REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA

MINISTERIO DEL POPULAR PARA LA EDUCACIÓN UNIVERSITARIA

INSTITUTO UNIVERSITARIO DE TECNOLOGÍA
“ANTONIO RICAURTE”

REDACCIÓN Y ESTILO

Amanda Landaeta

MARACAY, 08 DE SEPTIEMBRE DEL 2017

 REDACCIÓN Y ESTILO

AMANDA LANDAETA
 PRESENTACIÓN DEL INFORME
Redactar adecuadamente se ha convertido en un problema en la sociedad
actual, particularmente en las nuevas generaciones, debido al excesivo uso de
dispositivos electrónicos y la aparición de la mensajería instantánea. Esto ha
transformado la forma en que las personas se comunican y la forma de escribir
sus mensajes, ocasionando la perpetuación de una gran diversidad de faltas
ortográficas y de redacción. Sumado a esto, cada vez hay menos interés en la
lectura y escritura; se ha ido perdiendo interés y el deseo de una búsqueda
exhaustiva de información, en un mundo en el que la información se halla en la
palma de la mano y el internet ha abierto las puertas a un sinfín de posibilidades.
En este mismo orden se establecen las fases de la redacción las cuales
son expuestas por Alfredo Salazar Duque en su ensayo “La redacción: concepto,
características, y sus fases”, las etapas para el proceso de construcción de ideas
y pensamientos constan de principio, medio y fin. En materia de redacción, se
divide este proceso en 3 fases o momentos:
1. Planeación o pre-escritura
2. Escritura o redacción del escrito
3. Revisión o pos-escritura
A continuación, se desarrollan cada una de estas etapas:
 Planeación o pre-escritura:
De la misma forma en que se revisan las fuentes de información para hacer
un planteamiento de un problema de investigación, al redactar un texto se
debe iniciar leyendo el material que proporciona la información a desarrollar.
Se debe subrayar lo que más nos llama la atención del material revisado,
seguido de la elaboración de fichas de trabajo para ordenar y clasificar el
material con rigor científico, obteniendo entonces una síntesis de los textos.
 Escritura o redacción del escrito:
Tras realizar el esquema o índice, se procede a la redacción del texto.
Sucesivamente, se debe dar a conocer los pasos de la exposición,
enumerados a continuación:
 La introducción:
En esta parte se plasma el planteamiento del problema de escritura, es decir,
del tema que se abordará. Si es un proyecto de investigación, se redacta en
futuro; si se trata de un informe de investigación, en pretérito, pues es el
producto final de la misma. Se considera la introducción como una promesa,
que busca seducir al lector para que lea el resto del escrito. En esta parte, se
responden cuatro interrogantes fundamentales:
  ¿Qué voy a investigar?
 ¿Por qué me interesa investigar este problema?
 ¿Para qué voy a estudiar este problema?
 ¿Cómo voy a estudiar o a presentar el problema?

 Cuerpo, nudo o contenido:

Se trata del desarrollo de los temas establecidos en el árbol de ideas. En
base a la extensión, se establecerán partes, capítulos o párrafos para dar la
forma final. En términos sencillos, se debe tener en mente que una idea, es
un párrafo. Cada apartado del escrito debe presentar la idea central

 Conclusiones:
Se trata del producto final de las tesis, ideas y pensamientos probados o
negados en el desarrollo del texto. Aquí se presenta al lector,
sistemáticamente, los resultados de la investigación o escrito.

La redacción de un texto debe cumplir con algunas condiciones para que

logre captar la atención del lector y que este pueda sumergirse en la lectura.
Existen muchas recomendaciones para conseguir el objetivo deseado.
Algunas de las características más importantes son:

a. Claridad:
Es una de las más importantes. La forma de redacción del texto debe
entenderse sin dificultad por el público al que se dirige. Si el público
objetivo abarca diferentes ramas del conocimiento, es importante ser claro
y transparente en la redacción

b. Concisión:
Se debe evitar lo superfluo, la verborrea, la redundancia y el titubeo. Ser
conciso significa decir más con menos y evitar palabras innecesarias.

c. Cohesión:
Consiste en unir las oraciones que componen el texto, de tal forma que
exista continuidad en lo que se desea transmitir. La cohesión se refiere a
los mecanismos sintácticos y semánticos utilizados para la redacción de
un texto, formando una red compleja de relaciones. Si no existe esta
última, la lectura del documento se ve interrumpida y se pierde la
inmersión del lector en el mismo.

d. Coherencia:
La redacción del texto debe estar estructurada de forma que tenga
sentido, en función de lo que se está desarrollando y de los objetivos que
se desea lograr. Requiere la colaboración de elementos que son el hilo
que enlaza las partes de lo que se escribe, como el ambiente, tema, etc.
 e. Corrección:
Esta característica consiste en el uso correcto del idioma, respetando las
normas para su adecuada escritura.2 Si no se logra, se cometen errores
ortográficos y gramaticales, ocasionando que el documento pierda
formalidad.

f. Propiedad:
La propiedad persigue que las palabras utilizadas expresen justamente lo
que se desea transmitir. Debe tener más énfasis entre más especializado
sea el tema del texto, pues en este caso se utiliza un lenguaje más técnico
y específico. Se recomienda el uso de diccionarios propios del tema de
interés y diccionarios como el de la Real Academia Española.

Las técnicas básicas de la redacción en su documento Características de la

redacción, la Licda. Marta Lidia Marroquín, expone las seis técnicas básicas de
redacción:
 Descripción:
Consiste en pintar con palabras, en caracterizar, en decir cómo es algo o
alguien. Debe ser fiel, completa y concisa.

 Narración:
Consiste en decir cómo sucedió algo, en contar, en relatar. Sus
características principales: debe ser dinámica, atractiva, concreta.

 Exposición:
Consiste en desarrollar una idea o un conjunto de ideas, con el objetivo
básico de informar, opinar, criticar, comentar, definir, explicar, interpretar.
Debe ser objetiva y exacta.

 Argumentación:
Se distingue de la exposición porque tiene, como objetivo básico,
demostrar, comprobar y convencer. Además de ser objetiva y exacta,
debe aportar pruebas convincentes de lo que afirma o niega.

 Diálogo:
Consiste en reproducir por escrito la conversación, la entrevista, el
interrogatorio. Debe ser natural, ágil, significativo.

 Resumen:
Consiste en reducir a lo esencial el contenido de un texto, una
conferencia, etcétera, utilizando el mínimo de palabras. Debe ser
coherente, muy breve, preciso incorporación de vocablos. Al momento de
escribir existen una gran diversidad de estilos, formas, y lenguajes. Cada
tipo de redacción, simplemente, debe ir acorde lo que el escritor desea
 expresar. Actualmente, existen cinco grandes tipos de redacción para
escoger y redactar lo que se desea comunicar. Ellos son la redacción
académica, literaria, periodística, administrativa y técnica.

Redacción académica:
La redacción académica es aquella cuyos textos se caracterizan por
describir una información en forma sistemática y lógica. Es propia del ambiente
científico y universitario. Ejemplos frecuentes de redacciones académicas son las
monografías, las tesis, entre otros. Los temas que pueden tratar una redacción de
este estilo es tan amplio como la variedad de las ciencias existentes. Es decir,
pueden escribirse trabajos académicos que caigan bajo el ámbito de la sociología,
la psicología, trabajos que investiguen algún fenómeno o producto tecnológico,
En este tipo de redacción es muy importante el uso de determinadas reglas de
escritura.

Redacción literaria:

La redacción formal o administrativa es aquella empleada en los

documentos, notas de diversa índole, currículos, y otros escritos de uso frecuente
en los lugares de trabajo y otros ámbitos similares.
Los escritos administrativos suelen poseer un formato de redacción determinado
debido a su carácter formal. En ellos el redactor debe abstenerse de expresarse
en un lenguaje personal.
El otro aspecto importante es la estructura. Si deseamos redactar, por ejemplo, un
memorando, es importante conocer la forma y la ubicación correcta de los datos
del destinatario, el saludo correspondiente, el lenguaje a utilizar en el documento,
el tema del cual se hablará, etc.
Ejemplos de comunes de redacción administrativa son: el memorando, las
circulares, una nota de agradecimiento, notas de renuncia, una carta de invitación,
etc.

Redacción técnica

La redacción técnica hace referencia a los escritos propios de una

determinada ciencia o disciplina.
Los textos de este tipo de redacción se caracterizan por poseer un lenguaje y una
estructura de redacción exclusiva del ámbito científico al cual pertenecen.
En la mayoría de los casos, es difícil que una persona que no tiene un mínimo de
experiencia o conocimiento alguno de la ciencia o ámbito a que pertenece el
documento redacto con el lenguaje técnico, pueda llegar a comprender en forma
íntegra lo escrito en dicho documento.
Por ejemplo, un escrito jurídico redactado por un juez o por un abogado estará
redactado en un lenguaje relacionado al ámbito del derecho.
Es por ello que los textos redacción en este lenguaje técnico solo pueden ser
comprendidos cabalmente por aquellas personas que tienen un conocimiento
acerca de dichas disciplinas o ciencias.

La redacción literaria:
Es la que tiene por finalidad la expresión artística a través del lenguaje
escrito. Una obra literaria, como por ejemplo, un poema, puede expresar un
sinnúmero de sentimientos, emociones o ideas del escritor.
Ejemplos de textos literarios lo encontramos en ciertos tipos de ensayos, en los
cuentos, en las novelas, poemas, etc.
También pertenecen a la redacción literaria los escritos de no ficción como
las memorias, la autobiografía, entre otros. La redacción literaria se caracteriza
por dar el escritor una completa libertad al momento de escribir. Dependerá del
autor de una determinada obra literaria qué es lo que desea transmitir. Habrá
ocasiones en que dicho escritor desee simplemente manifestar su pensamiento
acerca de un tema determinado. En ese caso, lo más probable es que quiera
expresar sus ideas a través de un ensayo ya que se trata de un género literario
muy utilizado por los escritores para expresar sus ideas de una forma libre y
personal.
Redacción periodística:
La redacción periodística, (llamado también género periodístico) es la
utilizada en los medios de comunicación escritos.
Los textos periodísticos se caracterizan fundamentalmente por relatar noticias o
sucesos actuales o bien por manifestar una opinión tales hechos.
Ejemplos comunes de este tipo de redacción lo encontramos en las crónicas
periodísticas, en los artículos puramente informativos de un periódico, en los
artículos de opinión de un columnista, etc.
Cabe destacar que los textos periodísticos han cobrado hoy una gran
importancia y difusión gracias a internet. Esto ha posibilitado, entre otras cosas,
el enriquecimiento de la redacción junto a su masiva difusión a través de las
redes. Gracias a las herramientas informáticas, el periodista hoy día tiene la
posibilidad, por dar un ejemplo, de introducir enlaces útiles en su artículo.
Un caso común sería un artículo que informe acerca de un determinado evento
artístico puede contener en un enlace a un vídeo de dicho evento.
Redacción formal o administrativa:
La redacción ha de seguir un ritmo ágil, que se preste a una lectura rápida.
Recuérdese que se ha de tender al ahorro de palabras, a la sencillez del
lenguaje, y no rellenar el texto de florituras innecesarias. Se han de evitar
expresiones enrevesadas que a veces parece que ni el autor entiende. Las
negaciones contribuyen a hacer el texto críptico y complican la comprensión (“No
por ello ha de pensarse que el autor no decía eso”; “El presidente acudió, no sin
antes haberlo leído”). Si la frase se redacta en afirmativo, se facilita su
comprensión (“El autor decía eso” o “El autor no decía aquello”; “El presidente
acudió tras haberlo leído”).
Estilo:
Se denomina estilo a cada una de las diferentes opciones que una lengua
nos ofrece para la expresión de las ideas. En efecto, en una lengua tan extendida
y de tan larga tradición de escritura como el español, un mismo contenido básico
puede expresarse de muy diversas maneras, o mejor dicho, en muy diversos
estilos. También llamamos estilo, y más específicamente estilo personal, al
repertorio de formas que, entre las opciones que ofrece la lengua, un hablante
ha escogido y ha hecho características de su expresión particular.
Dentro de la redacción, estilo significa la manera en que se expresa una idea,
no la idea misma; el estilo es la forma, no el contenido.

Cualidades del estilo:

a) Claridad: El estilo es claro si lleva al instante al oyente a cada cosa sin

entretenerle en las palabras. Si el estilo explica fielmente y con propiedad lo
que siente, es bueno.
b) Precisión: Es decir lo que se quiere decir y del modo más apropiado. En eso
está la perfección del estilo; en decir ni más ni menos, lo que se quiere decir y
en decirlo con exactitud. Escribir con precisión supone conocer bien as
palabras que usamos. Pero además de la palabra exacta, tenemos que emplear
bien la frase, la oración exacta
c) Sencillez y naturalidad: No significa expresar las cosas espontáneamente,
como primero se nos ocurra, sino someter a control y disciplina esa primera
espontaneidad, sin desviarnos hacia palabras más sonoras y brillantes que
desvíen la comprensión del lector.
d) Concisión: Es el rasgo que más acredita a una redacción y a un pequeño
escritor con proyección de futuro. Se busca un estilo en que no sobre ni falte
ninguna palabra.
e) Originalidad: El estilo es modo personal, vital, de ver y expresar las cosas.
Se debe desechar la idea de que ser orinal consiste en narrar y describir
mundos extrañísimos, con una metodología también extraña y muchas veces,
extravagante. Es buena la norma de observar los hechos interiores y exteriores
a la persona; luego reflexionar sobre ellos, destacar los rasgos más
importantes, los que mejor definen y caracterizan.
 INTRODUCCIÓN
En el informe a exteriorizar se determina cómo se desarrolla la redacción
y el estilo y la búsqueda por parte del escritor en lograr diferenciarse del resto,
donde el énfasis preponderante es encontrar la naturalidad en la voz propia y
no andar inventando originalidades nunca escritas y buscar sinónimos
pretensiosos para adornar su prosa, en el mismo contexto se presenta la
diferencia entre redactar bien y escribir correctamente, por eso, es conveniente
conocer y reconocer los registros de escritura que restan fluidez y naturalidad a
la narración, y ver si el que se emplea tiende a alguno de ellos, se introduce en
los distintos estilos para redactar y ejemplos claves para su diferenciación. Mas
cuando el estilo de redacción es personal, de esta forma se llega al punto en que
es imposible que una persona copie el estilo de la otra, casi como si se tratara
del documento de identidad que le permite al lector identificar que estilo de
lectura está leyendo, esto lograra inferir el impacto que tiene cada escritor en su
prosa y en su libertad al escribir.
El estilo es una característica propia de la expresión artística; éste irradia la
particular visión de mundo y la personalidad del artista. "...comentaba pascal:
“cuando uno se encuentra con un estilo natural, se queda asombrado y
encantado: porque esperaba hallarse con un autor y se encuentra con un
hombre'. Pero, “estilo natural” no equivale a “estilo espontáneo”, ya que el
lenguaje que surge espontáneamente es a menudo el más artificioso, debido a
una subconsciencia idiotizada de mala literatura.
La naturalidad y la sencillez son el resultado de un arduo trabajo de limpieza, y
el propio pascal es un ejemplo (...) Sin embargo no se debe concluir que el
trabajo ha de producir siempre una expresión menos presuntuosa. No puede
existir un arte sin estilo como no puede ser un hombre sin características propias:
"La matemática, paradigma del pensamiento puro, es estrictamente impersonal.
No tiene sentido hablar del estilo Pitágoras en su teorema de cuadrados. El estilo
es típico del arte, es la manera personal de ver la realidad." Se entiende por esto
que es algo propio del escritor la forma en cómo se exprese, pero este ha de
seguir lineamientos propios al estilo que utilice crear un paralelismo entre estos
dos autores, contemporáneos y compatriotas es una buena forma para entender
lo que deseo con respecto al estilo.
En el caso del escritor Ernesto Sábato, podemos encontrar en su obra una
forma directa de expresarse, un estilo limpio de absurdísimos lingüísticos y una
sencillez que alucina. La naturalidad en él parece ser alcanzada, lejos de la
parafernalia propia de muchos autores cuyos estilos parecen fabricados. Sábato
es sencillo, sin olvidarse de la belleza que la lengua le ofrece para expresar sus
ideas, y lo es tanto al escribir ensayos como ficción.
Sábato ha dicho que la sencillez de una obra literaria no implica
espontaneidad al escribir, sino que requiere de un fino trabajo en el lenguaje,
Todos los grandes escritores escriben con sencillez, pero a costa de grandes
trabajos. La sencillez produce la impresión de que no ha costado nada.
 Epígrafes
 El estilo formal:
El estilo formal es habitual en documentos administrativos, informes técnicos
y científicos, discursos académicos, y en general, en todos los escritos de
carácter impersonal y de tono meramente informativo. En narrativa, es un
recurso que se emplea alguna vez en la literatura del siglo XIX y muy poco en la
del XX. Para entender aquello de que redactar bien no es escribir literariamente
se presentara un ejemplo de estilo literario formal aplicado a un texto narrativo.
«Después de la excitación inicial -lógica en esa situación- nos
pusimos a charlar. Al poco rato nos dimos cuenta de que nuestro
encuentro no había sido casual. A pesar de que ella tenía muy claras sus
intenciones, y así me lo repitió varias veces, aquella tarde nos
confesamos mutuamente nuestras penas, y empezó esta relación que ha
dado un vuelco a mi vida. [...] Al cabo de dos o tres encuentros llegué a
la conclusión de que ella había decidido borrar de su mente cualquier
posibilidad de mantener una relación estable con un hombre. No sé qué
experiencias llegó a tener, pero empecé a pensar que no me explicaba
con detalle sus relaciones pasadas.»
En el fragmento comentado se da una redacción clara y concisa donde se
expresa una situación entre dos personajes, se entiende con facilidad lo que
el escritor quiere comunicar, pero no se logra encontrar un nexo sentimental
entre el lector y lo que está leyendo pues carece de matices que doten de
humanidad al personaje e involucren emocionalmente. Este estilo crea una
brecha entre ambos pues no logra conectarse con la empatía del ser,
apartando al lector y dejándolo con un vacío que no se puede llenar solo con
un estilo gramatical correcto y sin color.
 Estilo enfático:
El estilo enfático revela cierto pedigrí literario porque denota riqueza de
vocabulario y una buena dosis de ingenio. Incluso, bien trabajado, puede parecer
un estilo literario espléndido. Cuando un escritor principiante dispone de estos
recursos, no cabe ninguna duda de que su escritura promete. Los riesgos del
escritor enfático es caer en la autocomplacencia de su maravillosa escritura y no
aprovechar su capacidad e ingenio para dotar su literatura de mayor naturalidad
y cercanía al lector contemporáneo. Es casi inevitable que el escritor principiante,
en su afán de escribir literariamente, no caiga en este «exceso de literatura». De
este modo se tomará como ejemplo un escritor anteriormente nombrado Jorge
Luis Borges el cual ha impartido el estilo enfático y se denota en su escrito
transcrito a continuación «El alquimista», escrito en 1908:
«Allá en lo alto, coronando la herbosa cima un montículo
escarpado, de falda cubierta por los árboles nudosos de la selva
primordial, se levanta la vieja mansión de mis antepasados. Durante
siglos sus almenas han contemplado ceñudas el salvaje y accidentado
terreno circundante, sirviendo de hogar y fortaleza para la casa altanera
 cuyo honrado linaje es más viejo aún que los muros cubiertos de musgo
del castillo. Sus antiguos torreones, castigados durante generaciones por
las tormentas, demolidos por el lento pero implacable paso del tiempo,
formaban en la época feudal una de las más temidas y formidables
fortalezas de toda Francia.»
Luego de leer este fragmento se comprende el uso exagerado de los
adverbios y adjetivos los cuales no garantizan la intensidad de la historia, y
comprometen al escritor a no tener una conexión con el lector pues la verborrea
en el texto podría aburrir y generar cansancio visual trayendo como
consecuencia una mala reseña para el escritor y se corre el riego de extenuar
con su vocablo ampuloso. Dentro de este estilo reina la hipérbole y su utilización
es aceptable dentro del texto narrativo adentrando al lector a una historia
cargada de sentimentalismo y longevidad.

 El estilo retórico/poético
Según la RAE narrar es «contar, referir lo sucedido, o un hecho o una
historia ficticios», bastante diferente de la «manifestación de la belleza o del
sentimiento estético por medio de la palabra, en verso o en prosa» con la cual
define la poesía. No obstante, una narración desprovista de matices poéticos,
retóricos o enfáticos, debilitaría su fuerza expresiva. Un recurso poético puede
potenciar la intensidad de una escena, y su abuso puede convertirlo en un texto
pasteloso. Todo es cuestión de encontrar el equilibrio. El narrador siempre ha de
tener presente que narrar es contar, referir lo sucedido, o un hecho, y al utilizar
los recursos poéticos debe hacerlo con discreción, equilibrando el plano estético
y el narrativo.
La retórica es definida por Aristóteles como el arte de extraer de todo tema
el grado de persuasión que es comporta, y la sola diferencia entre arte retorico y
arte poético está en el que el primero concierne a la comunicación cotidiana y el
segundo a la evocación imaginaria… La retórica concierne a todo el lenguaje y
al lenguaje de todos.
Aunque Roland Barthes mantiene que la retórica se hizo arte en la creación
poética, más bien resulta que la poética se retorizo: en efecto lo literario es
imitación mediante el lenguaje, pero imitación que posee una especie de
persuasión; lo retorico supone un grado de persuasión que por igual mantienen
la comunicación cotidiana y la evocación imaginaria, así de esta manera se
presenta un ejemplo de un estilo retorico y poético:
«Al describir la naturaleza, uno debe atrapar pequeños detalles
arreglándolos de tal manera que con los ojos cerrados se obtenga en la
mente una imagen clara. Por ejemplo, si quieres lograr el efecto total de
una clara noche de luna, escribe que un trozo de cristal de botella rota
brillaba como una pequeña estrella en el estanque del molino, mientras
la sombra oscura de un perro o un lobo pasó bruscamente como una
 pelota, y así sucesivamente. La naturaleza cobrará así vida si no temes
comparar sus fenómenos con acciones humanas ordinarias»
Por oposición al estilo formal, podríamos decir que el estilo enfático
implica una cercanía excesiva entre el autor y sus lectores... El autor enfático
más que contar las cosas se las grita al lector en el oído; narra su historia a
voces. Este párrafo presenta un estilo pintoresco con una dosis de
originalidad, de riqueza de vocabulario, artificioso, empalagoso y con alto uso
de retórica que le permite al lector entrelazase con el escritor pero el narrador
siempre ha de tener presente que narrar es contar, referir lo sucedido, o un
hecho, y al utilizar los recursos poéticos debe hacerlo con discreción,
equilibrando el plano estético y el narrativo.

 El estilo sobrio:
El estilo sobrio rechaza todo tipo de recursos literarios que sirven sólo
como ornamentación y se limita a exponer los conceptos de forma directa y
clara. Este estilo es muy frecuente en las obras de carácter didáctico. Un
ejemplo de este estilo sería el de Revolución en la granja de George Orwell
«El hombre es el único ser que consume sin producir. No da leche, no
pone huevos, es demasiado débil para tirar del arado y su velocidad ni
siquiera le permite atrapar conejos. Sin embargo, es dueño y señor de
todos los animales. Los hace trabajar, les da el mínimo necesario para
mantenerlos y lo demás se lo guarda para él.»
En este estilo se aleja de todo lo interpretativo y subjetivo del ser humano
para ser completamente sobrio y realista, dejando claro que su función es
exteriorizar un hecho real sin adornos ni algún tipo de recurso literario.
 El fondo de la redacción:

La redacción lo constituyen las ideas que utiliza el autor para desarrollar el tema. Los aspectos
de sintaxis y contenido más importantes que se deben considerar son: la coherencia, el
contenido interesante, la fundamentación de las ideas, la concordancia, orden y precisión de
las ideas, la fluidez, el mensaje efectivo y original, el vocabulario acertado y diverso.

 Coherencia:
Cualquiera que sea su objetivo, todo escrito debe estar organizado de tal manera
que el acomodo de las ideas en los párrafos conserve una coherencia o unidad lógica y
clara. Un texto tiene un tema general o título y que cada párrafo desarrolla una idea
central (a veces la idea se desarrolla en más de un párrafo) relacionada con el título del
texto.
 Contenido Interesante:
Toda la forma se rinde al contenido, un buen escritor debe decir algo sustancioso,
útil, originalidad o agradable. La mejor forma de lograr un contenido interesante y
centrado en lo esencia de un tema es la que se realiza a través de lecturas diversas, de
preferencias textos originales.
 Fundamentación de las ideas:

Si el enunciador o autor de un discurso no elige debidamente a su referente, si no

analiza su tema, las bases que determinan sus conceptos; si sus fuentes de
información son dudosas o superficiales, corre el riesgo de que el texto, producto de
su esfuerzo, sea rechazado por sus receptores, aún cuando haya cumplido con todos
los requisitos formales de presentación.

 Fluidez:

Está hermanada con la sencillez y con la habilidad para discriminar y separar

repeticiones o agregados innecesarios. Cuando el lector percibe con facilidad el mensaje y
siente un gusto natural por continuar una lectura que es accesible, clara lógica y agradable,
con seguridad está ante un escrito fluido, ágil que conduce al tema una cauce apropiado.

 Mensaje efectivo y original:

Quizás lo más difícil en una redacción sea la posibilidad de incluir ideas originales e
interesantes del autor, pues lo más frecuente es dudar de nuestra propia capacidad para crear
conceptos nuevos, que a muy pocos se les hubiera podido ocurrir y que además, mantenga
la virtud de la lógica y sentido común.

 Vocabulario acertado y diverso:

Tanto en una expresión escrita como en la oral es frecuente la notable pobreza del
vocabulario que se emplea, como sucede en el uso incorrecto de preposiciones de ciertos
pronombres y el abuso de ciertos verbos o palabras que llamamos "muletillas", porque se
utilizan de forma indiscriminada para toda ocasión.

 La forma

Es el modo particular que el autor tiene que expresar sus ideas.

Los aspectos formales de la redacción que se deben considerar son los siguientes:
márgenes, sangrías y otros espacios, limpieza, legibilidad, ortografía, puntuación, distribución
de las ideas en párrafo y estructura adecuada del texto.

 Los márgenes:

Espacios que se pueden dejar en el escrito, pueden tener las siguientes medidas:
margen izquierdo y superior, un espacio de 4 cm., margen derecho y margen inferior de
2.5cm.

 Limpieza:

La limpieza agrega virtudes estéticas al aspecto formal del texto y estimula y facilita su
lectura.
 Legibilidad:

Ya sea manuscrita mecanografiada o capturada en computadora, una redacción debe

ser legible, es decir, sus grafías deben ser tan nítidas que se facilite su lectura. Una letra
desmañada, estilizada o rara en exceso y un acomodo demasiado compacto de las letras
podrán denunciar un estilo muy personal del autor, pero al lector sólo le provocarán
confusión y con todo derecho puede rechazar un escrito ilegible.

 Ortografía:
De orto (correcto) y grafos (escritura), se deriva la palabra que nombra a la parte de la
gramática que enseña a escribir de forma correcta. Observar las reglas ortográficas
preserva la unidad y belleza de nuestra lengua y facilita el entendimiento entre
quienes las usan.
Al ser tan vasto o abundante el universo de palabras del español, es recomendable
acostumbra la tensión visual al leer y resolver de manera sistemática libros de ejercicios
ortográficos.
 CONCLUSIONES

Por medio del informe realizado se comprende cómo se ha de

desarrollar un estilo literario para redactar un escrito y lo preponderante que
es manifestar la originalidad manteniendo la coherencia y cohesión entre lo
que se desea expresar y los recursos literarios implementados para su
realización, se refleja la necesidad de expresión a través de los diferentes
estilos respetando la sencillez y belleza la cual permite esa conexión entre el
lector y el escritor ya que el estilo es una manera de ver el mundo particular
y subjetiva y el hecho de que se transmita eso al lector es la gota que marca
la diferencia entre todos los escritores donde el redactar bien no es escribir
literariamente. PONER MAS COSAS
 RECOMENDACIONES

 Para brindar una escritura fluida se debe usar correctamente los

signos de puntuación. Evita los párrafos eternos de una sola oración.

 Las descripciones son importantes para conseguir una buena

narrativa, pero muchas personas abusan de los adjetivos y adverbios.
Como expresó el cuentista Horacio Quiroga “Inútiles serán cuantas
colas de color adhieras a un sustantivo débil”.

 Evitar el uso de las muletillas o verborreas eliminación de cacofonías

 Uso correcto de la ortografía

 Mantener la originalidad, y establecer estructuras claras y entendibles

para el lector.

 Claridad: la precisión de las palabras. Desarrollo del vocabulario.

Nitidez de la expresión.

 Revisión final de un texto: cortar sin dañar, la concisión y la fuerza del

escrito. Pulir el estilo y reestructurar el contenido en caso requerido.

 Fijar con claridad el objetivo de lo que se va a informar.

 Evitar expresiones ambiguas.

 Desechar lo superfluo.

 Recordar que para dominar el arte de la redacción hay que leer y

escribir correctamente.
 BIBLIOGRAFÍA

http://www.contenidoweb.info/estilos-de-redaccion
http://www.wordreference.com/sinonimos/
http://lcastano259.blogspot.com/2013/03/69-diagnostico.html
http://ernestosabato.bligoo.com/tag/estilosliterarios
http://redactar-bien.blogspot.com/2010/04/recomendaciones-para-
redactar.html
http://www.abc.com.py/articulos/los-estilos-literarios-1092960.html
https://definicion.de/redaccion/