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A continuación presente cada uno de los cursos que superó el porcentaje de reprobación en cada grado y enuncie las dificultade
finalmente puede incluir observaciones adicionales según considere pertinente o necesario. En caso de que un curso no presente u
usted considere pertinente dar a conocer dificultades detectadas en la malla curricular tambien podrá presentarlo en el sigui
observaciones son para nosotros motivo de analisis para acciones o preventivas.
Este curso es participativo, dinamico, en este periodo fueron muy pocos los que
5° 502 presentaron dificultad debido a la falta de la entrega de las actividades a
tiempo.
En este curso los estudiante demostraron desinterés por las temáticas además la
falta de presentar las actividades a tiempo, aunque se adoptaron diferentes
5° 504 estrategias como: trabajos grupales, debates en grupo, lecturas en grupo entre
otras.
NO
OBSERVACIONES ADICIONALES
(Opcional)
A continuación presente cada uno de los cursos que superó el porcentaje de reprobación en cada grado y enuncie las dificultade
finalmente puede incluir observaciones adicionales según considere pertinente o necesario. En caso de que un curso no presente u
usted considere pertinente dar a conocer dificultades detectadas en la malla curricular tambien podrá presentarlo en el sigui
observaciones son para nosotros motivo de analisis para acciones o preventivas.
5° 502
5° 503
5° 504
NO
OBSERVACIONES ADICIONALES
(Opcional)
CORPORACION EDUCATIVA MINUTO DE DIOS
DIRECCIÓN DE EDUCACIÓN NACIONAL
VALIDACIÓN DE MALLAS CURRICULARES ESTANDAR POR NIVELES
AÑO: 2018
COLEGIO: Liceo San Andrés de Tumaco
ASIGNATURA: Ciencias Naturales, Biología
MALLA NIVEL: nivel II
PERIODO ACADÉMICO: Primero
En algun curso de preescolar (Pre-Jardín, Jardín. Transición) el 30% o más de los estudiantes reprobó la asignatura?
En algun curso de primaria (1°, 2°, 3°, 4° y 5°) el 30% o más de los estudiantes reprobó la asignatura?
En algun curso de bachillerato (6°, 7°, 8°, 9°, 10° y 11°) el 30% o más de los estudiantes reprobó la asignatura?
A continuación presente cada uno de los cursos que superó el porcentaje de reprobación en cada grado y enuncie las dificultade
finalmente puede incluir observaciones adicionales según considere pertinente o necesario. En caso de que un curso no presente u
usted considere pertinente dar a conocer dificultades detectadas en la malla curricular tambien podrá presentarlo en el sigui
observaciones son para nosotros motivo de analisis para acciones o preventivas.
5° 501
NO
OBSERVACIONES ADICIONALES
(Opcional)