Pinta de color azul la máscara que está detrás y de verde la que está
adelante.

11.- Observa la imagen y responde las


siguientes preguntas.

 ¿Qué elemento se encuentra a la derecha de las palmeras?

___________________________________________.

 ¿Qué elemento ves a la izquierda del baúl del tesoro?

___________________________________________.

 ¿Qué elemento hay entre la cueva y el baúl del tesoro?

__________________________________________.
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II.- ÍTEM SELECCIÓN MULTIPLE.

1.- Marca con una X la letra que muestra la alternativa correcta.

Observa con atención los siguientes objetos. Los usarás para responder las
preguntas 1, 2, 3 y 4.

1.

1.- ¿Desde tu posición cuál es el objeto que está a la izquierda de ?

2.- ¿Cuál es el objeto que está a la derecha del ?

3.- ¿Cuál es el objeto que está entre el árbol y el libro?

4. Si te ubicas de frente mirando el árbol, ¿cuáles son los objetos que quedan a tu derecha?
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Observa con atención al niño con sus juguetes. Lo usarás para responder las preguntas 5y 6.

5.- ¿Quién está a la derecha del ?

6.- ¿Quién está a la izquierda del ?

Observa con atención la siguiente repisa. La usarás para responder las preguntas 7 y 8.

7.- ¿Quién está entre el y el ?


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8.- ¿Si miras la repisa, ¿cuáles son los objetos que están a tu derecha?

Observa el dibujo.

9.- ¿Cuál es el objeto que está al lado izquierdo del plato?

10.- ¿Qué tipo de líneas se usaron para dibujar esta cancha?

A) Solo líneas rectas.


B) Líneas rectas y curvas.
C) Solo líneas curvas.
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11.-Observa la imagen. ¿Qué hay al lado izquierdo del abuelo, sobre la mesa y que sirve para
alumbrar?

A) Un gato. B) Un libro. C) Una lámpara.

Hiciste un muy buen trabajo,


ten siempre presente que
¡estudiar te hace grande!

YASMÍN GODOY GONZALEZ


DIRECTORA ACADEMICA DE ENSEÑANZA BÁSICA

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